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第四章机械能及其守恒定律 第六节 实验:验证机械能守恒定律(课件PPT)
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第六节 实验:验证机械能守恒定律1.结合验证机械能守恒定律的实验,对重物自由下落过程中机械能守恒的现象有个初步的认识,深化对能量观念的 认识。2.理解实验设计思路,能规范地进行实验操作,通过实验收集的数据分析得出结论,掌握设计的实验程序,实现对科学研究能力的培养。3.体会实验设计方案中的实验原理分析、实验数据处理的等其中的科学思维、抽象概括等方面的核心素养要素。4.通过对重物自由下落过程中运动的观察与思考、收集实验数据、严谨认真地分析、实事求是的态度,最终发现重物下落过程中机械能变化的规律,从而实现科学本质和科学态度等物理核心素养的培养。1、什么叫机械能守恒?2、机械能守恒的条件是什么?3、自由落体运动的物体,机械能守恒吗? 4、如何推导机械能守恒的表达式?复习回顾实验目的验证机械能守恒定律借助自由落体运动实验原理 要证明上式是否成立,需要测量哪些物理量?如何测量这些物理量?实验器材重物、打点计时器、纸带、交流电源、铁架台、夹子、天平、毫米刻度尺实验操作1、选择重物时,选轻一点的好还是重一点的好?为什么? 我们要求重物作自由落体运动,而阻力是不可避免地存在的,为了减少阻力对实验的影响,应采用密度较大的重物。2、安装打点计时器时,应注意什么问题?计时器平面与纸带限位孔调整在竖直方向,计时器要稳定在铁架台上,并将计时器伸出桌外。3、这样做的目的是什么? 减小纸带与限位孔的摩擦带来的实验误差;保证重物有足够的下落空间,以便在纸带上能够打出较多的点,有利于进行计算. 4、实验时,接通电源和释放纸带的顺序怎样?先通电源,再释放纸带5、释放纸带时应注意什么问题? 释放重物前,重物应靠近打点计时器,以便能打出较多的点。拉稳纸带的上端,确保重物由静止释放。①用天平测量重物的质量②按照如图所示装置安装打点计时器③将纸带穿过计时器,下端与重物相连④接通电源,待计时器工作稳定后释放纸带⑤及时切断电源,取下纸带,标上纸带号⑥更换纸带,重复以上步骤⑦整理器材,使器材复位实验步骤讨论:如何选取纸带上的两点作为我们研究过程的起点和终点?数据处理 注意:必须保证纸带上的第一个点迹清晰,且是放手时打下的第一个点。 通过本实验,我们可以得到的结论是: 数据处理图象法处理数据该图象的斜 率表示什么?为什么图象通过原点?误差分析 因重物下落中要克服阻力做功,实验的动能增加量必定稍小于重力势能减少量例:如图所示,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律。(1)对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是 。A.重物选用质量和密度较大的金属锤B.两限位孔在同一竖直面内上下对正C.精确测量出重物的质量D.用手托稳重物,接通电源后,撒手释放重物(2)某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50 Hz的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图4-6-2所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有 。A.OA、AD和EG的长度 B.OC、BC和CD的长度C.BD、CF和EG的长度 D.AC、BD和EG的长度【解析】(1)A对:为减小空气阻力的影响,重物应选质量和密度较大的金属锤。B对:两限位孔在同一竖直面内上下对正,可减小纸带与打点计时器间的摩擦力。C错:无需测质量。D错:做实验时,要先用手拉住纸带,不是用手托住重物。(2)要完成实验,需要知道重物下落的高度及两端点对应的速度值,速度的大小可以利用中间时刻的瞬时速度等于平均速度求解。在给出的四种选项中,选项B中可以取OC段研究,选项C中可以取CF段研究,另外两选项不能完成实验,故选BC。AB BC◆实验操作与注意事项(1)安装打点计时器时要使打点计时器的两限位孔在同一竖直平面内,手提纸带上端使纸带沿竖直方向,以减小纸带与限位孔间的摩擦。(2)重物应选用质量和密度较大、体积较小的物体,以减小空气阻力的影响。(3)释放重物前,重物应靠近打点计时器,以便能打出较多的点。(4)应先接通电源,再松开纸带让重物下落。(5)选用点迹清晰的纸带进行测量。 甲乙丙0.0332.07大于 (1)下列操作或要求能够提高实验结果的准确性有 ;A.细绳的质量要轻 B.m2要远远大于m1C.定滑轮质量要轻 D.保证重物在下落时不要摇晃(2)纸带上打下D点时的速度为 m/s(结果保留三位有效数字);(3)从打下O点到打下D点的过程中,经过分析计算m1的机械能增加了ΔE1=0.353 J,m2的机械能 (选填“增加”或“减少”)了ΔE2=0.371 J;(4)在误差允许的范围内,ΔE1和ΔE2近似相等,从而验证了系统的机械能守恒,由上述计算结果表明m1和m2组成的系统机械能有所损失,损失的机械能除因摩擦转化为内能外,还转化为 (具体到物体和能量,写出其中一条即可)。 滑轮的动能ACD1.60 减少 谢谢!
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