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    中考英语一轮复习语法知识+语篇能力练习句子的种类与成分要点精读与精练 (含详解)

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    中考英语一轮复习语法知识+语篇能力练习句子的种类与成分要点精读与精练 (含详解)

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    这是一份中考英语一轮复习语法知识+语篇能力练习句子的种类与成分要点精读与精练 (含详解),共23页。
    中考英语一轮复习语法知识+语篇能力
    句子的种类与成分
    考点复习
    1

    【句子的成分】
    英语句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
    1、 主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:
    I’m Miss Green.(我是格林小姐)
    2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:
    Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
    3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
    4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:
    He can spell the word.(他能拼这个词)
    有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:
    He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
    有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:
    He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
    5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:
    Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
    6、 状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:
    He works hard .(他工作努力)
    7、 宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:
    They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁)
    He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课)
    The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
    ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:
    Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里?)
    【句子的种类】
    I.按用途分
    种 类
    类 型
    例 句
    陈述句
    肯定句
    We love our motherland. 我们热爱祖国。
    否定句
    They don’t go to work on Sundays. 他们星期日不上班。
    疑问句
    一般疑问句
    Are you a worker? 你是个工人吗?
    Haven’t you seen the film? 你没看过这部电影吗?
    特殊疑问句
    Who is the man? 这人是谁?
    When do you watch TV? 你什么时间看电视?
    What are they doing now? 他们现在正在干什么?
    选择疑问句
    Do you want tea or coffee? Either will do. 你要茶水还是要咖啡?哪种都行。
    Does he learn Japanese or French? He learns French. 他学日语还是学法语?他学法语。
    反意疑问句
    They are going to the airport, aren’t they? 他们要去机场,是吗?
    You haven’t finished your homework, have you? 你没做完作业,是吗?
    祈使句
    肯定句
    Be sure to get there at eight. 务必八点钟到那儿。
    否定句
    Don’t worry. I’ll help you out. 别担心,我会帮助你的。
    感叹句
    what + 名词
    What great changes we have had these years! 这几年我们有了多么大的变化啊!
    What a fine day it is! 多好的天气呀!
    how + 形容词或副词
    How brave he is! 他多么勇敢呀!
    How hard they are working! 他们工作多努力呀!
    how +句子
    How time flies! 时间过得多么快呀!
    How + adj. + a (an) + n.=What a(an)+adj.+n
    How nice a boy (he is) !=What a nice boy (he is)! 多好的孩子啊!
    II.按结构分
    种类
    类型
    例句
    简单句
    主+谓
    They disappeared. 他们消失了。
    主+谓+宾
    He likes swimming.他喜欢游泳。
    We help each other. 我们互相帮助。
    主+谓+间宾+直接宾
    I told my friend the good news. 我把好消息告诉了我的朋友。
    They sent us a telegram. 他们给我们拍了电报。
    主+谓+宾+宾补
    They named the boy Jack. 他们给孩子起名叫杰克。
    I want everything ready by eight o’clock. 我要求一切都要在八点前准备好。
    主+系+表
    She is a university student. 她是一名大学生。
    He has become a pilot. 他已成为一名飞行员。
    并列句
    并列关系and, not only…but also, neither …nor, both…and, not…but,
    Either you do it, or I ask for somebody else to do it. 要么你来做,要么我请其他人来做。
     Neither Tom nor Jack has finished the homework. 汤姆和杰克都没有完成作业。 
    Not couldn’t they complete the task, but the task was too tough. 
    不是他们完不成任务,而是任务太重了。 
    转折关系but,while(而,尽管)
    nevertheless(然而;不过)
    John likes playing basketball, but he didn’t play it yesterday. 约翰喜欢打篮球,但他昨天没打。
    选择关系or, otherwise or else, either…or
    We must hurry, or we’ll miss the train. 我们必须快点,否则会赶不上火车。
    Either you come to my place or I go to yours. 或者你到我这儿来,或者我到你那去。
    因果关系for, so, thus, therefore, and so
    We had better stay at home, for it was raining. 我们最好呆在家里,因为天正在下雨。
    He didn’t work hard, therefore he failed in the examination.
    他学习不努力,因此这次考试不及格。
    复合句
    由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。在复合句中主句是全句的主体,从句是全句的一个成分,不能独立。
    从句有:名词性从句(主语从句,表语从句,宾语从句和同位语从句)
    状语从句
    定语从句

    知识强化
    2

    一、单项选择
    1. COVID-19 was expected to go away soon when it broke out in 2020, but it ________ yet.
    A. didn’t B. doesn’t C. hasn’t D. won’t
    2. —Jenny, I can’t find my glasses ________. Did you see it?
    —Sorry, I didn’t.
    A. everywhere B. anywhere C. somewhere D. nowhere
    3. —I don’t think you can take photos here. Look at that sign!
    —Sorry, I _________ it just now.
    A. notice B. will notice C. haven’t noticed D. didn’t notice
    4. —Oh, your room is too dirty, Anna!
    —Sorry, Mum. It ________ yesterday. I forgot to do it.
    A. didn’t clean B. isn’t cleaned C. wasn’t cleaning D. wasn’t cleaned
    5. Tom is going there. You ________ go there.
    A. needn’t to B. don’t need to C. don’t need D. need
    6. A lot of teenagers think as they are getting older they ________ to make their own decisions.
    A. should allowed B. shouldn’t allow
    C. should be allowed D. shouldn’t be allowed
    7. We ________ any drinks because there is enough in the fridge.
    A. needn’t to B. don’t need C. not need D. don’t need to
    8. —Maybe there any schools in twenty years’ time.
    —Well, I don’t think so. Students study better at school.
    A. will be B. won’ be C. was D. wasn’t
    9. —Is the air pollution getting better these days?
    —No. __________. The water in the rivers nearby is becoming worse and worse. Can you find out the reason?
