2022-2023学年山东省菏泽市牡丹实验中学八年级(下)月考数学试卷(3月份)(含解析)
展开
这是一份2022-2023学年山东省菏泽市牡丹实验中学八年级(下)月考数学试卷(3月份)(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省菏泽市牡丹实验中学八年级(下)月考数学试卷(3月份)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.已知a<b,则下列各式成立的是( )
A.ac2<bc2 B.1﹣3a<1﹣3b C.a﹣2<b﹣3 D.3+a<3+b
2.不等式3x+2<2x+3的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
3.用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于60°时,应假设( )
A.三角形的二个内角小于60°
B.三角形的三个内角都小于60°
C.三角形的二个内角大于60°
D.三角形的三个内角都大于60°
4.如图,A,B,C三个村庄围成了一个三角形,想在△ABC的内部建一个超市,且超市到三个村庄的距离相等,则此超市应建在( )
A.△ABC三条高的交点处
B.△ABC三条角平分线的交点处
C.△ABC三条边垂直平分线的交点处
D.△ABC三条中线的交点处
5.已知关于x的不等式(1﹣a)x>a﹣1的解集为x<﹣1,则a的取值范围是( )
A.a>0 B.a>1 C.a<0 D.a<1
6.关于x的一元一次方程x+m﹣2=0的解是负数,则m的取值范围是( )
A.m>2 B.m<2 C.m>﹣2 D.m<﹣2
7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB的垂直平分线DE交BC的延长线于点E,则CE的长为( )
A. B. C. D.2
8.已知:如图在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:
①BD=CE;
②BD⊥CE;
③∠ACE+∠DBC=45°;
④BE2=2(AD2+AB2),
其中结论正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(每小题3分,共18分)
9.命题“对顶角相等”的逆命题是 命题(填“真”或“假”).
10.定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特值”.若等腰△ABC中,若,则顶角为 °.
11.如图,已知等边三角形ABC纸片,点E在AC边上,沿EF折叠,使点A落在BC边上的点D的位置,ED⊥BC,则∠EFD= .
12.关于x的不等式x﹣a≤0恰好有4个正整数解,则a的取值范围是 .
13.如图,△ABC中,AB=AC=2,∠ACB=75°,AD,BE为高.点M,N分别为AB,AD上的动点,那么MN+BN的最小值为 .
14.如图1,△AB1C1是边长为2的等边三角形;如图2,取AB1的中点C2,画等边△AB2C2,连接B1B2;如图3,取AB2的中点C3,画等边△AB3C3,连接B2B3;如图4,取AB3的中点C4,画等边△AB4C4,连接B3B4,……按照此规律一直画下去,则BnBn+1的长为 (用含n的式子表示).
三、解答题(共58分)
15.解下列不等式:
(1)40﹣5(3x﹣7)≤﹣4(x+17);
(2).
16.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y≤0,求m的取值范围.
17.如图,四边形ABCD中,∠B=∠D,CE⊥AB于点E,CF⊥AD于点F,AE=AF.求证:CB=CD.
18.如图,在△ABC中,已知点D在线段AB的反向延长线上,过AC的中点F作线段GE交∠DAC的平分线于E,交BC于G,且AE∥BC.
(1)求证:△ABC是等腰三角形;
(2)若AE=8,GC=2BG,求BC长.
19.如图,△ABC中,AC=BC=6,∠ACB=120°.点D在AB边上运动(D不与A,B重合),作∠CDE=30°,DE交AC于点E.
(1)当AD=AC时,求证:△ADE≌△BCD;
(2)当△CDE是等腰三角形时,∠DCB的度数为 .
20.如图(1),点E是BC的中点,∠B=∠C=90°,AE平分∠BAD.
(1)AD、AB、CD有怎样的数量关系?请说明理由;
(2)若将“∠B=∠C=90°”改为“∠B+∠C=180°”,如图(2)所示,以上结论还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,不需要说明理由.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.已知a<b,则下列各式成立的是( )
A.ac2<bc2 B.1﹣3a<1﹣3b C.a﹣2<b﹣3 D.3+a<3+b
【分析】根据不等式的性质逐一判断即可解题.
解:A.a<b,当c≠0时,ac2<bc2,故A不成立;
B.a<b,1﹣3a>1﹣3b,故B不成立;
C.a<b,a﹣2<b﹣2,故C不成立;
D.a<b,3+a<3+b,故D成立;
故选:D.
