2022-2023学年人教版数学三年级下册期中专题复习——2.除数是一位数的除法（含答案）

3.复式统计表（普通校）

2022-2023学年三年级下册数学期中专项复习

1、复式统计表是把两个（或多个）统计内容相同的单式统计表合成一个统计表。

2、根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表头，弄清每一项内容，然后找到相关内容的数量进行分析和计算，最后解决所求问题。

一、选择题（每题2分，共10分）

1．学校的图书室要购买一些新书，想知道大多数学生最喜欢看什么类型的书，下列收集数据的方法中合理的是（    ）。

A．找一个班统计每名学生一年读多少本书

B．找一个班统计每名学生最喜欢看什么类型的书

C．找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书

2．这是小红家和小浩家近3个月用电量统计表，下面说法正确的是（    ）。

A．小浩家用电量三月份最多 B．小红家用电量在减少 C．小浩家用电量在增加

3．下面列出了几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量。（单位：克）

如表四种食物中，（    ）的蛋白质含量最高，（    ）的脂肪含量最高。

①豆腐 ②猪肉 ③鸡蛋 ④鲤鱼

A．①② B．③④ C．④②

4．下面是某小学四、五年级师生向灾区小学捐书情况的统计表。哪种书捐得最多？（    ）

A．故事书 B．历史书 C．科技书

5．某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况统计表如下：

全班喜欢吃（    ）的人数最多。

A．茄子 B．西红柿 C．青菜

二、填空题(共26分)

6．(10分)根据某品牌市场调在部对某超市八宝粥的销售情况做的调查，调查员做出以下统计表。

某超市九月份销售莱品牌八宝粥情况统计表

某超市十月份销售某品牌八宝粥情况统计表

请根据上面两个表格的内容，将下表补充完整。

某超市九、十月份销售某品牌八宝粥情况统计表

7．(8分)下面是欣源小学三、四、五、六年级参加某次运动会的男、女生的人数情况。

三年级：男生25人，女生20人        四年级：男生23人，女生19人

五年级：男生21人，女生22人        六年级：男生24人，女生18人

请根据上面的信息完成下表。

8．(4分)下面是雷锋小学三（1）班同学最喜欢的课余活动情况统计表。

(1)男生喜欢(          )的人数最多，女生喜欢(          )的人数最少。

(2)喜欢看课外书的女生比喜欢看动画片的女生多(          )人。

(3)三（1）班喜欢去户外玩的一共有(          )人。

9．(4分)下面是两个小区5月份垃圾分类的统计表。

(1)阳光小区的垃圾中最多的是(        )垃圾，最少的是(        )垃圾。

(2)花园小区的其他垃圾是可回收垃圾的(        )倍。

(3)两个小区的厨余垃圾比可回收垃圾多(        )吨。

三、判断题（每题2分，共8分）

10．复式统计表能更简洁地表示信息。(      )

11．任意两个统计表都可以合成一个复式统计表。(        )

12．在统计原始数据的时候，可以用画“正”字的方法，一个“正”字代表的数量是5。(        )

13．一组的跳绳平均成绩比二组高，那么一组小亮的跳绳成绩一定比二组小敏的成绩高。(        )

四、作图题(共6分)

14．(6分)涂一涂，表示我班六门课程每周的节数。（1个□表示1节）

五、解答题(共50分)

15．(8分)下表是明天小学三年级1班最喜欢电视节目统计表。

（1）全班共（    ）人。

（2）全班喜欢（    ）节目的人最多，有（    ）人。

（3）男生喜欢动画片节目的是喜欢电视剧节目的（    ）倍。

（4）请再提出一个问题并解答。

16．(8分)如表是希望小学三（1）班全班同学最喜欢的蔬菜情况统计表。（每人限选一种）

（1）男生喜欢（    ）的人数最多。

（2）三（1）班喜欢白菜的女生比男生多（    ）人。

（3）三（1）班一共有（    ）人。

（4）根据上表的信息，请你提出一个问题并解答。

17．(8分)某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。

（1）一月份（    ）味酸奶卖得最多，二月份（    ）味酸奶卖得最少。

（2）（    ）味酸奶一、二月份卖出的总箱数最多。

（3）观察统计表，你还能提出什么问题并解答。

18．(8分)李军的爸爸和妈妈的手机都下载有“学习强国”APP，李军和爸爸妈妈经常在“学习强国”收看“党建”、“读书”、“影视”等栏目。每天学习强国还可以到积分商城兑换书籍，景区门票等。下面是爸爸和妈妈昨天学习强国的积分统计表。

