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6《经典常谈》(《春秋》第六)知识梳理与能力训练 2022-2023统编版八年级下册第三单元 名著阅读
展开统编版八年级下册第三单元 名著《经典常谈》知识梳理及训练
《春秋》第六 (教师版)
【知识梳理】
“《春秋》三传”为《左传》《公羊传》《穀 gǔ梁传》,三传特别注重《春秋》的劝惩作用。三传解释经文时,常常不顾上下文穿凿附会起来;三传之中,公羊、穀梁两家全以解经为主,左氏却以叙事为主,参考群籍,详述史事。
“春秋”是古代记事史书的通称,是因为古代朝廷大事,多在春、秋二季举行。而作为五经之一的《春秋》,相传是孔子修订的《鲁春秋》。古代史官记事,有两种目的:一是征实,二是劝惩。《左传》、《公羊传》、《榖梁传》三传特别注重《春秋》的劝惩作用;征实与否,倒在其次。《春秋》大义可以从两方面说:一是明辨是非,分别善恶,提倡德义,从成败里见教训;二是夸扬霸业,推尊周室,亲爱国家,排斥夷狄,实现民族大一统的理想。
《春秋》是中国现存的第一部编年体史书,也是第一部通史,原是周朝时期鲁国的国史,后成为儒家经典之一。相传,现存的《春秋》版本就是儒家创始人孔子整理和编撰而成的。《春秋》用简练的语言来讲述事件,但几乎每个句子都包含了深刻的道理。人们用“微言大义”来评价《春秋》,并且称这种写作方法为“春秋笔法”。儒家之所以把《春秋》奉为经典,是因为它对个人和国家的发展都具有深远的意义:一方面,能教人明辨是非和善恶,倡导德义,学会从成败中吸取经验教训;另一方面,它宣扬霸业,遵从周室,热爱国家,驱逐夷狄,有利于民族大一统。
随着时代的发展,学者们撰写了很多作品来解说或补充《春秋》,这些作品被称为“传”。其中,最有名的有《穀梁传》《公羊传》和《左传》,这三部作品也被称为“《春秋》三传”。《榖梁传》和《公羊传》主要是对《春秋》进行解说,咬文嚼字方面非常突出。《左传》的作者据说是鲁国的左丘明,以叙事为主,同时旁征博引了孔子和其他文学大家解经评史的话语,成就了一家之言。
【能力训练】
一、填空题
1.“春秋”是古代____记事史书__的通称。
2.《春秋》是我国现存的第一部___编年史_____。
3.《春秋》三传:___《左传》; 《公羊传》; 《榖梁传》__。
4. ___《春秋》_____本是儒家传授的经典,解说的人,自然也离不了儒家,在这一点上,三传是大同小异的。
5.迷信卜筮,所记祸福的预言,几乎无不应验;这却大大违背了___征实_____的精神,而和儒家的宗旨也不合了。
二、选择题
1.古代朝廷大事,多在( A )二季举行,所以记事的书用这个名字。
A.春秋 B.春夏 C.夏秋 D.秋冬
2.传说,《春秋》是( B )作的,至少是他编的。
A.周公 B.孔子 C.荀子 D.孟子
3、《春秋》原是周朝时期( )的国史,后成为( D )家经典之一。
A.齐国 儒 B.齐国 道 C.鲁国 道 D.鲁国 儒
4.《左传》的作者据说是鲁国的( C )。
A.鲁庄公 B.孔子 C.左丘明 D.孔安国
5.“《春秋》三传”中,公羊、榖梁两家全以( A )为主,左氏却以( )为主。
A.解经 叙事 B.解经 记言 C.记言 叙事 D.叙事 解经
三、简答题
1.《春秋》是怎样的一本书?谈谈你的了解。
《春秋》是中国现存的第一部编年体史书,也是第一部通史,原是周朝时期鲁国的国史,后成为儒家经典之一。《春秋》用简练的语言来讲述事件,但几乎每个句子都包含了深刻的道理。人们用“微言大义”来评价《春秋》。(答题要点:围绕《春秋》的地位、演变和语言特色来答即可。)
2.简述《春秋》大义的内容。
春秋》大义:①教人明辨是非和善恶,倡导德义,学会从成败中吸取经验教训;②宣扬霸业,遵从周室,热爱国家,驱逐夷狄,以民族大一统为理想。
3.朱自清在《经典常谈》中说“《左传》不但是史学的权威,也是文学的权威”,简要谈谈《左传》的文学特色。
《左传》的文学特色主要表现在叙述的辞令和对战争的描写方面。春秋时期、诸侯国盟会颇繁,为了维护本国利益,同时达成结盟,使臣非常重视外交时的辞令。《左传》中对人物辞令进行了润饰,使人物辞令更加生动,人物形象更加鲜明。与此同时,对于复杂战争娓娓道来,讲述得有声有色。(答题要点:叙述辞令和战争描写,并加以解说即可。