人教版八年级全册会话:ぺット教课内容ppt课件
展开1. 听录音,熟悉单词和文章2.预习本课语法
1.熟练朗读并背诵课文和单词2.学会说明事物的顺序以及如何引起对方注意等其他交际表达方式3.运用所学内容,尝试用日语制作博客掌握本课生词和语法项目
A1て是一类形容词的活用形之一。在这里有表示并列的意味。肯定形:いーく+ない否定性:いーく+なくて·学校的图书馆又宽敞又明亮。·这里的西瓜又大又甜。
Nで是名词句的中顿形式。用于将一个较短的名词谓语句与另一个较短的句子连接起来,构成一个较长的金额。·小林是日本人,中学老师。·这是王文的鹦鹉,可以说日语。
が是助词,附在句子后面,前后连接两个句子,这里表示转折关系。当两个句子在意义上出现相反或不相称的情况时,可以用が连接两个断句构成一个较长句子。·这个房间虽然很小,但是很漂亮。·虽然暑假去了北京,但没有去万里长城。·昨天去了朋友家,但朋友不在家。
と是助词,附在名词后面,表示相互动作的对象。表示相互动作对象的助词,经常搭配使用的动词含有相互的含义,如:会う、話す、戦う等。·太郎和花子结婚了。·李佳在图书馆和佐佐木碰面了。
に是助词,附在动词的中顿形后面,表示移动的目的。·小王马上就来搬箱子。·小张去图书馆借书了。·健太来踢足球。
と是助词,附在词或句子后面,表示所说的内容。当直接引用某人的话语时,通常用「」。·健太说:“太棒了。”·李佳向周老师问候说:“早上好。”·王文问英珠:“今天星期几?”
は是助词,附在名词后面,用于对比描述两种不同情况或两个不同的事物。·我喜欢吃香蕉,弟弟喜欢吃苹果。·去年下雪很多,今年却没怎么下。·小金会日语,但不会英语。
が是助词,附在名词后面,后续表示愿望的一类形容词欲しい,表示说话人希望拥有某物。·我想有一本日语词典。·我想拥有一辆车,但是没钱。·我也想有一个这么可爱的娃娃。
1.背诵课文2.同步练习第二课
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