（1）爸爸和妈妈得分相同的学习项目有（            ）。

（2）4个学习项目的总分，爸爸和妈妈谁多？多几分？请你算一算。

19．(9分)下面是某报亭上周售出晨报和晚报的数量统计表。

（1）该报亭上周六售出晨报（    ）份，晚报（    ）份。

（2）该报亭双休日售出的报纸比平时多，请你分析一下可能的原因？假如你是此报亭的主人，应该多批发一些晚报还是多批发一些晨报？说说你的理由。

20．(9分)一所小学对三年级三个班的男女生经常上网的人数进行了统计，情况如表。

（1）三（2）班经常上网的有（    ）人。

（2）（    ）班经常上网的男生最多，（    ）班经常上网的女生最少。

（3）这所小学三年级三个班一共有（    ）名同学经常上网。

（4）网络世界很精彩，但如果运用不当，会给我们的生活和学习带来不良影响，你能给同学们提出有益的建议吗？请写出来。

参考答案

1．C

【分析】因为目的是知道大多数学生最喜欢看什么类型的书，所以只需统计出每个年级一部分学生喜欢的类型。

【详解】A．“找一个班”不具代表性，还有其他年级的学生也需要统计一下，也没必要统计“每一位学生”；

B．“找一个班”不具代表性，还有其他年级的学生也需要统计一下，也没必要统计“每一位学生”；

C．找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书，合理。

故答案为：C

【点睛】本题考查的是统计方法的选择，要根据统计目的来确定。

2．B

【分析】根据统计表中的数据，对每个选项中的说法进行分析并判断；

分别对小浩、小红家近3个月的用电量进行大小排序即可判断。

【详解】A．71＞69＞68，即小浩家用电量4月份最多，因此原说法错误；

B．75＞73＞70，即小红家用电量在减少，因此原说法正确；

C．71＞69＞68，即小浩家用电量4月份最多，3月份最少，因此原说法错误。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

3．C

【分析】比较四种食物的蛋白质含量的大小，即可求解；比较四种食物的脂肪含量的大小，即可求解。

【详解】29＞12＞4

所以猪肉含脂肪最高。

18＞17＞15＞8

所以鲤鱼含蛋白质含量最高。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查学生从统计表中获取信息并解决问题的能力。