【点评】本题考查了不等式的性质,注意不等式的两边都乘或除以一个负数,不等号的方向改变.
2.不等式3x+2<2x+3的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据解不等式的方法可以求得不等式3x+2<2x+3的解集,从而可知哪个选项是正确的.
解:3x+2<2x+3
移项及合并同类项,得
x<1,
故选:D.
【点评】本题考查解一元一次不等式、在数轴上表示一元一次不等式的解集,解题的关键是明确解不等式的方法.
3.用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于60°时,应假设( )
A.三角形的二个内角小于60°
B.三角形的三个内角都小于60°
C.三角形的二个内角大于60°
D.三角形的三个内角都大于60°
【分析】根据反证法的第一步是假设结论不成立进而解答即可.
解:用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”时,
第一步应先假设三角形的三个内角都小于60°,
故选:B.
【点评】本题考查的是反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.
4.如图,A,B,C三个村庄围成了一个三角形,想在△ABC的内部建一个超市,且超市到三个村庄的距离相等,则此超市应建在( )
A.△ABC三条高的交点处
B.△ABC三条角平分线的交点处
C.△ABC三条边垂直平分线的交点处
D.△ABC三条中线的交点处
【分析】要求超市到三个村庄的距离相等,首先思考到A村庄、B村庄距离相等,根据线段垂直平分线的判定定理知满足条件的点在线段AB的垂直平分线上,同理到B村庄、C村庄的距离相等的点在线段BC的垂直平分线上,于是到三个村庄的距离相等的点应是其交点,又因为三角形三边的垂直平分线相交于一点,所以答案可得.
解:根据线段垂直平分线的判定可知:和一条线段两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,
可知超市应建在△ABC三条边的垂直平分线的交点处.
故选:C.
【点评】本题主要考查线段的垂直平分线的判定:和一条线段两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;此题是一道实际应用题,做题时,可分别考虑,先满足到两个村庄的距离相等,再满足到另两个村庄的距离相等,交点即可得到.
5.已知关于x的不等式(1﹣a)x>a﹣1的解集为x<﹣1,则a的取值范围是( )
A.a>0 B.a>1 C.a<0 D.a<1
【分析】根据不等式的性质,即可求解.
解:∵关于x的不等式(1﹣a)x>a﹣1的解集为x<﹣1,
∴1﹣a<0,
解得:a>1.
故选:B.
【点评】本题主要考查了不等式的性质,熟练掌握不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
6.关于x的一元一次方程x+m﹣2=0的解是负数,则m的取值范围是( )
A.m>2 B.m<2 C.m>﹣2 D.m<﹣2
【分析】根据方程的解为负数得出2﹣m<0,解之即可得.
解:∵方程x+m﹣2=0的解是负数,
∴x=2﹣m<0,
解得:m>2,
故选:A.
【点评】本题主要考查解一元一次方程和一元一次不等式的能力,根据题意列出不等式是解题的关键.
7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB的垂直平分线DE交BC的延长线于点E,则CE的长为( )
A. B. C. D.2
【分析】利用线段的垂直平分线的性质和三角形相似进行计算.
解:∵∠ACB=90°,BC=3,AC=4,
根据勾股定理得:AB=5,
而AB的垂直平分线DE交BC的延长线于点E,
∴∠BDE=90°,∠B=∠B,
∴△ACB∽△EDB,
∴BC:BD=AB:(BC+CE),
又∵BC=3,AC=4,AB=5,
∴3:2.5=5:(3+CE),
从而得到CE=.
解法二:连接AE.
∵DE垂直平分线段AB,
∴AE=BE,设AE=BE=x,则EC=x﹣3,
在Rt△ACE中,∵AE2=AC2+EC2,
∴x2=42+(x﹣3)2,
解得x=,
∴EC=﹣3=.
故选:B.
【点评】本题主要考查直角三角形性质、线段垂直平分线的性质及相似三角形性质的应用及方程的数学思想.
8.已知:如图在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:
①BD=CE;
②BD⊥CE;
③∠ACE+∠DBC=45°;
④BE2=2(AD2+AB2),
其中结论正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】①由AB=AC,AD=AE,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS得出三角形ABD与三角形ACE全等,由全等三角形的对应边相等得到BD=CE;
②由三角形ABD与三角形ACE全等,得到一对角相等,再利用等腰直角三角形的性质及等量代换得到BD垂直于CE;
③由等腰直角三角形的性质得到∠ABD+∠DBC=45°,等量代换得到∠ACE+∠DBC=45°;
④由BD垂直于CE,在直角三角形BDE中,利用勾股定理列出关系式,等量代换即可作出判断.
