河北省唐山市古冶区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

这是一份河北省唐山市古冶区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题，共6页。试卷主要包含了阅读下面的语段，完成后面的题，用古诗文原句填空，七年级，解释下面句中加点的词语，用现代汉语翻译下面句子等内容，欢迎下载使用。
2022—2023学年度第二学期学生素质中期评价七年级语文试卷第一部分（1～6题24分）1．阅读下面的语段，完成后面的题。（6分）鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱。拿到书的那一刻，童年的鲁迅似乎遇着了一个pīlì（    ），全身都震sǒng（    ）起来那是一种怎样的惊喜啊！从中我们真切地感受到了长妈妈对童年鲁迅无微不至的关怀。爱，是润滑剂，是人生的氨基酸。因为爱，我们的生活色彩斑斓：因为爱，我们的生活和谐默契……（1）给下列加点字注音。（2分）①粗拙（    ） ②真挚（    ）（2）根据拼音写汉字。（2分）①震sǒng（    ） ②pīlì（    ）（3）语段中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）①________改为________    ②________改为________2．用古诗文原句填空。（5分）（1）________________，唯闻女叹息。（《木兰诗》）（2）独坐幽篁里，________________。（王维《竹里馆》）（3）________________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）（4）________________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）（5）杨花榆荚无才思，________________。（韩愈《晚春》）3．下列句中加点词语使用错误的一项是（2分）               【    】A．戍边官兵维护国家领土主权完整的英雄事迹，可歌可泣。B．张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，他是当之无愧的。C．个人的力量虽然微不足道，但只要与众人团结协作，必能凝聚一股强大的力量。D．来博览会参观的大庭广众络绎不绝，提高了沂蒙老区的文化传播力，扩大了社会影响力。4．下列有关文化文学常识的表述中，不正确的一项是（2分）               【   】A．文言文中的称谓语非常丰富，如“卿”是古代臣子对君主的爱称；“孤”是古时王侯的自称。B．《资治通鉴》是北宋司马光主持编撰的一部编年体史书，编年体就是按照年、月、日编排历史事件。C．南北朝时北方的乐府民歌《木兰诗》，出自相传为北宋郭茂倩所编的《乐府诗集》。D．可汗，我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。5．《骆驼祥子》中，祥子周围的人在他的人生中扮演了不同的角色。请从下面人物中选择一位，结合小说情节简要分析他对祥子的人生产生了怎样的影响。（4分）人物：孙侦探  曹先生答：________________________________________________________________________________________6．七年级（1）班正组织开展“天下国家”的综合性学习活动，请你参加。（5分）（1）小芳写的开场白，下列说法错误的一项是（2分）               【    】古语曰：“天下兴亡，匹夫有责。”每个人对自己的国家都有责任，每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。A．文中加点的“都”“一直”都是副词，朗读时应该重读。B．“关心”“赞美”“热爱”都是动词。C．文中画线句子运用了排比的修辞手法，朗读时应该读出气势。D．整段话朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。（2）在“诗歌朗诵”这一环节，王红同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，李婧同学接着朗诵黄露的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串词。（3分）答：________________________________________________________________________________第二部分（7～17题36分）一、阅读文言文，回答后面的问题。（14分）卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遗之。7．本文作者是________，________（朝代）人。（2分）8．解释下面句中加点的词语。（4分）（1）陈康肃公善射（    ） （2）尔安敢轻吾射（    ）（3）徐以杓酌油沥之（    ） （4）无他，但手熟尔（    ）9．用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。译文：________________________________________________________________________________（2）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。译文：________________________________________________________________________________10．