初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册依法履行义务课文配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册依法履行义务课文配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，一权利义务相统一，法定义务须履行，三违反义务须担责，依法履行义务，权利义务相统一，违反义务须担责，跟踪训练等内容，欢迎下载使用。
1．理解并掌握权利与义务之间的关系　2．懂得如何正确对待权利与义务　3．了解法定义务必须履行的原因　4．知道如何依法履行法定义务　5．了解什么是违反法定义务的行为　6．知道违反法定义务须承担的法律责任
目标一: 权利与义务的关系
自主阅读51页材料，思考以下问题：1. 学校和家具厂作为买卖双方，各自享有什么权利？各自承担什么义务？双方权利的实现与义务的履行之间有着怎样的关系？“作为普通公民，我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我也不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害，侵害他人的人格尊严”。这段话说明了什么？
3. 宪法第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 宪法第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 请问：上述两条规定说明了权利和义务之间的什么关系？
◆ 结合以上三个问题，你能总结出权利与义务的关系吗？
1.权利与义务的关系：
（１）公民的权利与义务是相互依存，相互促进的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
（２）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
（３）公民的某些权利同时也是义务（例如：劳动和受教育）
结论：权利与义务是统一的、一致的。
目标二：如何正确对待权利与义务
要求：结合53页两幅漫画，对比分析：在对待权利与义务的问题上，不同的态度决定了怎样不同的结果？
提示：知道自己既是权利的享有者，又是义务的履行者，既重视权利，也重视义务，找准权利与义务的平衡点，正确处理好二者的关系，就能在人生的道路上大步前进，否则，只重视权利而轻视义务，只想多享受权利而少履行义务，人生之路就会磕磕绊绊。
2. 如何正确对待权利与义务：
（1） 坚持权利与义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
（2） 我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
目标三：法定义务必须履行的原因
要求：自主阅读53页材料，请从道德和法律不同的角度，围绕“归还失物能否索要报酬”进行小组讨论，最终形成本组的观点与大家分享。
★从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民，应该自觉弘扬中华民族的传统美德。★从法律的角度看，捡到他人的遗失物归还失主，是法定义务，作为公民应该自觉履行。《中华人民共和国物权法》第一百零九条　拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。（法定义务）《民法通则》第79条第2 款规定：“拾得遗失物、漂流物或失散的饲养动物，应当归还失主，因此而支出的费用由失主偿还。拾得人将拾得物据为己有，拒不返还而引起诉讼的，按照侵权之诉处理。
１.法定义务必须履行的原因：
（1）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。（含义、特征）
（２）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
思考：公民应该怎样履行法定义务呢？
1. 李某开了一家餐馆，当年县地税局几次通知其申报纳税，但李某拒不申报。年底，县地税局稽查核定该餐馆欠缴税款5万元，作出补缴税款、加收滞纳金并处以罚款的决定。 2. 小刚等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经法院审理，小刚等人的行为已构成抢劫罪，被判处有期徒刑。 请问： 材料一中的李某为什么会受到处罚？ 材料二中的小刚等人因为触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？
目标四:如何依法履行法定义务
1.因为依法纳税是公民必须履行的一项基本义务。李某故意不交税款，是在逃避依法纳税的义务，他没有按照法律要求的去做（依法纳税），必然受到法律的追究。2.《刑法》第263条规定 抢劫罪，是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。 小刚等人的行为，符合上述相关规定，他们做出了法律所禁止的行为（抢劫他人财物），必然受到法律的制裁。
总结：公民应该怎样履行法定义务？（行为要求）
2.怎样依法履行法定义务
（1）法律要求做的必须去做
（2）法律禁止做的坚决不做
说一说：哪些行为是法律要求做的，哪些行为是法律禁止做的？
爱护公共财产；被确诊患有恶性传染病的，应接受隔离、及时就医；反对影响民族团结的言行；发现危害国家安全的行为及时报警；父母抚养教育未成年子女；成年子女赡养扶助父母等；
我国法律要求公民必须做出的行为还有：
我国法律要求做的行为：
我国法律禁止做的行为：
《宪法》三十七条 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民身体。三十八条 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 三十九条 禁止非法搜查或者非法进入公民的住宅。 四十九条 禁止虐待老人、妇女和儿童。《预防未成年人犯罪法》未成年人不得有下列严重不良行为： （1）纠集他人结伙滋事，扰乱治安。 （2）携带管制刀具，屡教不改 。 （3）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物。 （4）多次偷窃。 （5）参与赌博，屡教不改。 （6）吸食、注射毒品等。
要求： 自主阅读55页—57页正文内容及56页三则案例 思考: 如果公民做出了法律禁止的行为，或者没有按照法律 要求的去做，应该属于什么性质的行为？ 其结果会怎样？分别承担什么法律责任? 归纳出自己的观点，然后与大家分享。
目标五:什么是违反法定义务的行为目标六:违反法定义务须承担的责任类型
1.什么是违反法定义务的行为?
2.违反法定义务的行为必须承担的责任: (类型)
在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
违反法定义务的行为，必须依法承担相应的法律责任。（１）公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；（２）公民违反行政法律，应当依法承担行政责任；（３）公民违反刑事法律，应当依法承担刑事责任；
权利与义务之间关系正确对待权利与义务
法律要求做的必须去做法律禁止做的坚决不做
违反法定义务的行为表现违反法定义务承担的责任
1.当今社会，许多家庭都喜欢饲养宠物，甚至对宠物唤以“儿子”“女儿”的昵称，但是当他们的“宝贝”扰民、伤人或是污染环境时，有些宠物主人却不以为然。他们的做法( ) A.割裂了公民权利与义务的关系 B.享受了公民应有的权利 C.是在法律允许的范围内行使权利 D.履行了公民应尽的义务
2.关于法定义务,下列说法正确的是（ ） ①是由宪法和法律规定的 ②具有强制性 ③公民可以不履行某些法定义务 ④自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
3.“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”对马克思这句话的理解错误的是（ ） A.权利与义务相互依存、相互促进 B.每个公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 C.我们既要依法行使权利，又要依法履行义务 D.法定义务具有强制性
二、探究与实践： 材料一：初中生小新喜欢唱歌，有时在宿舍里，大家中午已经休息了，她还在不停地哼着歌曲，吵得同学们休息不好。有人向她提意见，她还振振有词地说：“唱歌是我的权利，别人无权干涉。” 材料二：八年级学生郭某因抄袭作业受到老师的批评，事后他对同学说：“我能交作业就不错了，老师如果再管我，我就不来上学了！反正受教育是我的权利。” 1、请从权利与义务关系的角度评析材料一中小新的行为。
（1）小新享有唱歌的权利，但是其他同学也享有休息的权利，我们不能在行使自己权利的过程中，侵害到他人的权利。
（2）权利与义务是统一的，小新行使自己唱歌权利的同时，也必须履行不干扰他人休息的义务。我们不能只享受权利而不履行义务，割裂权利与义务的关系。
3、作为未成年人，我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务，你将如何履行自己的法定义务？
4、在生活中，如果违反了法定义务须承担哪些责任？
2、材料二中郭某的观点对吗？为什么？
郭某的观点不正确。因为受教育既是我们的权利，也是我们的法定义务。法定义务具有强制性，我们必须按照法律的要求去做，认真履行受教育的义务。
依法履行法定义务，要做到：（1）法律要求做的必须去做 （2）法律禁止做的坚决不做