解:①∵∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,
即∠BAD=∠CAE,
∵在△BAD和△CAE中,
,
∴△BAD≌△CAE(SAS),
∴BD=CE,故①正确;
②∵△BAD≌△CAE,
∴∠ABD=∠ACE,
∵∠ABD+∠DBC=45°,
∴∠ACE+∠DBC=45°,
∴∠DBC+∠DCB=∠DBC+∠ACE+∠ACB=90°,
则BD⊥CE,故②正确;
③∵△ABC为等腰直角三角形,
∴∠ABC=∠ACB=45°,
∴∠ABD+∠DBC=45°,
∵∠ABD=∠ACE
∴∠ACE+∠DBC=45°,故③正确;
④∵BD⊥CE,
∴在Rt△BDE中,利用勾股定理得:
BE2=BD2+DE2,
∵△ADE为等腰直角三角形,
∴DE=AD,
即DE2=2AD2,
∴BE2=BD2+DE2=BD2+2AD2,
而BD2≠2AB2,故④错误,
综上,正确的个数为3个.
故选:C.
【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质,勾股定理,以及等腰直角三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.
二、填空题(每小题3分,共18分)
9.命题“对顶角相等”的逆命题是 假 命题(填“真”或“假”).
【分析】先交换原命题的题设与结论得到逆命题,然后根据对顶角的定义进行判断.
解:命题“对顶角相等”的逆命题是相等的角为对顶角,此逆命题为假命题.
故答案为假.
【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式. 有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.
10.定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特值”.若等腰△ABC中,若,则顶角为 36 °.
【分析】设顶角为α°,则底角为2α°,根据三角形的内角和定理列方程解题即可.
解:设顶角为α°,则底角为2α°,
根据题意得,α+2α+2α=180,
解得α=36,
∴顶角为36°
故答案为:36.
【点评】本题考查等腰三角形的性质和三角形的内角和定理,掌握等腰三角形的两个底角相等是解题的关键.
11.如图,已知等边三角形ABC纸片,点E在AC边上,沿EF折叠,使点A落在BC边上的点D的位置,ED⊥BC,则∠EFD= 45° .
【分析】根据等边三角形的性质与折叠的性质可得∠FDE=∠A=60°,∠AFE=∠DFE由DE⊥BC,可得∠DEC=30°,进而根据△FED与△FEA的内角和为360°,即可求得∠AFE+∠FDE=90°,即可求得∠EFD的度数.
解:∵△ABC是等边三角形,
∴∠A=∠C=60°,
∵DE⊥BC,
∴∠DEC=90°﹣∠C=30°,
∴∠AED=150°,
∵沿EF折叠,使点A落在BC边上的点D的位置,
∴∠FDE=∠A=60°,
∴∠AFE+∠DFE=360°﹣∠FDE﹣∠A﹣∠AED=90°,
∴∠AFE+∠DFE=90°,
∴∠AFE=∠DFE=45°.
故答案为:45°.
【点评】本题考查了直角三角形的性质,三角形内角和定理,等边三角形的性质,折叠的性质,掌握折叠的性质是解题的关键.
12.关于x的不等式x﹣a≤0恰好有4个正整数解,则a的取值范围是 4≤a<5 .
【分析】首先解不等式,然后根据条件即可确定a的值.
解:∵x﹣a≤0,
∴x≤a,
∵不等式x﹣a≤0有4个正整数解,
∴关于x的一元一次不等式x≤a的4个正整数解是1、2、3、4,
∴4≤a<5.
故答案为:4≤a<5.
【点评】本题主要考查了一元一次不等式的整数解,要熟练掌握,解决此类问题的关键在于正确解得不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式的整数解.
13.如图,△ABC中,AB=AC=2,∠ACB=75°,AD,BE为高.点M,N分别为AB,AD上的动点,那么MN+BN的最小值为 1 .
【分析】设BE与AD的交点为N',作N'M'⊥AB,垂足为M',则BN'+M'N'为所求的最小值,根据含30°的直角三角形的性质求出BE即可.