4．A

【分析】首先根据加法的意义，用加法分别求出两个年级捐各种书的本数，然后根据整数大小比较的方法进行比较即可。

【详解】（本

（本

（本

（本

150＞125＞100＞95

故事书捐得最多。

故答案为：。

【点睛】此题考查的目的是理解在统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

5．B

【分析】先分别计算出喜欢吃每种蔬菜的人数，用喜欢吃这种蔬菜的男生人数加女生人数，然后再将喜欢吃每种蔬菜的人数比较即可。

【详解】茄子：5＋6＝11（人）

西红柿：11＋6＝17（人）

青菜：5＋3＝8（人）

黄瓜：4＋7＝11（人）

其他：1＋2＝3（人）

3＜8＜11＜17

喜欢吃西红柿的人数最多。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

6．     九     32     26     43     12     十     22     10     14     5

【分析】根据给出的数据填入复式统计表中即可。

【详解】某超市九、十月份销售某品牌八宝粥情况统计表

【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据。

7．25；23；21；24

20；19；22；18

【分析】将题干中给出的信息填入统计表中，注意找准数据对应填入的位置。

【详解】

【点睛】本题考查复式统计表的填写，在填写时，要注意数据横排和竖排之间的内在联系，并通过这种联系对所填数据的准确性进行检验，确保所填数据准确无误。

8．(1)     看动画片     去户外玩

(2)6

(3)10

【分析】（1）分别将男生、女生喜欢每个课余活动的人数进行大小排序，然后再填空即可。

（2）用喜欢看课外书的女生人数减去喜欢看动画片的女生人数即可。

（3）用喜欢去户外玩的男生人数加喜欢去户外玩的女生人数即可。

【详解】（1）10＞7＞6＞2，即男生喜欢看动画片的人数最多。

10＞6＞4＞3，即女生喜欢去户外玩的人数最少。

（2）10－4＝6（人），即喜欢看课外书的女生比喜欢看动画片的女生多6人。

（3）7＋3＝10（人）

即三（1）班喜欢去户外玩的一共有10人。

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答本题的关键。

9．(1)     厨余     有害

(2)3

(3)24

【分析】（1）直接将阳光小区每种垃圾的重量进行大小排序，然后再填空即可。

（2）用花园小区的其他垃圾的重量除以可回收垃圾的重量即可。

（3）分别计算出两个小区的厨余垃圾的总重量、可回收垃圾的总重量，然后用两个小区的厨余垃圾的总重量减去可回收垃圾的总重量即可。

【详解】（1）18＞11＞6＞2，即阳光小区的垃圾中最多的是厨余垃圾，最少的是有害垃圾。

（2）12÷4＝3，即花园小区的其他垃圾是可回收垃圾的3倍。

（3）18＋16＝34（吨）；6＋4＝10（吨）；34－10＝24（吨）

即两个小区的厨余垃圾比可回收垃圾多24吨。

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

10．√

【详解】复式统计表是将有联系的几个表合成一个表。比如下面是两个单式统计表：

可以合成一个复式统计表：

相比两个单式统计表来说，复式统计表更利于数据的观察、比较和分析，能更简洁的表示信息。

故答案为：√

11．×

【分析】单式统计表和复式统计表的区别：单式统计表用于表示一组数据，而复式统计表用于表示多组的数据。任意两个统计表不一定能合成一个复式统计表，只有两个有联系的统计表才可以合成一个复式统计表；据此解答。

【详解】据分析可知：

复式统计表是由几个有联系的单式统计表合并而成的，可以更简洁地表示信息，

所以任意两个统计表不一定可以合成一个复式统计表，故原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题主要考查复式统计表的特点，应熟练掌握。

12．√

【分析】由于“正”字书写简单，笔画除了横就是竖，笔画数是5，“正”字每写一画，代表着数量增加1，写出一个完整的“正”字代表着数量是5，便于我们统计数据，所以汉字“正”常用来进行数据统计。据此解答。

