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    第21课《孟子二章-富贵不能淫》习题1-八年级语文上册统编版
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    第21课《孟子二章-富贵不能淫》习题1-八年级语文上册统编版01
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    初中语文人教部编版八年级上册富贵不能淫测试题

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册富贵不能淫测试题,共2页。试卷主要包含了 公孙衍与张仪非大丈夫的原因等内容,欢迎下载使用。

    1. 景春认定公孙衍与张仪是大丈夫的理由是什么。

    一怒而诸侯惧,安居而天下熄 。

    2. 孟子关于妾妇之道的最终结论是什么。

    以顺为正者,妾妇之道。

    3. 你怎样理解孟子提出的富,贫,威这一大丈夫的标准?

    富贵的时候不能被其迷惑,贫贱不能使其改变自己的道德修养,威逼利诱不能使其屈服。这样才叫大丈夫。无论境遇如何,都不能改变个人的操守,一个人要有自己的处世态度与原则,在物质生活日益丰富的今天,更应时刻注意。

    4. 对于孟子提出的得志与民由之,不得志独行其道这一主张你有怎样的认识?

    得志时与百姓同行,不得志时独自坚持自己的原则。即得志时要心怀百姓为民做主,做一个好官。不得志则要加强自我修养,决不能在道德修养上放低要求,力争做个好人。

    5. 孟子是怎样来谈论大丈夫之道的?

    既要有行居天,立天,行天又要有志得志,不得志,还必须保持富,贫,威的操守。这样才能称之为大丈夫

    6. 请简要分析景春心目中大丈夫的形象。

    像公孙衍与张仪那样,位高权重,令人望而生畏的当权者。

    7. 请对比分析孟子所说的妾妇之道大丈夫之道的不同。

    前者为无原则的顺从(幼从父,嫁从夫,夫死从子),如张仪等人,无原则的顺从秦王的意思。而大丈夫则表示为富,贫,威是对仁义礼的坚守,正如儒家倡导的那样穷则独善其身,达则兼济天下

    8. 请谈谈富贫威这句话的现实意义。

    这既是民族传统也应是每个人的行为准则,特别是做为领导者,更应做到如此,以国家民族人民的利益为重,不为一己私利而有损前者的利益,为人民着想,为人民服务,做一个大丈夫。

    9. 公孙衍与张仪非大丈夫的原因。

    他们以自己的喜怒哀乐行事,挑起天下战争,这是崇尚强权,极端的个人主义,他们不以正义为标准,不以天下太平为己任,不以百姓幸福为理想。

    10、孟子认为公孙衍张仪不配称为大丈夫的原因是什么?在孟子心中,什么样的人才是真正的大丈夫?

    孟子认为公孙衍张仪既没有独立的人格,也没有独立的判断善恶、是非、曲直的标准,他们所做的一切无非是迎合君王的喜好,这样的人当然算不上大丈夫。

    在孟子看来,大丈夫要讲仁德,守礼法,做事合乎道义,无论得志与否,都不能放弃自己的原则,更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷乱、动摇、屈服。

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