小学数学西师大版五年级上册商的近似值优秀课件ppt

这是一份小学数学西师大版五年级上册商的近似值优秀课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，≈22，≈24，新知探究，评选“节油标兵”，我11天节油34升，王师傅，张师傅，李师傅等内容，欢迎下载使用。

1.进一步理解和掌握用“四舍五入”法求商的近似值的方法，能用求商的近似值的方法解决生活中的简单问题。2.在问题解决的过程中能根据具体情况决定商的保留位数，培养思维的灵活性。
【难点】 在问题解决的过程中能根据题目要求或实际情况决定商的保留位数。
【重点】 在具体情境中理解求商的近似值的意义，掌握求商的近似值的方法。
同学们，计算下面各题。（得数保留一位小数。）
50÷23 42.7÷18
我7天节油22.3升。
我每天节油3.16升。
观察情境图，你能获得哪些数学信息？
要评选“节油标兵”，还需要算出王师傅和张师傅每天各节油多少升。
哪一位上能比较出大小，就除到哪一位。
我算到这里就不算了，因为……
因为商的十分位上的数字是0，比李师傅每天的节油少，所以不必继续除。
王师傅每天节油：22.3÷7
我要算到两位小数，因为……
因为商的十分位上的数字是1，和李师傅每天节油量的十分位上的数字相同，所以继续除，百分位上是8，大于李师傅百分位，能够比较出大小。
张师傅每天的节油量：34÷11≈3.0（升）
王师傅每天的节油量：22.3÷7≈3.18（升）
3.18＞3.16＞3.0
李师傅每天的节油量：3.16升
答：“节油标兵”是王师傅。
说一说生活中哪些地方要用到商的近似值。
在计算商品的单价时，一般都保留到“分”或“元”。
在计算汽车速度时，一般以“千米/时”作单位，保留一位小数。
1. 有6条金鱼，一天吃0.23g鱼食，平均每条 鱼每天大约吃多少鱼食？（得数保留两位 小数。）
0.23÷6≈0.04（g）答：平均每条鱼每天大约吃0.04g鱼食。
2. 李阿姨乘飞机从乌鲁木齐飞到北京用了3.8时，飞 机每小时平均飞行多少千米？（得数保留整数。）
2300÷3.8 ≈ （千米每小时）
答：飞机每小时平均飞行605千米。
3. 每盒学具的成本大约是多少元？
80÷38≈ （元）
答：每盒学具的成本大约是2.11元。
我们试制了38盒学具。
0.6×1.35=0.810.6×1.36=0.816≈0.820.6×1.37=0.822≈0.820.6×1.38=0.828≈0.830.6×1.39=0.834≈0.83
一个两位小数除以0.6得到的商的近似值是1.4,这个两位小数可能是哪些小数?
0.6×1.40=0.840.6×1.41=0.846≈0.850.6×1.42=0.852≈0.850.6×1.43=0.858≈0.860.6×1.44=0.864≈0.86
所以这个两位小数可能是0.81、0.82、0.83、0.84、0.85、0.86这些小数。
这节课我们学习了求商的近似值的实际意义。
计算时,要根据实际需要,对计算结果保留相应的小数位数。