    A. A miss is as good as a mile B. It never rains but it pours
    C. The early bird catches the worm D. Burn the candle at both ends
    10. You ________ your work in such a hurry. You can have a rest.
    A. needn't to finish B. don't need to finish
    C. need finish D. don't need finish
    11. —________ did it take the Tianzhou-4 cargo spacecraft(货运飞船)to get to the Tiangong Space Station?
    —Only about six hours.
    A. How often B. How soon C. How far D. How long
    12. —________ do you water the plant?       
    —Twice a month.
    A. How far B. How long C. How often D. How soon
    13. —_______ do I need to feed the little dog?
    —It must be given food every day to keep it alive.
    A. How long B. How often C. How much D. How soon
    14. —Do you know ________ the high-speed railway will be built between Wuhan and Shanghai?
    —In a few months.
    A. how long B. how far C. how often D. how soon
    15. —_________ was the Olympic Flame (火炬) for the Beijing Winter Olympic Games lighted?
    —It was lighted by collecting the sunlight with a concave mirror (凹面镜) in Greece.
    A. How B. Why C. When D. What
    16. —Have you got a model of Bing Dwen Dwen?
    —________. It’s too hard to get one.
    A. No, I don’t B. Yes, I have C. Of course D. Not yet
    17. — ______ is it from your home to the railway station, Anna?
    — It’s quite near. Only ten minutes’ ride.
    A. How many B. How often C. How far D. How soon
    18. —Must I return this book before Friday, Sir?
    —No, you ________. You can keep it for two weeks.
    A. can’t B. shouldn’t C. mustn’t D. needn’t
    19. — ________ does it take you to finish reading this novel?
    — For about a week.
    A. How often B. How far C. How long D. How soon
    20. —________, David. You fall asleep in class again!
    —I’m sorry, Mr. Smith. I promise that I ________.
    A. Wake up; won’t B. Waking up; won’t C. Wakes up; can’t D. Wake up; can’t
    21. ________ sure that you put in as much effort as possible, or you will lose the chance.
    A. Make B. Making C. To make D. Made
    22. —Luke, ________ cross the road until the traffic lights turn green.
    —OK. Don’t worry, Mom. I never break traffic rules.
    A. not B. can’t C. won’t D. don’t
    23. ________ it over, and you will be able to work out the problem.
    A. Thinking B. To think C. Think D. Thinks
    24. ________ trying and encouraging yourself if you want to succeed in something.
    A. To keep B. Keeping C. Keep
    25. Mary, keep away from the fire, ________ you will hurt yourself.
    A. and B. so C. but D. or
    26. —I’m sorry to tell a lie again.
    —________ an honest boy next time, or you’ll be punished.
    A. Be B. Being C. To be
    27. Hurry up, ________ you will miss the bus.
    A. so B. or C. but D. and
    28. Hurry up, ________ you may be late for school.
    A. and B. but C. or D. so
    29. ________ now, or you’ll never achieve your goal.
    A. To act B. Acting C. Act D. Acted
    30. ________ your best and you can surely make your dream come true.
    A. Try B. To try C. Trying D. Tries
    31. —__________ swimming in this river. It’s quite deep.
    —Thanks for telling me.
    A. Don’t B. Not C. No D. Doesn’t
    32. —I’m going to be a volunteer at the 2022 Beijing Winter Olympic Games.
    —Good for you! ________ valuable the experience will be!
    A. What B. How C. What a D. How a
    33. ________ delicious these beef noodles are!
    A. What B. How C. What a D. How an
    34. —Gu Eileen won three golds in the Beijing Winter Olympic Games.
    —________ exciting news it is! Let’s give her the thumbs-up (点赞).
    A. What B. What an C. How D. How an
    35. ________ important it is for teenagers to be confident.
    A. How an B. What C. How D. What an
    36. —We will have a two-month holiday after the exam.       
    —________ exciting news!
    A. How B. What C. How an D. What an
    37. —Li Xin has won the first prize in the competition.
    —________ great girl she is! We are so proud of her.
    A. What a B. What C. How a D. How
    38. Look at the picture, please! _______ lovely baby it is!
    A. What B. What a C. How D. How a
    39. ________ great progress you have made in the past three years! I feel proud of you all.
    A. How B. What C. How a D. What a
    40. —________ amazing robot it is!
    —Yes. It has video cameras in its eyes, so it can “see” and communicate with people.
    A. How B. What C. What a D. What an
    41. ________ useful advice! I will follow it and try my best to do it well.
    A. What B. What a C. How D. What an
    42. ________ unusual music he played at the party!
    A. What an B. How C. What D. What a
    43. ________ touching TV play! It tells a story of a doctor.
    A. What B. What a C. How D. How a
    二、完成句子
    44. 不要把时间浪费在没必要的担忧上,尽情享受你的生活吧!
    _________ _________ time on unnecessary worries, enjoy your life!
    45. 请不要把手机带到学校。
    ________ ________ your mobile phone to school, please.
    46. 请你填写一下这个表格。
    Please ________ ________ the form.
    47. 广场上禁止停车。
    ________ ________ at the square.
    48. 不要嘲笑残疾人。相反,我们应尽可能多的帮助他们。
    Don’t ________ ________ disabled people. Instead, we should help them as much as possible.
    49. 不要将今天的任务推迟到明天。
    Don’t _________________ today’s tasks till tomorrow.
    50. 请把我们的书包给我们。
    Please ________ our schoolbags _______ us.
    51. 在你做出最终的决定之前,请三思。
    Please ________ ________ before you ________ a final ________.
    52. 不断努力干下去,你的梦想会实现的。
    ________ ________ working hard and your dream can come true.
    53. 本次的国际风筝节真是太棒了!
    ________ wonderful the kite festival is!
    54. 他是一个多么不同寻常的人,有着非凡的商业天赋!
    ________ ________ ________ ________ with great business talents he was!
    55. 我多么骄傲我是一个中国人啊!
    ________ ________ I am being a Chinese!
    56. 多么光滑的表面!             
    ________________!
    57. 她想出的主意是多么有创造性啊!