解:如下图,设BE与AD的交点为N',作N'M'⊥AB,垂足为M',则BN'+M'N'为所求的最小值,
∵AB=AC=2,AD为高,∴AD是∠BAC的平分线,∴M'N'=N'E,∴BN'+M'N'=BN'+N'E=BE,∵BE为高,∴BE是点B到直线AC的最短距离,∵AB=AC=2,∠ACB=75°,∴∠ACB=∠ABC=75°,∴∠BAC=180°﹣75°×2=30°∴,∴MN+BN的最小值是1,
故答案为:1.
【点评】本题考查了最短路线问题,等腰三角形三线合一的性质,角平分线的判定和性质,垂线段最短,含30°的直角三角形的性质,解题的关键是从已知条件并结合图形思考,通过三线合一的性质和垂线段最短,确定线段和的最小值.
14.如图1,△AB1C1是边长为2的等边三角形;如图2,取AB1的中点C2,画等边△AB2C2,连接B1B2;如图3,取AB2的中点C3,画等边△AB3C3,连接B2B3;如图4,取AB3的中点C4,画等边△AB4C4,连接B3B4,……按照此规律一直画下去,则BnBn+1的长为 (用含n的式子表示).
【分析】过点C2作C2D⊥B1B2于点D,根据含30度角的直角三角形得出B1D的长,进而得出B1B2的长,同理可得出B2B3和B3B4的长,进而找到规律.
解:如图(2),过点C2作C2D⊥B1B2于点D,
∵△AB1C1是边长为2的等边三角形,C2是AB1的中点,
∴B1C2=B2C2=1,
∵△AB2C2是等边三角形,
∴∠B1C2B2=120°,B1C2=B2C2,
∴∠DB1C1=∠DB2C2=30°,
∴,
∴,
∴,
同理可得,,⋯.
故答案为:.
【点评】本题考查的是等边三角形的性质,根据题意作出辅助线,求出B1B2的长,找出规律是解答此题的关键.
三、解答题(共58分)
15.解下列不等式:
(1)40﹣5(3x﹣7)≤﹣4(x+17);
(2).
【分析】(1)利用去括号,移项,合并同类项,系数化为1解不等式即可;
(2)利用去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1解不等式即可.
解:(1)40﹣5(3x﹣7)≤﹣4(x+17),
40﹣15x+35≤﹣4x﹣68,
﹣15x+4x≤﹣68﹣40﹣35,
﹣11x≤﹣143,
x≥13;
(2),
4x﹣3(2x﹣1)≥6,
4x﹣6x+3≥6,
﹣2x≥6﹣3,
﹣2x≥3,
.
【点评】本题考查不等式的解法,熟练掌握解不等式的方法是解题的关键,解题时需注意除以一个负数,不等号的方向改变.
16.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y≤0,求m的取值范围.
【分析】两方程相加可得x+y=2m+4,根据题意得出关于m的不等式,解之可得.
解:将两个方程相加即可得2x+2y=4m+8,
则x+y=2m+4,
根据题意,得:2m+4≤0,
解得m≤﹣2.
【点评】本题考查的是解二元一次方程组,解一元一次不等式,求得x+y=2m+4是解答此题的关键.
17.如图,四边形ABCD中,∠B=∠D,CE⊥AB于点E,CF⊥AD于点F,AE=AF.求证:CB=CD.
【分析】先根据HL证明Rt△AEC≌Rt△AFC,得CE=CF,再根据AAS证明△BEC≌△DFC,即可得答案.
【解答】证明:如下图,连接AC,
∵CE⊥AB,CF⊥AD,
∴∠AEC=90°,∠AFC=90°,
在Rt△AEC和Rt△AFC中,
,
∴Rt△AEC≌Rt△AFC(HL),
∴CE=CF,
在△BEC和△DFC中,
,
∴△BEC≌△DFC(ASA),
∴CB=CD.
【点评】本题考查了三角形全等的判定和性质,全等的判定方法有:SSS,SAS,AAS,ASA,HL(直角三角形),解题的关键是根据题意选择合适的方法.
18.如图,在△ABC中,已知点D在线段AB的反向延长线上,过AC的中点F作线段GE交∠DAC的平分线于E,交BC于G,且AE∥BC.
(1)求证:△ABC是等腰三角形;
(2)若AE=8,GC=2BG,求BC长.
