- 1.7《素数与合数》课件+教案+习题 课件 2 次下载
- 1.8《分解因数》课件+教案+习题 课件 1 次下载
- 3.10《分数与除法的关系》教案+习题 课件 2 次下载
- 3.11《一个数是另一个数的几分之几》课件+教案+习题 课件 1 次下载
- 3.12《真分数和假分数》课件+教案+习题 课件 1 次下载
2.9《认识可能性》课件+教案+习题
展开《认识可能性》习题
一、填空
(1)“太阳从东边升起,从西边落下”,这个事件发生的可能性是( )。
(2)从6个红玻璃球里任意摸出一个球,( )摸出蓝玻璃球。
(3)不大于5的自然数可能是( )。(列出所有可能)
(4)下图所示左边为A盒,右边为B盒。
从( )盒里一定能摸出正方体,从( )盒里可能摸出圆柱,从( )盒里不可能摸出圆柱。
(5)盒子里装有3个红球,2个黑球,4个白球,任意摸一个球,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小。
(6)在布袋里放入1个红球,3个蓝球,3个黄球,12个绿球,每次任意摸一个球再放回去,摸100次,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球和( )球的可能性相等。
(7)下表是小明摸球情况,摸了40次,每次摸出一个后再放回袋内。
球的颜色 | 红 | 黄 | 蓝 |
次数 | 23 | 4 | 13 |
袋内的( )球最多,( )球最少,再摸一次,摸出( )球的可能性最大。
(8)口袋里有6个球,分别写着数字1,2,3,4,5,6,任意摸出一个球,有( )种可能的结果,任意摸出两个球,有( )种可能的结果。
二、判断。在括号内填入“√”或“×”。
(1)一枚1元硬币重1千克。 ( )
(2)两位数乘两位数时,积可能是三位数,也可能是四位数。 ( )
(3)李强有3张5元和7张10元的纸币,任意摸出1张,摸出10元的可能性大。 ( )
(4)天气预报说明天下雨,那么明天一定会下雨。 ( )
(5)一个袋子里装有100黑球和1个红球,任意摸1个,一定能摸出黑球。 ( )
三、选择。
1.“人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是( )。
A.不可能 B.可能 C.不可能
2.下列事件中,能用“一定”描述的是( )。
A.今天是星期一,明天是星期日 B.月球绕着地球转 C.后天刮大风
3.三(1)班有男生26人,女生14人,每次抽一人做游戏,抽到( )的可能性大。
A.男生 B.女生 C.无法确定
4.一个盒子里装有3个红球,6个黄球,1个蓝球,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可能性最小。
A.红球 B.黄球 C.蓝球
四、解答。
1.连一连。
2.按要求涂一涂。
(1)一定摸出红球。
(2)可能摸出红球,但摸出红球的可能性最小。
(3)不可能摸出红球。
(4)从袋子里任意摸出一个球,可能摸出红球,不可能摸出蓝球,摸出黄球的可能性最大,摸出绿球的可能性最小。
《认识可能性》习题答案
一、填空
(1)一定 (2)不可能(3)0,1,2,3,4,5(4)A,B,A(5)白,黑(6)绿,蓝,黄(7)红,黄,红 (8)6,15
二、判断。在括号内填入“√”或“×”。
× √ √ × ×
三、选择。
1.B 2.B 3.A 4.B,C
四、解答
1.左边从上到下依次为:C C,E C,D;
右边从上到下依次为:A C,D B。
2.(1)全涂红色。(2)少数涂红色,且红球所占比例最小。(3)不涂红色。
(4)黄球的数量大于红球的数量大于绿球的数量,不涂蓝色。