    ________ ________ the idea that she came up with is!
    58. 电影《长津湖》多精彩啊!我看了很多遍。
    ________ ________ the film The Battle at Lake Changjin is! I have seen it many times.
    59. 及时复习功课是一个多么好的习惯啊!
    What a good habit ________ ________ ________ ________ your lessons in time!
    60. 嘲笑那些处于困境中的人是多么不礼貌啊!
    ________ ________ it is to laugh at those ________ ________ in trouble.
    61. 当我收到笔友的来信时,我是多么的意外啊!
    ________ ________ I felt when I ________ ________ my pen friend!
    62. 这个故事好滑稽!大家忍不住大笑。
    _____ _____ the story is! Everyone can’t help laughing.
    63. Mary在卧室里已经睡了好长的时间啊!
    ________ ________ ________ ________ Mary has slept in the bedroom!
    64. 我们在任何时候都不应该嘲笑处于困境中的人。
    __________________________________ at any time.
    65. 你的身体检查预定在下个月(必须完成)。
    You are ________ ________a medical examination next month.
    66. 不允许中学生做志愿者。
    Middle school students ____________________。
    67. 学生不被允许带手机回学校。
    The students ______   ______   ______   _______ bring their cellphones to school.
    68. 你能告诉我为什么你昨天没有来吗?
    Could you tell me ________ ________ ________ ________ yesterday?
    69. 幸运的是,借助于地图,我们在森林里没有迷路。
    Luckily, ________ the map, we didn’t ________ in the forest.
    70. 放心!直到最后一位学生离开,图书馆才会关闭。
    Don’t worry! The library ______ close ______ the last student leaves.
    71. 经理说他对自己团队的工作一点也不满意。
    The manager said that he was ____________ his team’s work ____________.
    72. 如果你足够细心,就不会犯错。
    ________ you’re careful enough, you ________ ________ ________.
    73. 你过去经常看肥皂剧吗?
    ________ to watch soap operas on TV?
    74. 玲玲很少步行去上学,是吗?
    Ling Ling ________ ________ to school, ________ ________?
    75. 你认为这条裙子怎么样?
    What do you ________ ________ the dress?
    76. Lily很少玩电脑,是不是?
    Lily ________ ________ computer games,________ ________?
    77. 你经常扔掉你不再需要的东西吗?
    Do you often ________ ________ things you don’t need anymore?
    78. 你昨天花了多长时间到家?
    How long did ________ ________ you ________ ________ home yesterday?
    79. 从广州开车到清远需要(花费)多长时间?
    ________ ________ does ________ ________ to drive from Guangzhou to Qingyuan?
    80. 这些书必须三天内归还吗?
    ________ the books ________   ________ in three days?
    81. 你唱歌如此好听,为什么不考虑参加学校社团的选拔。
    Since you sing so wonderfully, why not ________ the Singing Club in our school.
    82. 昨天我感到浑身难受。
    I ________ ________ all over yesterday.
    83. 我妈妈做的鱼汤闻起来很美味。
    The fish soup my mother makes ________ ________.
    三、短文填空
    1
    先阅读短文,再在其后空白处写出各单词的正确形式,单词的第一个字母已给出。
    More than 1.5 million foreign students in more than 160 countries have taken part in the “Chinese Bridge” competition. Minister of Education Huai Jinpeng said the annual competition has become an important l___84___ project worldwide every year. More than 170, 000 competitors have been i___85___ to summer camps in China to experience the Chinese culture and language, he said.
    The competition is a window for people to u___86___ the real China. By joining in Chinese Bridge, young people from d___87___ countries have experienced the beauty of China’s natural scenery, language c___88___ and the Chinese people. They have also witnessed (见证) the country’s d___89___, road to prosperity(繁荣), openness, inclusiveness (包容性) and stability (稳定性) and started to t___90___ the country’s story in different languages. Meanwhile, the participants have enriched their life experience, broadened career opportunities and f___91___ close friendships. The Chinese government and people have always s___92___ and valued the contest.
    The Chinese Bridge, based on present competitions for university and secondary’ school students, will open new competitions for primary’ school students, he said.
    Human beings are f____93____ unprecedented (史无前例的) risks and challenges, which calls for more communication in language and culture, and mutual understanding and friendly exchange of young people, especially among Gen-Zers. he added.
    2
    根据短文内容和所给中文提示,在空白处写出单词的正确形式。每空限填一词。
    With miles of beaches, sea and sunshine, Pattaya is one of the most popular places for ___94___ (参观者) to Thailand. It provides many kinds of activities for both ___95___ (年轻的) and old. Any time, any weather and day or night, there is ___96___ (总是) something to do.
    Orchid Farms is ___97___ (值得的) the visit if you are thinking of taking some of the plants home. You can visit a day or two before you leave to make sure of having live plants when you ___98___ (返回). You can also get great flowers in a ___99___ (瓶子) that will last for a long time.
    Pattaya Elephant Village is ___100___ (另一个) place that you cannot miss. It is a good place to learn and understand the importance of elephants in Thai life and ___101___ (文化). You can also take an elephant ride. Show time ___102___ (允许) the elephants to display their skills, such as playing football.
    You can also feed a tiger at the Sriracha Tiger Zoo. There you will learn more about tigers. You can take photos with them. You can also enjoy ____103____ (观看) elephant and crocodile shows at the zoo.
    3
    根据所给首字母,上下文或汉语提示完成空格中所缺单词,使短文完整通顺,语法正确,每个空只能填一个词。
    As students you may have to take tests from time to time. How should you deal ____104____ important tests and do better on them? Here are some s____105____.
    When the test day comes, give yourself enough time to do everything: have breakfast but don’t drink too much, go to the toilet, arrive on time, but not too early or you will find yourself getting more and more nervous while you wait to s____106____.
    During the exam, calm yourself down (使平静) ____107____ breathing deeply. Read the exam questions carefully because they’ll tell you how the questions should be a____108____ .
