1.17《复习（2）》课件

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复习（2）第 17 课时 1.通过知识的梳理进一步熟悉两、三位数乘一位数的笔算方法，能正确解决倍数关系的实际问题。2.培养比较、综合等思维能力和乘法运算能力，进一步发展数感。24×3×224×6105×2×4105×8350×3×3350×9＝72×2＝144＝144＝210×4＝840＝840＝1050×3＝3150＝3150我发现：连续乘两个数等于乘这两个数的乘积。探索规律9你能利用发现的规律完成下面填空吗？130×12=130×（ ）×（ ）102×24=102×（ ）×（ ）探索规律9先算一算，再说说每组算式中的规律。1×9＋12×99＋23×999＋3＝9＋1＝10＝198＋2＝200＝2997＋3＝3000（1）探索规律9＝11＝111＝1107＋4＝11111×9＋212×9＋3123×9＋4＝9＋2＝108＋3（2）先算一算，再说说每组算式中的规律。探索规律99×9＋798×9＋6987×9＋5＝81＋7＝88＝882＋6＝888＝8883＋5＝8888（3）先算一算，再说说每组算式中的规律。探索规律9运用你发现的规律，每组再写一道算式。小组内互相交流讨论。探索规律9小华中午不回家，在学校吃饭；小芸中午回家吃饭。每天上学和回家，谁走的路多？先估一估，再计算。答：小华走的路多。820×2＝1640（米） 380×4＝1520（米）1640 ﹥ 1520102015年有52个星期零1天，这一年有多少天？答：这一年有365天。52×7＋1＝365（天）11（1）李叔叔带了1000元钱，够买5辆儿童车吗？够买2张儿童床吗？（口答）估算时，可以想三位数接近几百，就按几百来估算，再和实际比一比就能知道答案。12（2）买4辆儿童车和1张儿童床，一共要用多少元？答：买4辆儿童车和1张儿童床，一共要用1320元。210×4＋480＝1320（元）12小欣家离学校850米。一天早晨，她从家去学校上学，大约走了总路程的一半时，发现忘记带数学书。于是她又回家拿书，再回学校。这天早晨，小欣上学大约一共走了多少米？答：小欣上学大约一共走了1700米。850×2＝1700（米）13拓展题根据37037×3=111111填空。你能说清理由吗？37037×6=（ ）37037×9=（ ）37037×（ ）=444444……37037×（ ）=888888222222333333122412这节课你有什么收获？连续乘两个数就等于乘这两个数的乘积。解决比较复杂的实际问题时，可借助与线段图来理解数量关系。