初中语文第二单元6 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不有练习题课件ppt

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阿西莫夫被压扁的沙子八年级语文下册人教版(部编版)1.筛选信息，明确说明对象。2.理清思路，明确说明顺序。3.品析语句，感受语言特点。快速阅读课文，用圈点勾画的方法快速找出下列信息：1.恐龙灭绝原因的两种对立理论。2.“被压扁的沙子”是什么？找出“被压扁的沙子”的形成和性质的语句。3.作者对恐龙灭绝的原因所持的看法。 ①在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。 ②1980年曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。 ③毫无疑问，6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。 ④因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。关于恐龙灭绝的原因，文中介绍了两种对立的理论。撞击说火山说 ⑦1961年一位名叫S.M.斯季绍夫的苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。 ⑧斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。 ⑨金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下，这也需要数百万年。 ⑩如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。因此，如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通的沙子。（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？） ⑪斯石英可以在实验室制造，但它们在自然界存在吗？回答是肯定的。然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。 ⑫在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成斯石英。另外，在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。“被压扁的沙子”是什么？“被压扁的沙子”形成和性质。被压扁的沙子：斯石英斯石英的形成：二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。斯石英的性质特点： 不十分稳定。自然状态下保持数百万年，最后会变成沙子。在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通的沙子。“被压扁的沙子”是什么？“被压扁的沙子”形成和性质。作者对恐龙灭绝的原因所持的看法。 ⑰这种情况显示，在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。说明对象：恐龙灭绝的原因应该是撞击。 通过上面筛选的信息，你认为本文的说明对象是什么？ 文章表面上看是说明“被压扁的沙子”，其实作者是想借“被压扁的沙子”来说明“恐龙灭绝的原因应该是撞击”。 作者是怎样从“被压扁的沙子”一步一步推理得出自己的结论的？请你尝试运用思维导图来梳理作者科学推理的过程。 ⑦1961年一位名叫S.M.斯季绍夫的前苏联科学家发现，如果二氧化硅（非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。 ⑧斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。 ⑨金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通碳的趋势。在通常条件下，这也需要数百万年。 ⑩如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。因此，如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通的沙子。（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？） ⑪斯石英可以在实验室制造，但它们在自然界存在吗？回答是肯定的。然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。 ⑫在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成斯石英。另外，在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。 ⑬似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。在这种情况下，它可通过火山喷发被携带到地表。然而，喷发温度极高，岩石会被熔化，所以任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。事实上，在火山活动地区至今没有发现过斯石英。 ⑭那么，你可能会说在斯石英出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动。 ⑮亚利桑那大学的麦克霍恩和几位合作者研究了新墨西哥州拉顿地区的岩层。岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。 ⑯他们在1989年3月1日宣布，利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和X光衍射，他们确实检测到了在斯石英中存在的一种原子排列。 ⑰这种情况显示，在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。这些斯石英在沉降之前曾被溅到了平流层中。那么，造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。斯石英的形成及性质斯石英出现的地方肯定发生撞击，肯定没有发生过火山活动。麦克霍恩和几位合作者研究发现在年龄为6500万年的岩层中存在斯石英。推 断形成：二氧化硅处于超高压的状态。性质：不十分稳定，会变成普通沙子。造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。结论恐龙灭绝原因撞击说火山说斯石英的形成及性质斯石英出现的地方肯定发生撞击，肯定没有发生过火山活动。麦克霍恩和几位合作者研究发现在年龄为6500万年的岩层中存在斯石英。推 断两种对立理论造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。提出问题科学假说科学论证科学结论逻辑顺序1.万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。2.即非常纯的沙子。3.你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？ 下列语句是作者在行文中放在括号里的补充说明文字，试结合上下文，说说它们各自的作用。1.万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。 这是俏皮话，但也并非无稽之谈。星体撞击地球虽然极为罕见，但在地球的历史上确实发生过。作者做这样的假设，意在强调天文学研究的现实意义。2.即非常纯的沙子。 这是对“二氧化硅”的解释，一方面指出“二氧化硅”即沙子的学名。另一方面也强调了只有非常纯的沙子才能称得上“二氧化硅”，一般沙子都含有杂质。通俗易懂。3.你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？ 这句话是以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳，类比斯石英经过高温可以变成普通的沙子。也许没有人会在意斯石英的还原问题，但没有人会愿意把金刚石变为碳，因为金刚石太珍贵了。作者随笔幽默了一下，也表现出作者思维的跳跃。语言特点：幽默、通俗易懂 《恐龙无处不有》和《被压扁的沙子》这两篇短文在原书中是编排在一起的，我们把它们联系起来想一想，它们共同说明了一个怎样的科学道理？生物学地质学地质学生物学 不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。 通过这篇课文的学习，我们不仅学到了一些科学知识，懂得了事理说明文的阅读方法，我们还从中学到了作者善于联系的思维方法，在貌似风马牛不相及的两种事物间寻找内在的联系。这是开展科学研究的必要前提，希望同学们在今后的学习生活中，要始终对自然、世界怀有浓厚的兴趣，善于观察，对观察到的现象进行理性的分析和思考，相信同学们也会在别人不经意的地方有独到的发现。1.恐龙灭绝的原因到底是什么？课文为我们提供了两种假说，其实还有多种相关的假说。请同学们课外搜集整理资料，写一篇小短文阐述你的认识。2.推荐阅读：刘慈欣《三体》、儒勒·凡尔纳《神秘岛》