小学数学苏教版六年级上册七 整理与复习一等奖课件ppt

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1.使学生进一步理解有关分数、百分数实际问题的数量关系，能选择合适的方法进行解答稍复杂的分数、百分数的实际问题。     2.增强解决问题的策略意识，发展数学思维能力。
单位“1”，又称为整体“1”，一般会选择不变的量作为一个整体“1”。比如：一个物体 一个计量单位 一个图形 一个整体
根据所给信息，写出数量间的相等关系？ （1）一条路已修了全长的60%。 （2）一种液晶电视，现价比原价降低10%。 （3）一本书总页数的20%是40页。
（3）把这本书的总页数看作单位“1”
一本书的总页数×20%=40页
答：这个月晴天有15天。
张大伯家承包的荒山总面积是150公顷，其中20%种果树，剩下的种松树。种松树的面积是多少公顷？
张大伯家承包了一片荒山，其中20%种果树，其余的120公顷全部种松树。他家承包的荒山总面积是多少公顷？
1－20%=80%150×80%=120（公顷）答：种松树的面积是120公顷。
1－20%=80%120÷80%=150（公顷）答：他家承包的荒山总面积是150公顷。
少先队员收集植物标本和昆虫标本共60件，植物标本的件数是昆虫标本的 。两种标本各收集了多少件？
某冰箱厂去年计划生产电冰箱2000台，实际上半年完成计划的45%，下半年又生产1210台，去年实际完成计划的百分之几？
上半年实际上生产的冰箱可列式：2000×45%
再用实际生产量÷计划生产量，可得出实际完成的百分率。
去年实际上生产的冰箱=上半年+下半年
（2000×45%+1210）÷2000
＝（900+1210）÷2000
＝ 2110÷2000
答：去年实际完成计划的105.5%。
卖出的鱼：43－25=18（千克）
先卖出的可列式：18－5=13（千克）
43－25=18（千克）
18－5=13（千克）
43 －39 =4（千克）