【详解】由分析可知，在统计原始数据的时候，可以用画“正”字的方法，一个“正”字代表的数量是5。题目说法正确。

故答案为：√

【点睛】本题考查学生对数据统计方法的掌握。了解“正”字在数据统计中代表的含义是解决此题的关键。

13．×

【分析】平均成绩是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标，不能反映每个数据的具体情况。

【详解】平均数反映的是数据集中趋势的一项指标，不能反映每个数据的具体情况。

所以只能说小亮所在一组的平均成绩大于小敏所在二组的平均成绩，不能说明小亮跳绳成绩一定比小敏成绩高。

故答案为：×。

【点睛】本题主要考查对平均数意义的理解。

14．

开放性题目，答案不唯一

15．（1）48

（2）动画片；21

（3）4

（4）喜欢电视剧节目的一共有多少人？7人；（答案不唯一）

【分析】（1）先分别计算出这个班的男、女生人数，再用这个班的男生人数加女生人数即可。

（2）根据统计表可知，喜欢动画片的男生人数和女生人数都是最多的，即全班喜欢动画片节目的人最多；用喜欢动画片的男生人数加喜欢动画片的女生人数即可。

（3）用男生喜欢动画片节目的人数除以喜欢电视剧节目的人数即可。

（4）根据统计表中的信息提出问题并解答，符合题意即可。例如：喜欢电视剧节目的一共有多少人？计算时用喜欢电视剧节目的男生人数加女生人数即可。

【详解】（1）12＋3＋5＋3＋1＝24（人）

9＋4＋3＋7＋1＝24（人）

24＋24＝48（人）

即全班共48人。

（2）12＞5＞3＞1；9＞7＞4＞3＞1；12＋9＝21（人）

即全班喜欢动画片节目的人最多，有21人。

（3）12÷3＝4，即男生喜欢动画片节目的是喜欢电视剧节目的4倍。

（4）喜欢电视剧节目的一共有多少人？

3＋4＝7（人）

答：喜欢电视剧节目的一共有7人。

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

16．（1）土豆；（2）4；（3）50；

（4）三（1）班喜欢土豆的有多少人？20人；（答案不唯一）

【分析】（1）将男生喜欢各种蔬菜的人数进行大小排序，然后再解答即可；

（2）用三（1）班喜欢白菜的女生人数减喜欢白菜的男生人数即可；

（3）把喜欢各种蔬菜的男、女生人数相加即可；

（4）根据统计表中的信息提出问题并解答，符合题意即可。例如：三（1）班喜欢土豆的有多少人？把三（1）班喜欢土豆的男、女生人数相加即可。

【详解】（1）2＜3＜6＜15

即男生喜欢土豆的人数最多。

（2）10－6＝4（人）

即三（1）班喜欢白菜的女生比男生多4人。

（3）6＋15＋3＋2＋2＝28（人）

10＋5＋3＋3＋1＝22（人）

28＋22＝50（人）

即三（1）班一共有50人。

（4）三（1）班喜欢土豆的有多少人？

 15＋5＝20（人）

答：三（1）班喜欢土豆的有20人。

【点睛】本题关键是先读懂统计表，找出各个量之间的关系，再利用这一关系解决问题。

17．（1）草莓；黄桃

（2）原

（3）一月份卖出的原味酸奶比二月份卖出的原味酸奶少多少箱？5箱；（答案不唯一）

【分析】（1）分别对一、二月份卖出去的各自口味的酸奶的箱数进行大小比较，然后再填空即可。

（2）分别计算出每种口味的酸奶一、二月份卖出去的总箱数，然后进行比较即可。

（3）根据统计表中的数据提出问题并解答，符合题意即可。例如：一月份卖出的原味酸奶比二月份卖出的原味酸奶少多少箱？计算时用二月份卖出去的原味酸奶的箱数减去一月份卖出的原味酸奶的箱数即可。

【详解】（1）一月：45＞30＞25＞10，即一月份草莓味酸奶卖得最多；

二月：35＝35＞15＞10，即二月份黄桃味酸奶卖得最少。

（2）原味：30＋35＝65（箱）

草莓味：45＋15＝60（箱）

芒果味：10＋35＝45（箱）

黄桃味：25＋10＝35（箱）

65＞60＞45＞35，即原味酸奶一、二月份卖出的总箱数最多。    

（3）一月份卖出的原味酸奶比二月份卖出的原味酸奶少多少箱？

35－30＝5（箱）

答：一月份卖出的原味酸奶比二月份卖出的原味酸奶少5箱。

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

18．（1）读文章、试听；

（2）爸爸；3分

【分析】（1）比较爸爸和妈妈各个项目的得分，即可得到答案；

（2）用加法求得爸爸和妈妈各自4个项目的总分，再进行比较得到谁的总分多，再用减法得到多出的分数。

【详解】（1）经过比较得到爸爸和妈妈得分相同的学习项目有读文章、试听；

（2）爸爸的总分：12＋12＋28＋5＝57（分）

妈妈的总分：12＋12＋26＋4＝54（分）

57分＞54分，爸爸的总分多，

57－54＝3（分）

答：4个学习项目的总分，爸爸比妈妈多，多3分。

【点睛】本题主要考查了学生查找信息的能力。

19．（1）140；220

（2）周六、周日大部分人不用上班，在家休息，有时间看报纸；晚报，理由是：从表格中的数据可以发现，晚报相对于晨报卖的数量多；

【分析】（1）根据复式统计表中的数据直接填空即可；

（2）根据现实生活中，周六、周日是大部分人休息的时间进行说明即可；首先判断出多批发哪种报纸，然后根据表格中的数据说明理由即可。

【详解】（1）根据题意可知，该报亭上周六售出晨报140份，晚报220份。

（2）该报亭双休日售出的报纸比平时多，原因是：周六、周日大部分人不用上班，在家休息，有时间看报纸，所以该报亭双休日售出的报纸比平时多。

多批发一些晚报，理由是：从表格中的数据可以发现，晚报相对于晨报卖的数量多，所以多批发一些晚报。

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。

20．（1）36

（2）三（3）；三（1）

（3）104

（4）建议同学们合理安排上网时间，不要长时间上网，应多读一些有意义的书籍。

【分析】（1）用三（2）班经常上网的男生人数加三（2）班经常上网的女生人数即可。

（2）将每个班经常上网的男生人数进行大小排序；将每个班经常上网的女生人数进行大小排序，然后再填空；

（3）先分别用每个班的男生人数加每个班的女生人数计算出每个班的总人数，然后将每个班的总人数加起来即可。

（4）结合实际给出合理建议，言之有理即可。

【详解】（1）19＋17＝36（人）

（2）男生：23＞21＞19，因此三（3）班经常上网的男生最多；

女生：8＜16＜17，因此三（1）班经常上网的女生最少；

（3）1班：21＋8＝29（人）

2班：19＋17＝36（人）

3班：23＋16＝39（人）

29＋36＋39＝104（人）

（4）建议同学们合理安排上网时间，不要长时间上网，应多读一些有意义的书籍。

【点睛】熟练掌握复式统计表的特点是解答此题的关键。