            Don’t get nervous when everyone around you ____109____ (好像) to start writing straight away. If possible, start with the ones you can do e____110____ to give you confidence (自信). Don’t s____111____ too much time on any question. You need to plan your time well so that you have enough time to answer every question.
    Finally, after the exam, don’t join in those ____112____ (讨论) about how everyone else did or you will lose your self-confidence for the next exam.
    Above all, remember that exams are not created to find out your mistakes, ____113____ to find out what you know, what you understand and what you can do.

    参考答案
    一、
    1. C【详解】句意:2020年新冠病毒爆发时,人们预计它将很快消失,但是还没有消失。
    考查现在完成时的用法。根据题干“COVID-19 was expected to go away soon when it broke out in 2020”可知,新冠病毒在2020年爆发,是过去的动作或状态持续到现在,对现在造成影响,并可能持续发生下去,因此现在完成时符合题意。故选C。
    2. B【详解】句意:——珍妮,我到处都找不到我的眼镜了。你看到了吗?——抱歉,我没有。
    考查副词辨析。everywhere每个地方;anywhere任何地方;somewhere某个地方;nowhere没有任何地方。根据“I can’t find my glasses”我找不到我的眼镜,这里是否定句,可知应该用anywhere,故选B。
    3. D【详解】句意:——我想你不能在这里拍照。看那个标志!——对不起,我刚刚没有注意到。
    考查时态。根据“just now”可知,时态为一般过去时,否定句要用didn’t+动词原形,故选D。
    4. D【详解】句意:——安娜,你的房间太脏了!——很抱歉,妈妈,昨天我没清理房间。我忘记清理了。
    考查动词的时态和语态。根据“yesterday”可知句子是一般过去时,主语“it”指的是房间,和动词“清理”之间是被动关系,表达“没有被清理”,用一般过去时的被动结构“wasn’t cleaned”。故选D。
    5. B【详解】句意:汤姆要去那里。你不需要去那了。
    考查need的用法。need需要,作为情态动词后跟动词原形,作为实义动词后跟动词不定式。根据“Tom is going there. You …go there.”可知,此处表示否定,即不需要去,使用needn’t或者don’t need to。故选B。
    6. C【详解】句意:许多青少年认为,随着年龄的增长,他们应该被允许自己做决定。
    考查含情态动词的被动语态。主语“they”与allow之间是动宾关系,此处用被动语态;再由“as they are older and wiser”可知随着他们更年长、更聪明,应该被允许自己做决定,用肯定句。故选C。
    7. B【详解】句意:我们不需要任何饮料,因为冰箱里有足够的了。
    考查动词。need“需要”,作为情态动词时,后面接动词原形,其否定形式为needn’t;作为实义动词时,后面接名词,代词或动词不定式作宾语,其否定形式为don’t/doesn’t/didn’t need。此处接名词any drinks作宾语,因此need作实义动词,主语we是复数形式,否定句需借助助动词don’t,即don’t need,故选B。
    8. B【详解】句意:——也许二十年后不会再有学校。——哦,我不这么认为。学生在学校学习更好些。in twenty years’ time“二十年后”,表示的是将来的时间状语,句子的时态用一般将来时,排除C,D;根据答语“I don’t think so. Students study better at school.”(我不这么认为,学生在学校学习更好些。)判断,对“二十年后不会再有学校”这一观点表示否定,故前面的句子应该是否定句,答案为B。
    9. B【详解】句意:最近空气污染有所好转吗? 没有,祸不单行,附近河流的水质越来越差。你能找出原因吗?A. A miss is as good as a mile失之毫厘,差之千里;B. It never rains but it pours祸不单行;C. The early bird catches the worm捷足先登;早起的鸟儿有虫吃;D. Burn the candle at both end鱼与熊掌难以兼得。空气污染没有好转,河流的水质越来越差。坏事不止一件,用祸不单行来形容,故选B。
    10. B【详解】句意:你不必如此匆忙地完成工作,你可以休息一下。考查need的用法。Need在否定句中有两种用法:1、做情态动词,needn’t do sth;2、做实意动词,don’t need to do sth。结合选项,故选B。
    11. D【详解】句意:——天舟四号货运飞船到达天宫空间站花了多长时间?——只有大约六个小时。
    考查特殊疑问词。How often多久一次;How soon多久以后;How far多远;How long多长时间。根据答语“Only about six hours.”可知,本题对多长时间进行提问,故选D。
    12. C【详解】句意:——你多久浇一次植物?——一个月两次。
    考查特殊疑问句。How far多远;How long多久;How often多久一次;How soon多久。根据答语“Twice a month.”可知,问的是频率。故选C。
    13. B【详解】句意:——我多久需要喂一次小狗?——必须每天给它食物来维持它的生命。
    考查特殊疑问词。How long多长时间;How often多久一次;How much多少钱;How soon多久以后。根据“every day”可知是问频率,故选B。
    14. D【详解】句意:——你知道武汉和上海之间的高速铁路多久将建成吗?——几个月后。
    考查特殊疑问词。how long多长时间;how far多远;how often多久一次;how soon多久以后。根据“In a few months.”可知“in+一段时间”表示“……之后”,用how soon提问,表示“多久之后”。故选D。
    15. A【详解】句意:——北京冬季奥运会圣火是如何点燃的?——这是在希腊用凹面镜收集太阳光而形成的。