你认为卖油翁有怎样的特点？结合内容简要分析。（4分）答：________________________________________________________________________________二、阅读下面的文章，回答后面的问题。（10分）①我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样地爱，充满国际主义的深厚热情。②在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才21岁，名叫马玉祥，是黑龙江青冈县人。他长着一幅微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样的淳朴可爱。不过因为他才从阵地上下来，显得稍为疲劳些。眼里的红丝还没有退净。他原来是炮兵连的，在有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了，出去一看，是一个朝鲜老妈妈坐在山岗上哭。原来他的房子被炸毁了，她在山里搭了个窝棚，窝棚又被炸毁了。回来，他马上到连部要求到步兵连去，因为步兵连的需要人，就批准了他。我说：“在炮兵连不是一样打敌人吗？”“那，不同！”他说：“离敌人越近，越觉着打得过瘾，越觉着打得解恨！”③在汉江南岸阻击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着火了，火又盛，烟又大，使人不敢到跟前去。这时候，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口，屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人，门窗的纸边已经烧着。小孩子的哭声随着那浓烟传出来，听得真真切切。当他叙述到这里的时候，他说：“我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗？我就踹开门，扑了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸烫的像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先一摸摸着一个大人，拉了拉没拉动；又向大人的身后摸，才摸着一个小孩腿，我就一把抓着抱起来，跳出门去。我一看小孩子，是挺好的一个小孩子啊。他穿着个小短褂儿，光着两条小腿儿，小腿乱蹬着，哇哇地哭。我心想：‘不管你哭不哭，不救活你家大人，谁养活你哩！’这时候，火更大了，墙上的纸也完全烧着了。我就把他往地上一放，就又从那火门里钻了进去一拉那个大人，她哼了一声，我就使劲往外拉，见她又不动了。凑近一看，见她脸上流下来的血已经把她胸前的白衣染红了，眼睛已经闭上。我知道她不行了，才赶忙跑出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。……”④朋友，当你听到这段事迹的时候，你的感觉又是如何呢？你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？11．选文写了马玉祥的几件事？请简要概括。（4分）答。________________________________________________________________________________12．赏析第②段画线的句子。（3分）答：________________________________________________________________________________13．选文第③段反复写了烟和火，这些描写起什么作用？（3分）答：________________________________________________________________________________三、阅读下面的文章，回答后面的问题。（12分）麦浪滚滚①小满过后，我回到故乡，想再看看麦浪翻滚的样子。②车在蔚蓝的天空下行驶，夏初的葳蕤袒露在阔野上，故乡大地一派生机。看呵，绿树含烟，鸥鸟翩翩：丰草争茂，流水潺潺；田畴如毯，麦浪绵绵。目力所及皆是一幅线条明快、色彩艳丽的田园图画！③……④往田垄深处走去，小麦的清香和着土地的芬芳沁人心脾。极目远眺，一块块麦田密如绒毡，棋盘般整齐，像是心灵手巧的裁缝修剪过一样。微风吹过，麦叶沙沙作响，麦浪起起伏伏，绸缎般绵延向远方。身前身后，一株株青绿色的麦秆，叶片修长挺拔；一粒粒鼓胀饱满的麦粒，密密匝匝，结成小穗。每穗有多少颗麦粒就有多少根麦芒，像战士紧握的钢枪。而此时最容易让人遗忘的是那些不起眼的麦花。和其他植物姹紫嫣红的花不同，麦花极简约、极朴素，它们摒弃了花瓣，没有明艳的色彩，只是袒露着雄蕊和雌蕊，半悬半挂在麦穗上，翘首期盼“风媒”的撮合，将“良缘”化为金黄的丰收。⑤割小麦是庄稼人一年中的重活，但晒麦子并不比割麦子轻松。记得小时候，打完麦子扬完场，把新麦子运回家，父亲又带着哥哥、姐姐急急忙忙回到地里抢墒①犁耙，安插好秋作物，才匆匆返回城里的建筑工地。剩下的重担就全落在母亲身上。⑥新麦子打下来，要经过连续几天的暴晒才能不生虫不发霉，每年三伏天还要倒缸返晒。以前我家院子地面是土的，庭扫后，等太阳把地面晒得灼烫，母亲就把旧草席、旧被单铺在地上。她踩着凳子趴在缸沿上，一瓢一瓢把麦子挖出来，倒在地上均匀摊开，再光着脚板，双脚交替向前挪动，把麦子犁成麦垄，半个钟头的工夫就重复翻拢一遍。烈日下，一会儿就大汗淋漓，双脚奇痒。后来我家院子铺了水泥地面，再晒麦子就方便多了。那时，每到暑假我都要帮母亲晒麦子。太阳直刺得头皮发烫发木，我不情愿地爬到麦缸里，这边一瓢一瓢地挖，母亲就一簸箕一簸箕地接。缸挖空了，母亲给我擦擦身上的汗，炒个鸡蛋，哄着我吃了后到炕上歇着，她又转身去忙。