小学人教版5 图形的运动（三）习题

这是一份小学人教版5 图形的运动（三）习题，共4页。试卷主要包含了我能选，我会填，动手实践，请你描述一下左等内容，欢迎下载使用。
1、下面的游戏中,( )是旋转现象。
A、踢毽子 B、玩碰碰车 C、荡秋千
2、下面各组图形中，经过平移可以重合的是( )。
3、从4:15到4:30,钟面上的分针绕钟面中心顺时针旋转了( )°。
A、60 B、90 C、180
4、三角形从(1)平移到(2)的位置，平移的方向和距离是( )。
A、方向向左，平移了6格。B、方向向右，平移了4格。C、方向向右，平移了6格。
5、下图中，( )是由图案的一部分经过旋转变换得到的。
二、我会填。
1、长方形有( )条对称轴;正方形有( )条对称轴;等边三角形有( )条对称轴;圆有( )条对称轴。
2、平移作图时，要找准平移方向，还要数清平移的( )。
3、钟面上时针、分针不停地走动是( )现象:车轮的运动是( )现象;升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。
4、旋转和平移都只是改变图形的( ),而不改变图形的( )和( )。
5、旋转变换的三个基本要素是( ) 、( ) 、( )。
图中,旋杆绕点O( )时针方向旋转( )打开,旋杆绕点O( )时针方向旋转( )关闭。
7、
(1)指针从“3”绕点0顺时针旋转90°到“( )”。
(2)指针从“6”绕点0逆时针旋转30°到“( )”。
(2)指针从“4”绕点0顺时针旋转( )到“6”。
8、看下面七巧板拼图，完成下面各题。
(1)左图中的板1移到鱼中,先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
(2)左图中的板7移到鱼中,先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
(3)左图中的板4移到鱼中,先向( )平移( )格,再向( )平移( )格,再绕点( )。
9、图形①是以点( )为中心旋转的;
图形②是以点( )为中心旋转的；
图形③是以点( )为中心旋转的。
三、动手实践。
(一)按要求画一画。
1、把图形1绕0点顺时针旋转90°得到图形2。
2、把图形2绕0点顺时针旋转90°得到图形3。
3、把图形1绕0点逆时针旋转90°得到图形4。
(二)画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
四、请你描述一下左
图是怎么拼成右图的。