    考查特殊疑问词。how如何;why为什么;when什么时候;what什么。根据“by collecting the sunlight with a concave mirror (凹面镜) in Greece.”可知此处是问圣火点燃的方式,故选A。
    16. D【详解】句意:——你有冰墩墩的模型吗?——还没有。很难弄到一个。
    考查一般疑问句。have引导的一般疑问句,肯定回答用“Yes,主语+have”,否定回答用“No,主语+haven’t”,排除A、B;根据“It’s too hard to get one.”可知,空处是否定回答。故选D。
    17. C【详解】句意:——安娜,从你家到火车站有多远?——很近。 只需十分钟车程。
    考查特殊疑问句。How many多少,询问数量;How often多久一次,询问频率;How far多远,询问距离;How soon多快,询问时间。根据“Only ten minutes’ ride.”可知,此处询问的是距离,因此用“How far”提问。故选C。
    18. D【详解】句意:——我必须在星期五以前还这本书吗,先生?——不,你不必。你可以借两个星期。
    考查情态动词。can’t不可能,不可以;shouldn’t不应该;mustn’t禁止;needn’t不必。以“Must”开头的一般疑问句,询问做某事的必要性,否定回答用needn’t表示不必要。故选D。
    19. C【详解】句意:——你读完这本小说花了多长时间?——大约一周。
    考查特殊疑问句。How often多长时间一次;How far多远;How long多久;How soon多少时间以后。根据“For about a week.”可知,此处是问读完这本小说花了多久的时间,应用how long。故选C。
    20. A【详解】句意:——醒醒,大卫。你上课又睡着了!——对不起,史密斯先生。我保证我不会。
    考查祈使句。空一是祈使句,以动词原形开头,可排除BC选项;根据“I’m sorry,”可知,此处是说我不会。故选A。
    21. A【详解】句意:确保你付出了尽可能多的努力,否则你会失去机会。
    考查祈使句。根据“...sure that you put in as much effort as possible, or you will lose the chance.”可知,此处是“祈使句,or+陈述句”结构,使用动词原形,故选A。
    22. D【详解】句意:——卢克,在红绿灯亮之前不要过马路。——嗯。别担心,妈妈。我从不违反交通规则。
    考查否定祈使句。根据语境可知,本题为否定祈使句,否定祈使句结构:don’t+动原。故选D。
    23. C【详解】句意:考虑一下,你会解出这道题的。
    考查祈使句。句子是“祈使句+and+陈述句”的结构。表达思考,用动词原形“think”。故选C。
    24. C【详解】句意:如果你想在某件事上取得成功,那就不断尝试并鼓励自己。
    考查祈使句。To keep保持,动词不定式;keeping保持,现在分词形式;Keep保持,动词原形。分析句子结构可知,句子没有主语,为祈使句,应该使用动词原形。故选C。
    25. D【详解】句意:玛丽,离火远点,否则你会受伤的。
    考查连词辨析。and和;so所以;but但是;or否则。此句考查固定句型“祈使句,or/and+一般将来时的陈述句”,该句型中and 表示前后句是顺接关系,意思是“那么”;or 表示前后句是转折关系,意思是“否则”。根据“Mary, keep away from the fire, …you will hurt yourself.”可知前后句句意是转折关系,应用or,故选D。
    26. A【详解】句意:——很抱歉我又撒谎了。——下次做个诚实的孩子,否则你会受到惩罚的。
    考查祈使句。此句是祈使句的肯定形式,此空应填动词原形,故选A。
    27. B【详解】句意:快点,否则你会错过公共汽车。
    考查连词的用法。so因此,表因果;or否则,表结果;but但是,表转折;and那么,表结果。本句符合“祈使句+or+简单句”,前面的祈使句表示条件,后面的陈述句表示结果。故选B。
    28. C【详解】句意:快点,否则你上学就迟到了。
    考查并列连词辨析。and又,和,表示并列关系;but但是,表示转折关系;or否则,表相反假设,用于警告或忠告;so因此,表因果关系。根据“Hurry up, ... you may be late for school.”可知,应使用句型“祈使句+or+陈述句”表示以陈述句为条件下的相反假设,意为“否则,要不然”,所以,用连词or。故选C。
    29. C【详解】句意:现在就行动,否则你永远无法实现你的目标。
    考查祈使句。本句是“祈使句+or+陈述句”句式,祈使句应以动词原形置于句首。故选C。
    30. A【详解】句意:尽你最大的努力,你一定能实现你的梦想。
    考查祈使句。分析句子可知此处是祈使句,运用的结构为:祈使句+and+陈述句,故选A。
    31. C【详解】句意:——不要在这条河里游泳。河很深。——感谢你告诉我。
    考查祈使句。祈使句的否定形式可以用No+doing/n.或Don’t+do构成,根据“...swimming in the river.”可知,本题应用No。故选C。
    32. B【详解】句意:——我将成为2022年北京冬奥会的志愿者。——干得好!这将是多么宝贵的经验啊!
    考查感叹句。根据“valuable the experience will be”可知,中心词是形容词,结合How+adj.+主谓,how符合句意;故选B。
    33. B【详解】句意:这些牛肉面真好吃!
    考查感叹句。此句中心词为delicious,是形容词,符合结构:How+形容词+主谓,故选B。
    34. A【详解】句意:——谷爱凌在北京冬奥会上赢得了3枚金牌。——多么令人激动的消息啊!让我们给她点赞。
    考查what引导的感叹句。感叹句结构是what+(a/an)+adj.+n.+主谓或how+adj./adv.+主谓。空格后“exciting news”是名词性短语,对名词感叹用“what”,“news”是不可数名词,其前不用冠词。故选A。
    35. C【详解】句意:对于青少年来说自信是多么重要啊。
    考查how引导的感叹句。感叹句的中心词“important”是形容词,此处用“How+形容词+主谓!”结构。故选C。
    36. B【详解】句意:——考试后我们将有两个月的假期。——多令人兴奋的消息!
    考查感叹句。news是不可数名词,在感叹句中,用what修饰。结构为:What+形容词+不可数名词!故选B。
    37. A【详解】句意:——李欣在比赛中获得了一等奖。——她是个多棒的女孩啊!我们为她感到骄傲。
    考查感叹句。英语感叹句有两类:What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!How+形容词/副词+主语+谓语!根据空后“great(形容词)girl(单数可数名词)she(主语)is(谓语)”可知,空处应是What a。故选A。