我一觉醒来，已过晌午，窗外烈日当空，只见母亲正在太阳底下端着簸箕娴熟有节奏地颠簸着麦子，稗子、麦糠、秸秆等随之被筛出，留下的是金灿灿的麦粒。母亲满脸通红，汗如雨下……年复一年，母亲白皙的脸庞上渐渐有红褐色的晒斑皲裂，一头乌黑的秀发变得苍白，硬朗挺直的腰板越来越弯曲了……而今天，院子里只剩下那几口空空的麦子缸还孤寂地蹲在那里，炽热的阳光也只能在香椿树和鸟儿身上跳跃了。⑦新麦子入仓后，一部分置换成家庭开支以及我们的新衣服、书本费，剩下的就成了口粮，这时满屋子开始飘荡甜丝丝的麦香。母亲心灵手巧，善于调剂生活，她用刚磨出来的麦子面制作面老虎、面燕子、面钱龙、面鱼、面荷叶等，一则庆祝丰收，一则解我们的馋。那时发面不像现在用酵母，而是用自制的“老面引子”。母亲制作的各色面食花样，光滑、白皙、香甜、暄软，奥秘除了揉面有技巧，其他全在“老面引子”的发制、存贮。村子里谁家儿女嫁娶、给老人祝寿、小孩过满月等，总是要找母亲帮忙，她制作的大饽户户传看，赞不绝口。母亲总是说：“不就是抚弄个面团嘛，只要邻居乡亲不嫌弃就行！”这对母亲来说，大概是一种朴素的生活艺术吧！参军以后，我在天南海北的很多城市里吃过很多有特色的面食，面粉更精，造型更美，但怎么吃都找不到记忆里的感觉。⑧布谷——布谷——在一阵清脆的布谷声中，我缓过神来。哦，望着眼前这片哺育我长大的土地，我忧然想到，这布谷鸟啼落的可是满地跳跃闪烁的碎金子！麦浪滚滚，故土情深。有泥土般厚重的自信，有麦穗一样饱满的情怀，脚踏实地向前走，我们生命的原野会愈发蓬勃粲然！注：①抢墒：qiǎng shāng，意思是趁着墒情较好时抓紧。墒：田地里土壤的湿度。14．请从词语或修辞角度给第②段画线句子做批注。（3分）答：________________________________________________________________________________15．作者看到的小麦有何特点？（3分）答：________________________________________________________________________________16．文章回忆了和母亲有关的哪两件事？分别有何用意？（4分）答：________________________________________________________________________________17．结尾画线句子运用了哪种表达方式？（2分）答：________________________________________________________________________________第三部分（18题40分）18．根据要求作文。（40分）请以“一个让我________的日子”为题，写一篇文章。要求：在横线上填上一个表示情感的词语，如“自豪”“悲伤”“感动”“振奋”“懊悔”等，将题目补充完整。再现当时的场景要写得具体，还要写出当时的感觉。字数不少于500字。书写正确、规范、美观。文中不要出现真实的人名、校名、地名。2022—2023学年度第二学期学生素质中期评价七年级语文试卷参考答案及评分标准第一部分（1～6题24分）1．（6分）（1）①zhuō（②zhì（2）①悚②霹雳（3）澜斓锲契2．（5分）（1）不闻机杼声（2）弹琴复长啸（3）谁家玉笛暗飞声（4）故园东望路漫漫（5）惟解漫天作雪飞3．（2分）D4．（2分）A5．（4分）示例：孙侦探敲诈祥子交出自己所有的积蓄。祥子的生计又成了问题，买车的希望又一次成了泡影。/曹先生扮演了祥子的“救世主”这样一个角色，是祥子最佩服、最值得依靠的人。每次祥子有什么事儿，曹先生总会适时出现，帮助祥子解决生活上的困难。6．（5分）（1）（2分）D（2）（3分）王红同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请李婧同学为大家朗诵《我的中国心》。（写出读《黄河颂》的感受即可）第二部分（7～17题36分）一、（14分）7．（2分）欧阳修北宋8．（4分）（1）擅长（2）怎么（3）慢慢地（4）同“耳”，相当于“罢了”9．（4分）（1）老翁看见他射箭射得十中八九，只是对他微微点点头。（2）老翁于是就拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫芦口上。10．（4分）有娴熟的技能，从卖油翁一系列连贯、熟练的倒油动作可以看出来。从“我亦无他，惟手熟耳”可以看出老翁朴实、谦虚、沉稳从容。二、（10分）11．（4分）为了更好打击敌人而主动要求调到步兵连；冒险救火中的朝鲜儿童。12．（3分）作者运用比喻的修辞手法，将马玉样比作一株红高粱，生动形象地写出马玉祥的高大壮实、淳朴、可爱，表达作者对他的喜爱之情。13．（3分）表现出当时环境的危险，烘托出马玉祥救人的奋不顾身（勇敢无畏）及对朝鲜人民的爱。三（12分）14．（3分）示例：从叠音词的角度来赏析运用了叠音词“翩翩”“潺潺”“绵绵”形象地写出了故乡大地一派生机的美好景象，表达了作者内心的喜悦、赞美之情。读起来也更有节奏感和音韵美。/从修辞角度赏析：运用了比喻的修辞手法，把“田畴”比作“毯子”，把“起伏的麦田”比作“波浪”，生动形象的写出故乡大地麦田平坦广阔，一派生机的美好景象，表达了作者内心的喜悦、赞美之情。/运用了排比的修辞手法，写出故乡大地麦田树绿、鸟飞、草茂水美、土地平坦广阔、麦子长势良好的美景，表达了作者的喜悦、赞美之情。句式整齐，富有美感。（选择的角度与分析的内容统一即可）15．（3分）麦子散发芬芳；长势喜人；麦秆青绿；麦叶修长挺拔；麦粒鼓胀饱满，密密匝匝，预示丰收；麦芒锋利；麦花简约、朴素。（写出任意三点即可得满分）16．（4分）一是母亲顶着烈日晒麦子之事，用意在表现母亲的吃苦耐劳，不畏艰辛，热爱家庭与生活。二是母亲善用麦子做花样面食，用意在表现母亲的能干、心灵手巧，善于调剂生活，淳朴善良。两件事表达了作者对母亲的、对家乡的思念。17．（2分）抒情。第三部分（18题40分）18．（40分）略，