初中信息技术浙教版 (广西、宁波)九年级第四课 认识VB学案设计

这是一份初中信息技术浙教版 (广西、宁波)九年级第四课 认识VB学案设计，共1页。学案主要包含了动手实践，完成任务等内容，欢迎下载使用。
课题初识vb编程软件课型新授主备人尹超凡审核人李永学三、动手实践，完成任务任务一：“程序我来改”                          1.打开文件      打开任务一的文件夹，双击“工程1.vbp”打开vb工程。2.修改属性（1）修改窗体的标题属性（caption） 为 “超级玛丽游戏”（2）修改文字“超级玛丽大作战”的 字体、字号、字形至美观（3）修改窗体的背景色（backcolor）任意3.保存修改      将程序修改至美观后，保存工程文件至原文件夹。任务二：“程序我来写”          1.新建工程：启动VB 后，单击“打开”按钮新建一个“标准EXE”工程。2.设计窗体：参照图2进行界面设计3.设置属性：（1）将窗体Form1对象的Caption 属性的值修改为“你好，vb编程世界!”。（2）将Text1 对象的Text 属性的值修改为空。（3）将Command1 对象的Caption 属性的值修改为“显示文字”。4.编写代码 ：参照图3进行代码编写。5.调试运行并美化    6.保存发布学习目标1.简单的了解 VB6. 0 编程软件的设计界面（窗口）的组成和各种面板的作用。2.掌握控件的一些简单操作，如添加、 删除、 修改属性等。  3.体验编写VB 程序的一般流程。学习过程课堂记录 一、             自主学习，完成自我检测          你的分数是_______________ 错误原因____________________________________ 二、             探究新知，认识VB界面工具箱：里面有多种控件图标，如按钮、文本框等。编程时，只需要将图标拖到编辑区就可以快速“搭建”程序界面。窗体：是VB中最基本的控件，类似于flash舞台的作用。工程面板：可以查看和管理工程中包括的多个文件。属性面板：可以设置各种控件对象的属性。窗体布局面板：调整程序运行时，程序窗口默认的显示位置。