    38. B【详解】句意:请看这张照片!多可爱的宝宝啊!
    考查感叹句。根据“... lovely baby it is!”可知,该句为感叹句,中心词“baby”为可数名词单数,故应用感叹句结构“What+a/an+形容词+主语+谓语!”;“lovely”是以辅音音素开头的单词,不定冠词用a。故选B。
    39. B【详解】句意:在过去的三年里,你取得了多么大的进步!我为你们大家感到骄傲。
    考查感叹句。progress“进步”,为不可数名词,不用冠词修饰,故用What。结构为:What+形容词+不可数名词+(主语+谓语)!故选B。
    40. D【详解】句意:——多么神奇的机器人啊!——是啊。它的眼睛里装有摄像头,所以它可以“看”人,并与人交流。
    考查感叹句。根据句末标点可知,此句为感叹句。感叹句一般由what和how引导。how修饰形容词、副词或动词;what修饰名词,名词前可有形容词或冠词。根据“...amazing robot it is!”可知,此处应用what引导,修饰名词robot,其结构为:What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语。故选D。
    41. A【详解】句意:多么有用的建议!我会遵循它,并尽我所能做好它。
    考查感叹句。此句中心词是不可数名词“advice”,应用what引导,符合“What+adj+不可数名词+主谓”的结构,故选A。
    42. C【详解】句意:派对上他演奏的音乐多么不同寻常啊!
    考查感叹句用法。感叹句结构 :What+a/an+形容词+可数名词单数+主谓;What+形容词+可数复数/不可数名词+主谓;How+形容词+主谓。根据语境,横线后是“形容词+不可数名词+主谓+状语”可知,是what引导的感叹句,句中music是不可数名词。故选C。
    43. B【详解】句意:多么感人的电视节目啊!它讲述了一个医生的故事。
    考查感叹句。What什么;What a多么一个;How怎样;How a怎样一个。根据“TV play”可知,此处应用感叹句句型“What a/an+形容词+名词+主+谓!” 故选B。
    二、
    44.      Don’t     waste【详解】“浪费”为waste,动词;句子是祈使句的否定形式,以don’t开头,句首首字母大写,后加动词原形。故填Don’t;waste。
    45.      Don’t     take【详解】take…to“把……带到……”;此句是祈使句的否定形式,用don’t+动词原形,故填Don’t;take。
    46.      fill     in【详解】根据汉语提示可知此处缺短语“填写”,“填写”译为“fill in”,根据“Please”开头可知此句是祈使句,因此动词用原形即可,所以第一空填fill,第二空填in。故填fill;in。
    47.      No/Don’t     parking/park【详解】No parking/Don’t park“禁止停车”,是祈使句,故填No/Don’t;parking/park。
    48.      laugh     at【详解】中英文对照可知,“嘲笑”未翻译。laugh at意为“嘲笑”,是固定搭配;另外根据空前的“Don’t”可知,本句是一个否定祈使句。其基本结构为:Don’t+动词原形+其它。故填laugh;at。
    49. put off【详解】根据汉意和语境可知本题考查短语put off“推迟”,本句为祈使句的否定形式,其结构为“Don’t+ 动词原形”,所以此处填其原形即可。故填put off。
    50.      give     to【详解】根据汉语意思可知,空处缺少“把……给某人”的英文表达,give sth to sb“把……给某人”,本句为祈使句,谓语动词用原形。故填give;to。
    51.      think     twice     make     decision【详解】固定短语think twice“三思”,句子是祈使句,动词用原形;make a decision“做出决定”,是固定短语,主语是you,动词用原形。故填think;twice;make;decision。
    52.      Keep     on【详解】keep on doing sth.意为“继续做某事”,句子为祈使句,故应用动词原形开头,且keep位于句首故首字母应大写。故填Keep;on。
    53. How【详解】分析句意可知该句为感叹句。wonderful为形容词,the kite festival is为句子的主谓,因此该句符合How+形容词+主谓!的感叹句句式。故填How。
    54.      What     an     unusual     person【详解】句子是感叹句,中心词是可数名词单数person“人”,用感叹句结构:what+a/an adj. n.+主谓,不同寻常的:unusual,元音音素开头,不定冠词用an。故填What;an;unusual;person。
    55.      How     proud【详解】proud“骄傲的”,修饰形容词应用how引导的感叹句结构:how+形容词+主谓,故填How;proud。
    56. What a smooth surface【详解】smooth“光滑的”;surface“表面”,可数名词。根据中文可知,英文用感叹句句型:What+a/an+形容词+名词。形容词smooth以辅音音素开头,冠词用a。故填What a smooth surface。
    57.      How     creative【详解】考查感叹句句型。感叹句句型结构分为两种。第一种是由how引导,中心词为形容词或副词;第二种是由what引导,中心词为名词。根据汉语“有创造性”以及语境可知,此处的中心词为形容词。故填How;creative。
    58.      How     wonderful/amazing/excellent/fantastic【详解】考查How引导的感叹句。此处用感叹句型“How+形容词+主谓!”;形容词wonderful/amazing/excellent/fantastic均可表示“精彩的”,故填How;wonderful/amazing/excellent/fantastic。
    59.      it     is     to     review【详解】固定句式:it is a+形容词+名词+动词不定式;review“复习”;故填it;is;to;review。
    60.      How     impolite     who     are【详解】根据题干可知,本句是感叹句,且中心词impolite“不礼貌的”是形容词,用how引导;先行词“those”指代的是人,引导词用who,be动词用are。故填How;impolite;who;are。
    61.      How     surprised     heard     from【详解】feel后接形容词作表语,修饰人用surprised表示“感到惊讶的”,感叹句中心词是形容词,用how+形容词+主谓的结构;hear from“收到某人来信”,根据felt可知,动词用过去式,故填How;surprised;heard;from。
    62.      How     funny【详解】分析句子可知是感叹句,符合结构:How+形容词+主谓。funny“滑稽的”,形容词,故填How;funny。
    63.      What     a     long     time【详解】a long time“很长一段时间”,中心词time是名词,用what引导的感叹句结构,故填What;a;long;time。
    64. We shouldn’t laugh at people who are in trouble/We shouldn’t laugh at those who are in trouble【详解】根据中英文可知,We shouldn’t“我们不应该”;laugh at“嘲笑”;people/those who are in trouble“处于困境中的人”,情态动词后跟动词原形。故填We shouldn’t laugh at people who are in trouble/We shouldn’t laugh at those who are in trouble。
