![2.2《认识克》课件01](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/3/14137020/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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- 1.17《复习(2)》课件 课件 2 次下载
- 2.1《认识千克》课件 课件 2 次下载
- 2.3《练习五》课件 课件 2 次下载
- 8.4.《分数的初步认识、千克和克复习》课件 课件 1 次下载
- 3.1《认识长方形和正方形》课件 课件 3 次下载
苏教版三年级上册认识克优秀课件ppt
展开1.结合具体生活情境感受并认识质量单位克,初步建立克的质量观念。2.通过观察、操作等活动,知道千克和克之间的进率,会进行简单的换算。3.在探究与交流的活动中培养观察、推理能力,体会数学与生活的紧密联系,感受学习数学的乐趣。
称比较轻的物品,常用克作单位。克用字母“g”表示。
活动1:认识小型电子秤。
活动2:动手操作,分别称一称面值2分、1角、1元的硬币,看看大约各重多少克,再分别掂一掂。
活动3:先用电子秤称出10克大豆,再估一估大约有多少粒?然后再数一数。
称比较轻的物体常用电子秤。
称一称这几枚硬币各重多少克?再分别掂一掂。
小组合作,称出10克黄豆,数数有多少粒。
称一称数学书大约有多少克,再称一称你的文具盒大约有多少克,分别用手掂一掂。
1.你能说出下面的物品各有多重吗?
2.下面的水果各重多少克?
3.用手掂一掂下面的物品,估计比1克重还是比1克轻。
4. 2千克=( )克
3000克=( )千克
9000克=( )千克
7千克=( )克
5.世界卫生组织建议,健康成年人每天盐的摄入量以不超过5克为宜。在电子秤上称出5克盐,看看有多少。
(1)杯子里的水重多少克?
350-200=150(克)答:杯子里的水重150克。
(2)照样子称一杯水,算算杯子里的水重多少克。
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