【分析】(1)先根据平行线的性质证明∠B=∠DAE,∠C=∠CAE,然后根据角平分线的定义得出∠B=∠C,则可证明△ABC为等腰三角形;
(2)证明△AFE≌△CFG,从而得到CG的长,则可求得BC的长.
【解答】(1)证明:∵AE∥BC,
∴∠B=∠DAE,∠C=∠CAE,
∵AE平分∠DAC,
∴∠DAE=∠CAE,
∴∠B=∠C,
∴AB=AC,
∴△ABC是等腰三角形;
(2)解:∵F是AC的中点,
∴AF=CF,
在△AFE和△CFG中,
,
∴△AFE≌△CFG)(ASA),
∴GC=AE=8,
∵GC=2BG,
∴BG=4,
∴BC=BG+GC=12.
【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形全等的判定,解题的关键是熟练运用等腰三角形的性质和三角形全等的判定定理.
19.如图,△ABC中,AC=BC=6,∠ACB=120°.点D在AB边上运动(D不与A,B重合),作∠CDE=30°,DE交AC于点E.
(1)当AD=AC时,求证:△ADE≌△BCD;
(2)当△CDE是等腰三角形时,∠DCB的度数为 45°或90° .
【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠A=∠B,根据三角形的外角可得∠CDB=∠AED,然后利用等量代换可证AD=BC,然后得到三角形的全等解题;
(2)分两种情况分别计算解题即可.
【解答】(1)证明:∵AC=BC=6,∠ACB=120°,
∴∠A=∠B=30°,
在△ADE中,∠EDB是外角,
∴∠EDB=∠EDC+∠CDB=∠A+∠AED,
又∵∠EDC=∠A=30°,
∴∠CDB=∠AED,
又∵AC=BC,AD=AC,
∴AD=BC,
∴△ADE≌△BCD(AAS);
(2)解:∵∠CED>∠A,
∴CD≠CE,
①当CD=DE时,
则,
∵∠ACB=120°,
∴∠DCB=∠ACB﹣∠DCE=120°﹣75°=45°;
②当CE=DE时,
则∠DCE=∠EDC=30°,
∴∠DCB=∠ACB﹣∠DCE=120°﹣30°=90°;
综上所述:∠DCB的度数为45°或90°,
故答案为:45°或90°.
【点评】本题考查全等三角形的判定,等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
20.如图(1),点E是BC的中点,∠B=∠C=90°,AE平分∠BAD.
(1)AD、AB、CD有怎样的数量关系?请说明理由;
(2)若将“∠B=∠C=90°”改为“∠B+∠C=180°”,如图(2)所示,以上结论还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,不需要说明理由.
【分析】(1)延长AE交DC的延长线于点F,证明△ABE≌△FCE,得到AB=CF,再根据等角对等边得到DA=DF解题即可;
(2)延长AE交DC的延长线于点F,证明△ABE≌△FCE,得到AB=CF,再根据等角对等边得到DA=DF解题即可.
解:(1)结论:AD=AB+CD,
理由:如图,延长AE交DC的延长线于点F,
∵∠B=∠BCD=90°,
∴∠B+∠BCD=180°,
∴AB∥DC,
∴∠BAE=∠F,
∵点E是BC的中点,
∴BE=EC,
∵∠AEB=∠FEC,
∴△ABE≌△FCE(AAS),
∴AB=CF,
又∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE,
∵∠BAE=∠F,
∴∠DAE=∠F,
∴DA=DF=DC+CF=DC+AB;
(2)成立,理由为:
如图,延长AE交DC的延长线于点F,
∵∠B+∠BCD=180°,
∴AB∥DC,
∴∠BAE=∠F,
∵点E是BC的中点,
∴BE=EC,
∵∠AEB=∠FEC,
∴△ABE≌△FCE(AAS),
∴AB=CF,
又∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE,
∵∠BAE=∠F,
∴∠DAE=∠F,
∴DA=DF=DC+CF=DC+AB.
【点评】本题考查等腰三角形的判定,全等三角形的性质,作辅助线构造全等三角形是解题的关键.
相关试卷
这是一份2022-2023学年山东省菏泽市牡丹区九年级(上)期末数学试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年山东省菏泽市牡丹区七年级(下)期末数学试卷(含解析),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年山东省菏泽市牡丹区七年级(下)期末数学试卷(含解析),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。