|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    第6课《恐龙无处不有》课件 部编版语文八年级下册01
    第6课《恐龙无处不有》课件 部编版语文八年级下册02
    第6课《恐龙无处不有》课件 部编版语文八年级下册03
    第6课《恐龙无处不有》课件 部编版语文八年级下册04
    第6课《恐龙无处不有》课件 部编版语文八年级下册05
    第6课《恐龙无处不有》课件 部编版语文八年级下册06
    第6课《恐龙无处不有》课件 部编版语文八年级下册07
    第6课《恐龙无处不有》课件 部编版语文八年级下册08
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版八年级下册恐龙无处不有优质课件ppt

    展开
    这是一份人教部编版八年级下册恐龙无处不有优质课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了恐龙无处不有,作者简介,背景探寻,字词积累,整体感知,问题探究,南极发现恐龙化石,恐龙无处不在,恐龙不会迁徙,大陆漂移等内容,欢迎下载使用。

    6 阿西莫夫短文两篇
    阿西莫夫(1920—1992)美国科普作家、科幻小说家,被认为是20世纪顶尖的科幻小说家之一,曾获代表科幻界最高荣誉的“雨果奖”和“星云终身成就大师奖”。开创了科幻小说的新纪元。主要作品有“基地系列“银河帝国系列”“机器人系列“等科幻文学作品。
    《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》这两篇科普短文均选自阿西莫夫的著作《新疆域》。这两篇短文在原书中是编排在一起的,同在"地球科学新疆域"章节里,内容上有一定的关联,所讨论的问题也类似,都证明了"不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响"的观点,两篇短文的说明方法有异曲同工之妙,可以相互参照阅读。
    漂移(piā) 俯冲(fǔ) 岛屿(yǔ)褶皱(zhě) 携带(xié) 两栖(qī)
    褶皱:由于地壳运动,岩层受到挤压而形成的连续弯曲的构造形式。不解之谜:解不开的谜。比喻还没弄明白的或难以理解的事物。天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,没有缝儿。比喻事物没有一点破绽。
    1、为什么说“恐龙确实遍布于世界各地”?2、在南极发现恐龙化石说明了么问题?3、 什么是“板块构造”理论?
    1986年,人们在南极发现鸟臀目恐龙化石。地球的其他大陆上也都发现了恐龙化石,因而“恐龙确实遍布于世界各地”。
    1、为什么说“恐龙确实遍布于世界各地”?
    大陆漂移把恐龙带到了南极
    2、在南极发现恐龙化石说明了么问题?
    人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。
    3、 什么是“板块构造”理论?
    1、什么是“泛大陆”?复述“泛大陆”分离成七大洲的过程。2、分析“大陆漂移”学说推断思路。
    1、“泛大陆”是怎样形成的?
    地壳是由一些紧密拼合在一起但又缓慢运动的大板块构成的,板块背上驮着许多大陆,板块运动时大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,这就是“泛大陆”。
    25亿年前——完整的泛大陆2亿年前——泛大陆分裂成四部分6500万年以前——完全分开
    南极外各洲发现恐龙化石
    问题探讨:分析本文的说明方法
    (第6段)如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不接之谜。
    运用举例子的说明方法,通过列举火山,地震,岛屿链等等以前的未解之谜,具体形象地说明“板块构造”理论为地质界几乎所有的 问题提供了答案,从而印证了这种理论的科学性和合理性。
    (第7段)可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆又重新被分离开。
    (第8段)在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
    运用打比方的说明方法,将大陆板块比作动物,生动形象地说明了大陆漂移时候的样子。使说明更加通俗易懂,生动形象。
    运用列数字的说明方法,通过列举具体的数据2.25亿年,准确具体地说明了最后一次完整的泛大陆存在的时间。使说明准确具体,更具有说服力。
    (第13段)南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而,这些生物的命运比其他同类要悲惨得多,因为板块把它们向南携带到了极地。
    (第14段)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。
    运用作比较的说明方法,将南极生物的命运与其他同类作比较,突出强调了南极的寒冷和南极生物命运的悲惨,突出表现了地壳运动带来的变化。
    运用了打比方的说明方法,将南极洲比作“全球的大冰箱”生动形象地说明了南极洲冰雪覆盖的特点。运用了列数字的说明方法,通过列举具体的数据十分之九,准确具体地说明了南极洲冰的储量十分丰富的特点。
    问题探讨:分析文章的语言特点
    1、早期恐龙在那时已经出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处于热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适的生活、
    ——“大约”一词表示推测,在文中指对恐龙生活的环境是一种假想,而非当时真实的情况。“似乎”一词体现了说明文语言的准确性,科学性和严密性。
    2.“板块构造”理论很快为地质界几乎所有问题提供了答案。
    “几乎”表示范围上的限制,有“十分接近,差不多”的意思,在文中是指“板块构造”理论解决了地质界的绝大部分问题,而不是所有问题,“几乎”一次体现了说明文语言的准确性,科学性和严密性。
    3.最后一次完整的“泛大陆”大约是在2.25亿年前形成的。“大约”一次能否删去?为什么?
    不能,“大约”表示推测,在文中指“最后一次完整的泛大陆”形成于2.25亿年前是目前的一种推断,并不确定,如果删去,就表示“最后一次完整的“泛大陆”一定是在2.25亿年前形成的”表达过于绝对,与事实不符,“大约”一词体现了说明文语言的准确性,科学性和严密性。
    1.逻辑严密,说理充分本文首先提出说明的观点﹣﹣不同科学领的发现可以互相启发,以此总领全文;然后用地质学上的"板块构造"理论解释在南极发现恐龙化石的事实,从而有力地说明了作者的观点,说理充分。2.语言严密准确,生动形象如"在四十多亿年的地球发展史中..最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的"中,"大约"表示推测,体现了说明文语言的准确性和严密性。一些动词的运用使文章生动形象,如"驮""携带"等词,把抽象的事理说得生动形象、通俗易懂。
    这篇事理性说明文从南极洲发现恐龙化石事实出发,介绍了板块构造理论,说明不同领域的科学发现可以相互启发,从而发现新的论据或得出新的结论的道理。
    相关课件

    八年级下册恐龙无处不有教学ppt课件: 这是一份八年级下册<a href="/yw/tb_c139318_t3/?tag_id=26" target="_blank">恐龙无处不有教学ppt课件</a>,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,基础夯实作家作品,基础夯实写作背景,基础夯实字词过关,解释下列词语,细致精密,整体阅读,逻辑顺序,重点研讨,赏析下列语句等内容,欢迎下载使用。

    语文恐龙无处不有授课课件ppt: 这是一份语文恐龙无处不有授课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了本节课程导入,教学目标,认识作者,本节课程内容,大陆漂移假说初发现,知识补充,你知道恐龙的故事吗,词语积累,重点难点分析,层次划分等内容,欢迎下载使用。

    初中语文人教部编版八年级下册第二单元6 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不有教案配套课件ppt: 这是一份初中语文人教部编版八年级下册第二单元6 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不有教案配套课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了研读找说明方法,举例子,作比较,打比方,下定义,列数字,拓展延伸,总结课文,课堂小结,对比阅读等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map