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    第9课《桃花源记》习题12-八年级语文下册统编版

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    人教部编版八年级下册桃花源记同步测试题

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    这是一份人教部编版八年级下册桃花源记同步测试题,共8页。试卷主要包含了下列句中加点词意思相同的一项是,用现代汉语翻译文中画横线的句子等内容,欢迎下载使用。
    《桃花源记》中考试题集锦一.2004·肇庆)   见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。令人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。1.下列句中加点词意思相同的一项是:(         A率妻子邑人来此         奇山异水,天下独    B遂与外人               肉食者谋之,又何    C此人一一为具所闻色愈恭,礼愈至,不敢出一以复    D停数日,辞         鸣声上下,游人而禽鸟乐也2.文中能表明桃花源中人听了渔人的话后,虽叹惋但仍想继续在桃花源里生活的一句话是                                 3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译:                                       二.(07重庆市,15分)林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。1.解释下面句中加点字词的的含义。  1)有良田、美池、桑竹之      2如外人                 3)余人各复至其家                    2.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是             A仿佛若有光             B.阡陌交通,鸡犬相闻C.率妻子邑人来此绝境     D.乃不知有汉,无论魏、晋3.用现代汉语翻译下面的句子。1)黄发垂髫,并怡然自乐。译文:                                  2)此人一一为具言所闻。  译文:                                  4便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家表现了桃花源中人们的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他不足为外人道也是因为                              5.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想? 答:                                                                     .(2008甘肃省金昌市)读《桃花源记》,完成8——12题。(17分)1.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。译文:                                        2.本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?(4分)答:                                                     3.用原文语句作答:(3分)1)渔人欲穷其林的原因是:                             2)文中描写桃花源中人精神状态的句子是:                                 3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是:                                 4.文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分)答:                                                     5.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的桃花源其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分)答:                                              .(2008吉林省)(甲)阅读《桃花源记》,回答问题。(10分)1.本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人,《  》是他的著名诗作之一。2.解释下列加点词在句中的意思。(2分)1阡陌交通(           )(2便要还家(            )3.陶渊明在《桃花源诗》中有嬴氏乱天纪,贤者避其世的诗句,文中哪句话与其表达的意思相近?(2分)答:                                                                      4.作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,这寄寓了他什么样的愿望?(2分)答:                                                                      5.本文是一篇流传千古的美文,作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。(至少运用一种修辞手法)(3分)                                                      .(08安徽非课改)阅读下面文言文,回答问题。  【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。  见渔人,乃大惊,问所从来。……停数日,辞去。(节选自陶渊明《桃花源记》)  【乙】负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其间者,太守醉也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)1.解释下列加点的词。(3分) (1)悉如外人      悉:       2)无论魏晋    无论:               (3)临溪而渔       渔:                2.翻译下面句子。(4分)1)村中闻有此人,咸来问讯。译文:                                    2)负者歌于途,行者休于树  译文:                                      3.根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。(4分)  欲脱尘网,陶渊明志寄□□□□  □□□□,欧阳修情醉滁西琅琊。4.【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。(4分)答:                                                                     .(08长春)()阅读《桃花源记》,回答问题。(10)1.《桃花源记》的作者是       (朝代)著名诗人          (1)2.解释下列加点词语在文中的意思。(2)芳草鲜美(             )   屋舍俨然(            )便扶向路(             )   病终(              )3.成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语            ,就是浓缩本文的故事而来,意思是                      (2)4.留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏留白,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。(2)答:                                                                     5.渔人偶遇桃源,处处志之,最终却不复得路,其中寄寓了作者怎样的思想?(3)答:                                                                     .(08黔东南)阅读陶渊明的《桃花源记》选段,完成文后各题。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。1.解释文段中加点的词语。(2)(1)屋舍俨然              (2)便还家:                          2.用现代汉语翻译下列语句。(6)(1)黄发垂髫,并怡然自乐。译文:                                          (2)率妻子邑人来此绝境。  译文:                                          .08温州非课改)阅读下面两则文言文(13分)林尽水源,便得一山,山有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停     数日辞去,此中人语云:不足为外人道也!1.从选段中理出渔人的行踪,在空格处填入短语。(2分)发现桃花源——      ——         2.在选段中找出与下列加点字意思相同的词。(2分)如外人(         便还家(           3.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译文:                                   4.第一段中表现桃花源优美环境的句子是                  ;表现村中人快乐生活的句子是                  。(4分)5.如此美好的世外桃源,寄托了作者怎样的思想感情?(2分)答:                                                                      .(08徐州)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。……停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。1.解释下列句中加点的实词。(4)(1)屋舍俨然          (2)鸡犬相      (3)来问讯:————      (4)叹惋         2.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2)(   )        A率妻子邑人来此境  奇山异水,天下独B问今何世  感激,遂许先帝以驱驰C不复焉   则无敌国外患者D设酒杀鸡作 一箪,一豆羹,得之则生,弗得则死3.用现代汉语翻译下面的两个句子。(4)(1)乃不知有汉,无论魏晋。译文:                                    (2)不足为外人道也。译文:                                        4.下列诗()名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(    ) A.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(《记承天寺夜游》)B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)C.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)D.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) .(09湖南娄底市)阅读《桃花源记》,回答问题。1.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(        (2)A.武陵人/捕鱼为业            B.问/今是何世C.率妻/子邑人来此绝境        D.后遂无问/津者2.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(       (2)A.遂与外人间隔(隔断,隔绝)    B.阡陌交通(互相通达)C不知有汉(副词,竟,竟然)D.不足外人道也(介词,对、向)3.下面对所选文段内容理解不正确的一项是(       )(2分)A.本文第一段着眼于字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨。4.用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4) 1)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。译文:                                 2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。译文:                                   5.作者在本文中描写的世外桃源有何用意?(2分) 答:                                                                    十一.09广东省)阅读《桃花源记》,回答问题。(8分)1.用现代汉语翻译下面句子。(3分)及郡下,诣太守,说如此。译文:                                  2.根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。(2分)武陵渔人忘路之远近,发现了桃花林,甚是好奇,就“□□□□”。进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。离开桃花源时,他“□□□□”,但再来寻找时还是“□□□□”3.从第②③段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:(1            ;(2           ;(3             。(3分)

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