    65.      due     for【详解】中英文对照可知,“预定”未翻译。根据题干可知考查:be due for sth意为“预期做某事”,是固定搭配。故填due;for。
    66. aren’t allowed to be volunteers【详解】be allowed to do sth“被允许做某事”;be volunteers“做志愿者”;主语students是复数形式,助动词用are,故填aren’t allowed to be volunteers。
    67.      are     not     allowed     to【详解】由中英文对照可知,缺少“不被允许”;be allowed to do sth.“被允许做某事”,否定加在be后面;主语为“The students”,be动词用are。故填are;not;allowed;to。
    68.      why     you     didn’t     come【详解】why“为什么”,引导宾语从句,从句用陈述语序,根据“yesterday”可知,从句时态用一般过去时,you“你”,come“来”,否定句借助助动词didn’t,置于come前。故填why;you;didn’t;come。
    69.      with the help of     lose our way/get lost【详解】在……帮助下:with the help of;迷路:lose one’s way/get lost;结合“didn’t”可知,需要动词原形。故填with the help of;lose our way/get lost。
    70.      won’t     until【详解】not until“直到……才”;此处表示的是发生在将来的动作,要用一般将来时will do的结构,否定在will后加not,缩写为won’t,故填won’t;until。
    71.      not satisfied with/not pleased with     at all【详解】be satisfied/pleased with“对……满意”;否定句在was后加not,not…at all表示“一点也不”,故填not satisfied/pleased with;at all。
    72.      If     won’t     make     mistakes【详解】“如果”if,引导条件状语从句,句首首字母大写;“犯错”make mistakes。if引导的条件状语从句遵循主将从现原则,主句用一般将来时,“不会”won’t,后接动词原形。故填If;won’t;make;mistakes。
    73. Did you use【详解】根据标点及句意可知是一般疑问句;used to do sth.“过去常常做某事”;一般疑问句需借助助动词did,还原谓语为use。故填Did you use。
    74.      seldom     walks     does
         she【详解】seldom“很少”,是副词;walk to school“步行上学 ”,主语是第三人称单数,动词用三单形式。此句是反意疑问句,遵循“前肯后否,前否后肯”原则,前句有否定词seldom,反问部分应用肯定,walks是实义动词,主语是第三人称单数,反意疑问部分应用助动词does,Ling Ling是女性,应用she代替。故填seldom;walks;does;she。
    75.      think     of【详解】think of“认为”,“what do/does sb think of sth.”是固定句型,询问某人对某物的看法,助动词do后面的动词要用原形,故填think;of。
    76.      seldom     plays     does     she【详解】根据中英文对照可知,前两空表达的意思是“很少玩电脑”,play computer“玩电脑”,seldom“很少”,主语是Lily,该句时态是一般现在时,应该使用plays;该句是反意疑问句,陈述句部分是否定句,疑问部分用肯定。主语是Lily,助动词使用does,人称代词主格使用she,故填seldom;plays;does;she。
    77. throw away【详解】对比中英文可知,空处缺少“扔掉”的翻译,英文表达为throw away,助动词do后面的动词用原形,故填throw;away。
    78.      it     take     to     arrive【详解】花费多长时间做某事:take sb. time to do sth.,it作形式主语,放助动词did后,主语之后加动词原形take;到家:arrive home。故填it;take;to;arrive。
    79.      How     long     it     take【详解】多长时间: how long,位于句首,首字母大写;根据中文提示可知,此处用it takes sb. time to do sth.“做某事花费某人多长时间”句型;疑问句中,动词用原形;故填How;long;it;take。
    80.      Must     be     returned【详解】根据英汉对照可知,横线处缺的汉意是“书必须归还”,主语“the books”与谓语“return”是被动关系,需用被动语态,其结构是:must be+过去分词,表示必须被做某事。return“归还”,其过去分词是returned。故填Must;be;returned。
    81. consider trying out for【详解】“考虑做某事”consider doing sth.;“参加……的选拔”try out for。why not do sth.?“为什么不做某事呢?”,是固定句型。故填consider trying out for。
    82.      felt     awful【详解】根据中英文对比可知,空格处应填意为“感到难受”的短语。feel awful意为“感到难受”,为系表结构,且根据句中“yesterday”提示,系动词feel应用过去式,故填felt;awful。
    83.      smells     delicious【详解】根据中英文对比可知,空格处应填意为“闻起来很美味”的动词或短语。smell delicious意为“闻起来很美味”,为系表结构,主语为fish soup,故smell应用第三人称单数形式。故填smells;delicious。
    三、
    1
    84. (l)anguage    85. (i)nvited    86. (u)nderstand    87. (d)ifferent    88. (c)ulture    89. (d)evelopment    90. (t)ell    91. (f)ormed    92. (s)upported    93. (f)acing
    【详解】本文主要讲述了“汉语桥”比赛以及比赛的意义。
    84. 句意:教育部部长怀金鹏表示,这一年度比赛已经成为世界范围内每年的一项重要语言项目。根据“Chinese Bridge”可知这是一个重要的语言项目,language“语言”,名词,故填(l)anguage。
    85. 句意:他说,超过17万名选手被邀请到中国的夏令营体验中国文化和语言。根据“More than 170, 000 competitors have been...to summer camps in China”结合首字母可知,选手们是被邀请,此处应用invite的过去分词形式,故填(i)nvited。
    86. 句意:这场比赛是人们了解真实中国的一个窗口。根据“The competition is a window for people to...the real China.”可知是指理解真实的中国,understand“理解”,动词,空前有不定式符号,动词用原形,故填(u)nderstand。
