中职高考英语（语文版）一轮复习语法专项课件：数词

这是一份中职高考英语（语文版）一轮复习语法专项课件：数词，共29页。PPT课件主要包含了考情分析，数词的定义，基数词的表达，序数词的表达，数词的作用，时刻的表达，年月的表达，年代的表达，百分数的表达，分基母序等内容，欢迎下载使用。

表示数目和顺序的词叫作数词。数词分为基数词和序数词，基数词表示数量，序数词表示顺序。
基数词是用来表示数目和数量的词。最基本的基数词如下表所示：
（1） 基数词 1－12 为基本词：ne, tw, three, fur, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve。 （2） 13－19 以后缀-teen 结尾, 其中要注意 13、 15 和 18的拼写: 13 thirteen, 14 furteen, 15 fifteen, 16 sixteen, 17 seventeen, 18 eighteen, 19 nineteen. （3）从 20－90 的整十位数词在基数词 2－9 后加-ty, 其中要注意 20, 30, 40, 50, 80 的拼写: 20 twenty, 30 thirty, 40 frty, 50 fifty, 60 sixty, 70 seventy, 80 eighty, 90 ninety. “几十几”的基数词要在十位数和个位数之间加连字符“-”构成，如：frty-tw, ninety-nine. （4）“百”用 hundred 表示，百位与十位之间用 and 连接，如没有十位，那么百位与个位之间也得用 and 连接。如：132: ne hundred and thirty-tw, 205: tw hundred and five. （5）“千”用 thusand 表示。如：2345: tw thusand three hundred and frty-five，“千”和“百”之间不用 and。
说明1. hundred, thusand, millin, ten, dzen, scre表示确切数目时,词尾不能加s,其前面可用数词或several, sme等修饰；当表示笼统数目，意为“许多”时，其词尾要加s，和f连用,其前不能用数词。例如：three hundred peple三百个人 five thusand years五千年 several hundred students几百个学生 thusands f trees成千上万棵树2.当所修饰的名词之前有限定词these, thse, my, yur等或有修饰人称代词宾格them, us, yu时，需要加f. 例如：tw hundred f these teachers教师中的两百个three dzen f them它们中的三打
3. dzen(一打，十二)， scre(二十)与具体数词或与many, several 等连用时，后不加s，所修饰的名词前常省去f. dzen, scre的复数形式后接f时，表示“许多”，为概数。此外，还有“数词+scre +f+名词”这种用法。而tw scre f eggs(40个鸡蛋)这种结构中应加f；但在three scre and ten peple(70人)中不加f。例如：tw/many/several/dzen pencils两打/许多打/几打铅笔dzens f peple 许多人(dzens f在这里是个词组，意为“许多”)
序数词是表示顺序的词。除特殊情况外，序数词一般都由相应的基数词加th构成。序数词的基本构成如下：第一first 第十一eleventh 第二十一twenty first 第四十frtieth第二secnd 第十二twelfth 第二十二twenty secnd 第五十fiftieth第三third 第十三thirteenth 第二十三twenty third 第六十sixtieth第四furth 第十四furteenth 第二十四twenty furth 第七十seventieth第五fifth 第十五fifteenth 第二十五twenty fifth 第八十eightieth第六sixth 第十六sixteenth 第二十六twenty sixth 第九十ninetieth第七seventh 第十七seventeenth第二十七twenty seventh 第一百ne hundredth第八eighth 第十八eighteenth 第二十八twenty eighth 第九ninth 第十九nineteenth 第二十九twenty ninth 第十tenth 第二十twentieth 第三十thirtieth
基数词变序数词 基变序很容易，词尾加上 th,一、二、三特殊记，结尾字母 t,d,d,八去 t、九减 e，f 来把 ve 替，若是遇上第几十，ie 就把 y 来替。
1.序数词可缩写为阿拉伯数字加序数词的最后两个字母。例如：第一：(the) first=1st 第二：(the) secnd=2nd第三：(the) third=3rd 第五：(the) fifth=5th第九十七：(the) ninety-seventh=97th第一百零一：(the) ne hundred (and) first=101st2.序数词前通常要加定冠词the，但序数词不表示顺序而表示“再一；又一”时,前面要用不定冠词a(an)，可以跟anther互换。例如：We’ve tried it three times. Must we try it a furth time? 我们已经试过三遍了。还必须试一次(第四次)吗？
3. 数词表示排列顺序。例如：第一章：Chapter One=the First Chapter 第二节：Sectin Tw=the Secnd Sectin第三课：Lessn Three=the Third Lessn第567页：page five six seven 第305房间：Rm 305(读作Rm three zer seven)第2路公共汽车：Bus N.2/the N.2 Bus
数词的作用相当于名词和形容词，在句中可作定语、主语、宾语、表语、同位语等。例如：She is the secnd in ur class. 在我们班她是第二名。(作表语)—Hw many ranges d yu want? 你要多少橘子？—I want eight. 我要八个。(作宾语)The tw happily pened the bx. 两个人高兴地打开了盒子。(作主语) We are t carry ut the first plan. 我们将执行第一个计划。(作定语) They three tried t finish the task befre sunset. 他们三个人尽力想在日落前完成任务。(作同位语)
1. 表示整点。例如：5:00 读作 five ’clck 或 five 2. 表示几点几分，半小时内过几分钟用past，差几分钟用t. 例如：6:30读作half past six 8:15读作a quarter past eight 7:50读作ten t eight 5:40读作twenty t six在日常生活中，常以小时、分钟为单位分别读出数字。例如：6:31 读作 six thirty-ne 10:26 读作 ten twenty-six
1.世纪二十世纪 the 1900’s 或 the 1900s2.年in 1949 读作 nineteen hundred and frty-nine 或 nineteen frty-nine in 2000读作 the year tw thusand3.月5月10日 May 10th(＝May the tenth) 月份的表述如下：一月 January 二月February 三月March 四月April 五月May 六月June 七月July 八月August 九月September 十月Octber 十一月Nvember 十二月December
表示“在某人几十岁时”用“in ne’s+逢十的基数词复数”结构；表示“在几十年代”时,用“in the+逢十的基数词+s或’s ”结构。
分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母加-s；百分数用“基数＋percent”表示。分数和百分数后一般接f再接名词。例如：1/3 ne third或a third 3/4 three furths或 three quarters 50％ fifty percent
英语中表达倍数的常用句型: A is the B.2. A is as B.3. A is B.注意：用times表示倍数时，一般只限于三倍或三倍以上的数；表示两倍时，常用twice或duble.