小学数学青岛版 (六三制)二年级上册七 制作标本---表内除法授课课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (六三制)二年级上册七 制作标本---表内除法授课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了算一算，你还能提出什么问题，÷32，÷42，该怎么想呢，是6的几倍，÷63，用除法计算，圈一圈填一填，数一数填一填等内容，欢迎下载使用。

结合具体情境，进一步感知“倍”的意义。 会解决“求一个数是另一个数的几倍”的问题。 体会事物间的数量关系，感受数学与生活的联系。 
【重难点】进一步理解“倍”的意义，会解决“求一个数是另一个数的几倍”的问题。
李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？
从图中，你能知道哪些信息？
借助学具摆一摆，圈一圈
6里面有2个3，6是3的2倍。
刘林拾的贝壳数是王晶的几倍？
我们用学具摆一摆，圈一圈吧。
我发现8里面有2个4，8是4的2倍，可以用除法计算。
求一个数是另一个数的几倍就是求这个数里面有几个另一个数，用除法计算。 解题方法：一个数÷另一个数=倍数
林杰拾的贝壳数是李飞的几倍？
就是求18里面有几个6？
（教材第88页“自主练习” ）
（1） 的个数是 的几倍？
（2） 的个数是 的几倍？
（3）你还能提出什么问题？
（1）妈妈的岁数是我的几倍？
（2）明年妈妈的岁数是我的几倍？
（教材第89页“自主练习” ）
人的年龄，每过一年长一岁，先算出两人明年的年龄，再用除法计算。
6.红金鱼的条数是黑金鱼的几倍？
28÷7=4答：红金鱼的条数是黑金鱼的4倍。
“倍”表示的是两个数量之间的一种关系，它不是单位名称。
7.一个篮球的价格是一个足球的9倍，那么 一个足球多少钱？
81÷9=9（元）答：一个足球9元。
已知一个数的几倍是多少求这个数，用除法计算，解题方法：几倍数÷倍数=1倍数
求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数。
求一个数是另一个数的几倍的解题方法：一个数÷另一个数=倍数。