    87. 句意:通过“汉语桥”活动,来自世界各国的年轻人领略了中国的自然风光、语言文化和中国人民之美。根据“young people from d...countries”可知是指不同的国家,different“不同的”,形容词,故填(d)ifferent。
    88. 句意:通过“汉语桥”活动,来自世界各国的年轻人领略了中国的自然风光、语言文化和中国人民之美。根据“language...and the Chinese people.”结合首字母可知是指中国的语言文化,culture“文化”,名词,故填(c)ulture。
    89. 句意:他们见证了国家的发展,见证了国家走向繁荣,见证了开放包容稳定,开始用不同的语言讲述国家的故事。根据“They have also witnessed (见证) the country’s...road to prosperity(繁荣)”可知是指国家的发展,development“发展”符合语境,故填(d)evelopment。
    90. 句意:他们见证了国家的发展,见证了国家走向繁荣,见证了开放包容稳定,开始用不同的语言讲述国家的故事。根据“story ”可知是指讲故事,tell“讲,告诉”,是动词,空前有不定式符号,动词用原形,故填(t)ell。
    91. 句意:同时,学员们也收获了丰富的人生阅历,拓展了就业机会,并结下了深厚的友谊。根据“broadened career opportunities and...close friendships.”结合单词首字母可知是指形成了深厚的友谊,form“形成”,是动词, 根据“broadened ”可知动词用过去式,故填(f)ormed。
    92. 句意:中国政府和人民一贯支持和重视此次大赛。根据“The Chinese government and people have always...and valued the contest.”可知是指支持和重视这场比赛,support“支持”,动词,根据“valued ”可知动词用过去式,故填(s)upported。
    93. 句意:人类正面临着前所未有的风险和挑战,这需要更多的语言和文化交流。根据“Human beings are...unprecedented (史无前例的) risks and challenges”可知是指面对风险和挑战,face“面对”,动词,结合be动词are可知应用现在分词形式构成现在进行时,故填(f)acing。
    2
    94. visitors/tourists/travellers/travelers    95. young    96. always    97. worth    98. return    99. bottle    100. another    101. culture    102. allows    103. watching
    【详解】本文主要讲芭提雅是到泰国游玩的最佳场所之一。
    94. 句意:拥有数英里的海滩、大海和阳光,芭提雅是泰国最受游客欢迎的地方之一。“参观者”visitor/tourist/traveller/traveler,空前无限定词,用复数形式。故填visitors/tourists/travellers/travelers。
    95. 句意:它为年轻人和老年人提供了许多种类的活动。“年轻的”young,此处作名词用,表示“年轻人”。故填young。
    96. 句意:任何时间,任何天气,无论白天黑夜,总有事情可做。“总是”always。故填always。
    97. 句意:如果你想把一些植物带回家,兰花农场是值得一游的。“值得的”worth。故填worth。
    98. 句意:你可以在出发前一两天参观,确保回来时有活的植物。“返回”return,根据上下文可知用一般现在时,主语you后用动词原形。故填return。
    99. 句意:你还可以买到瓶中盛放很长时间的鲜花。“瓶子”bottle,a后接其单数形式。故填bottle。
    100. 句意:芭提雅象村是另一个不容错过的地方。“另一个”在此处非特指,用another。故填another。
    101. 句意:这是一个学习和理解大象在泰国生活和文化中的重要性的好地方。“文化”culture,不可数名词。故填culture。
    102. 句意:表演时间允许大象展示它们的技能,比如踢足球。“允许”allow,根据上下文可知用一般现在时,主语“Show time”后接动词第三人称单数形式allows。故填allows。
    103. 句意:你还可以在动物园里欣赏大象和鳄鱼表演。“观看”watch,enjoy doing sth.“喜欢做某事”。故填watching。
    3
    104. with    105. (s)uggestions    106. (s)tart    107. by    108. (a)nswered    109. seem    110. (e)asily    111. (s)pend    112. discussions    113. but
    【详解】本文主要介绍了如何应对重要的考试并取得更好的成绩。
    104. 句意:你应该如何应对重要的考试并取得更好的成绩?固定短语deal with“处理,应对”,故填with。
    105. 句意:这里有一些建议。根据“Here are some...”可知是指建议,suggestion“建议”,可数名词,被some修饰,应用复数,故填(s)uggestions。
    106. 句意:准时到达,但不要太早,否则你会发现自己在等待开始的时候越来越紧张。根据“or you will find yourself getting more and more nervous while you wait to”可知是等待考试的开始,start“开始”,动词,空前有不定式符号,动词用原形,故填(s)tart。
    107. 句意:考试时,深呼吸让自己冷静下来。根据“During the exam, calm yourself down(使平静)...breathing deeply. ”可知是指通过深呼吸让自己冷静下来,by“通过”,表示方式,故填by。
    108. 句意:仔细阅读考题,因为它们会告诉你应该如何回答这些问题。根据“questions ”可知是指回答问题,此处是情态动词的被动语态,动词用过去分词,故填(a)nswered。
    109. 句意:当你周围的人似乎马上就开始写作时,不要紧张。seem“好像”,动词,主语是you,动词用原形,故填seem。
    110. 句意:如果可能的话,从那些你容易做的事情开始,这会给你信心。根据“start with the ones you can do...to give you confidence(自信).”结合首字母可知从容易的题目开始,此处是用副词easily修饰动词,故填(e)asily。
    111. 句意:不要在任何问题上花太多时间。根据“too much time on any question”可知是指花费时间,spend“花费”,动词,空前有助动词,动词用原形,故填(s)pend。
    112. 句意:最后,考试结束后,不要参与那些讨论别人的成绩,否则你将失去对下一次考试的自信。discussion“讨论”,是名词,被those修饰应用复数,故填discussions。
    113. 句意:最重要的是,记住考试不是为了找出你的错误,而是为了找出你知道什么,你理解什么,你能做什么。根据“Above all, remember that exams are not created to find out your mistakes...to find out what you know,”可知此处是not...but“不是……而是”结构,故填but。


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