中考生物复习第16章动物的行为第17章生物圈中的动物课件

这是一份中考生物复习第16章动物的行为第17章生物圈中的动物课件，共31页。PPT课件主要包含了考点一动物的行为，遗传物质，先天性，观察法，实验法，消费者，抗荷服，冷光灯，生态系统，就地保护等内容，欢迎下载使用。
第16章　动物的行为　第17章　生物圈中的动物
1.动物的行为包括动物的 　运动　⁠、 　鸣叫　⁠、身体姿态或颜色的变化等。动物的行为受神经系统与激素的调节，受 　遗传物质　⁠的控制，这是在漫长的进化（自然选择）中逐渐形成的。 
3.根据动物行为的功能，动物的行为可分为 　取食　⁠行为、 　领域　⁠行为、 　攻击　⁠行为、 　防御　⁠行为、繁殖行为、节律行为、 　社群　⁠行为等。 提示：（1）社会行为（社群行为）的特征：①群体内有一定的 　组织　⁠；②成员之间有明确的 　分工　⁠；③有的群体中还形成 　等级　⁠。常见具有社会行为的动物：蚂蚁、蜜蜂、猩猩、狼群等。 （2）群体中的信息交流：动物的 　动作　⁠、声音和气味等都可以起传递信息的作用。 （3）攻击行为与防御行为的本质区别：是否为同种动物，如同种动物的争斗为攻击行为。
4.研究动物行为的方法主要有 　观察法　⁠和 　实验法　⁠。 观察法与实验法的本质区别：是否对研究对象（动物）施加外界影响。联系：实验法以观察法为基础，离不开观察法。5.动物行为研究案例。法布尔：昆虫的研究（ 　观察　⁠法为主）； 弗里施：对蜜蜂色觉的研究（ 　实验　⁠法）； 廷伯根：对银鸥幼雏求食行为的研究（ 　实验　⁠法）； 劳伦斯（“现代动物行为学之父”）：对小野雁学习行为的研究（ 　实验　⁠法）。 
考点二　动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用：（1）动物是生物圈中的 　消费者　⁠；（2）动物是食物链、食物网的组成成分；（3）对环境有好的影响也有坏的影响，如能促进植物 　传播　⁠和分布，但蝗虫、老鼠等动物数量过多时会对植物造成危害。 提示：仿生应用，如长颈鹿与 　抗荷服　⁠、萤火虫与 　冷光灯　⁠、蛋壳与薄壳建筑、蝴蝶与卫星控温系统、蝇与蝇眼照相机等。 
考点三　我国的动物资源及保护1.我国的特有珍稀动物：哺乳类——大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚；鸟类——褐马鸡、黑颈鹤；爬行类——扬子鳄（古老的爬行类，被誉为“活化石”）；两栖类——大鲵；鱼类——白鲟、中华鲟。2.动物多样性包括 　物种　⁠多样性、 　遗传　⁠多样性和 　生态系统　⁠多样性。其中，遗传多样性是基础，生态系统多样性为生物的生存提供栖息环境。 
3.保护动物的多样性最根本的是保护生态系统多样性。动物多样性的保护措施包括 　就地保护　⁠、 　易地保护　⁠、 　法制教育和管理　⁠。其中就地保护的主要措施是建立 　自然保护区　⁠，如四川卧龙保护区——主要保护大熊猫，王朗保护区——主要保护金丝猴，洋县保护区——主要保护朱鹮，青海湖鸟岛自然保护区——主要保护斑头雁和棕头鸥。 
1.下列属于动物社会（社群）行为的是（　C　）
2.下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（　C　）
3.我国是生物种类最丰富的国家之一，拥有种类众多的珍稀动植物。下列四种动物中，不是我国特有的珍稀动物的是（　A　）
4.下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是（　D　）
5.下列各项中不属于先天性行为的是（　D　）
6.马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属于（　B　）
7.下列各项中不属于动物群体信息交流的是（　D　）
8.下列食物链的书写正确的是（　A　）
9.在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，此举除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义是（　B　）
10.冷光灯发明使用的原理是（　A　）
11.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在（　A　）
12.苍耳果实表面的倒钩可以使其挂在动物的毛皮上，这说明动物在自然界的作用是（　C　）
13.“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”和“小鼠学走迷宫获取食物”，从行为获得的方式看分别属于（　C　）
14.生物防治有利于环境保护，下列实例中不属于生物防治的是（　B　）
15.下列具有社会行为（也称社群行为）的动物是（　D　）
1.（2021·广东）一群亚洲象离开原栖息地西双版纳自然保护区，发生长距离迁移行为，引起了广泛关注。下列说法错误的是（　C　）
2.（2020·广东）如图中黑猩猩能够用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁，并举起树枝舔食上面的白蚁。下列相关叙述错误的是（　C　）
3.（2019·广东）珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其他黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于 （　B　）
4.（2018·广东）下列动物行为不属于先天性行为的是（　C　）
5.（2018·广东）学者研究红腹灰雀取食时发现，城里的鸟比乡村的鸟能更快地打开抽屉。该行为属于（　B　）
6.（2022·广东）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列与蛙鸣作用最相似的是（　A　）
7.（2022·长沙）下列动物行为中，属于学习行为的是（　D　）
8.（2022·吉林）下列各种行为中不属于动物社会行为的是（　A　）
9.（2022·贵阳）在长期的进化过程中动物形成了多种多样的行为。下列各种行为属于先天性行为的是（　A　）
10.（2022·广西）动物行为复杂多样。下列行为需要通过学习才能获得的是（　D　）
11.（2022·海南）下列关于动物行为的叙述，正确的是（　B　）
12.（2022·湘潭）震旦鸦雀被称为“鸟中大熊猫”。其雏鸟不会主动觅食，先由亲鸟喂养，再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取，最终雏鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆，捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀的捕食行为的描述错误的是（　B　）
13.（2022·娄底）观察动物的行为非常有趣，下列观察笔记合理的是（　C　）
14.请仔细阅读材料，分析回答问题。材料一：几只小蚂蚁爬到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫会翘起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜，蚂蚁们便舔食起来。材料二：红火蚁取食多种作物的种子、根部、果实等，残害幼苗，造成产量下降；侵袭牲畜，造成农业上的损失；攻击海龟、蜥蜴、鸟类等的卵，对小型哺乳动物的密度和无脊椎动物群落也有负面的影响；饥饿时就连腐肉也不放过。红火蚁被称为不折不扣的“生态杀手”。材料三：红火蚁的生活史有卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段，共8～10周。
材料四：最初，美国使用化学药剂对付红火蚁起到了不错的效果，但很快红火蚁就适应了这种药剂，其他动物却因此而死亡，造成了更严重的后果。目前改为更聪明的诱饵诱杀。由于红火蚁的成蚁无法直接吃进固态食物，所以先需要工蚁把撒在巢外的慢效毒饵误认为食物带回巢内，然后工蚁再把固体食物放入其幼虫口中的一种特殊的“袋状构造”中，幼虫分泌的消化液将固态食物转化成液态食物。然后工蚁从幼虫口中取得液态食物供自己食用和分给其他红火蚁食用。就是通过这种分食作用，逐渐传递毒饵，从幼虫到蚁王，最终使整个蚁群中毒。（1）材料一中，从行为的获得途径来看，蚜虫都能分泌蚜蜜属于 　先天性　⁠行为，是由 　遗传物质　⁠决定的。从功能上划分，蚂蚁的行为属于 　社会行为　⁠。