语文部编版5年级下册第1单元第1课古诗三首分层作业（提升版）(含答案)

语文部编版5年级下册第1单元第1课 古诗三首 分层作业（提升版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列诗句的主题与其他三项不同的一项是（    ）A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。B．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。2．下列关于作者及其作品说法有误的一项是（         ）A．范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格，扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。          B．范成大晚年写的《四时田园杂兴》描述了江南农村生活的各个方面，展示了丰富多彩的唐代风土人情，富有浓郁的乡土气息。C．范成大把对农村自然景色的描写和对封建剥削的揭露结合起来，赋予诗句以更深刻的内容。          D．范成大通过深入的观察和切身的体验领略了农民勤劳、淳朴的品质和他们生活的苦乐，流露出诗人的同情和共鸣。3．理解下列诗句，选择正确的答案填空。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。（　　）A．清晨，小孩子从金属盆里把冰取出来，用丝线穿起来当钲。B．清晨，小孩子从用金子做成的盆里把冰取出来，用丝线穿起来当钲。C．清晨，幼稚的孩子从金属盆里把冰取出来，用丝线穿起来，以为那是钲。4．下面哪幅图能反映“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”这句诗的意境？（    ）A．B．C．给加点词语选择正确的解释。（填序号）5．童孙未解供耕织（　　）A．理解，懂得。 B．讲明白，分析说明。C．除去，除，废除，停止。6．忽作玻璃碎地声（　　）A．指一种人工制造的质地硬而脆的透明物体。B．一种天然玉石，也叫水玉。7．短笛无腔信口吹（　　）A．动物身体中空的部分。B．乐曲的调子。C．说话的声音、语调。 二、填空题8．按课文内容填空《四时田园杂兴（其三十一）》    作者：(     )___________________，___________________。___________________，___________________。《稚子弄冰》    作者：(     )___________________，___________________。___________________，___________________。《村晚》    作者：(     )_____________________，_____________________。_____________________，_____________________。9．根据课文内容和你的理解填空。1．《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首描写农村春、夏、_______、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_________。本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这句表现了农村儿童的___________。2．《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了___________的修辞手法，表现了童真童趣。全诗突出一个“_______”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他们一如既往的活力和快乐。3．《村晚》是一首描写农村___________的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村_______图。全诗有静有动，___________，描绘出很美妙的乡村傍晚美景。我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的《春中田园作》，诗中写道：“屋上春鸠鸣，村边杏花白。_____________。”三、诗词曲鉴赏类文阅读-1 古诗词三首四时田园杂兴【宋】范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。10．给加点的字选择正确的解释。土膏(      )：A．膏药    B．泥土滋润状晌(      )：A． 晌午    B．一天以内的一段时间11．笋：部首查字法，先查部首_______，再查_______画12．诗中描写的景物有_________、_________、__________和__________等。13．本课所学的《四时田园杂兴》，描写的是______季的景色。这首诗描写的是____季的景色，根据诗中的词语__________可以看出。14．用自己的话写出后两句诗的意思。______________________________________15．你还知道哪些范成大的古诗？写一写吧_______________________________________古诗阅读稚子弄冰杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。16．稚子弄冰的情景。“稚子”的意思是__________________。17．稚子弄冰的过程是：(          )—(          )—(          )—(          )—(          )18．用自己的话说说诗句的意思。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。____________________19．弄冰结局。“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（    ）A．夸张 B．比喻 C．拟人20．你小时候玩过冰吗？你是怎样玩的？_________________________________对比阅读下面的诗歌完成练习。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。    牧童[唐]吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。21．下列对诗句的朗读节奏划分正确的项是（    ）A．草满／池塘／水满陂，山衔／落日／浸寒漪。 B．草／铺横／野／六七／里，笛／弄晚风／三四／声。C．草／满池塘／水／满陂，山／衔落日／浸／寒漪。 D．草铺横／野／六七里，笛弄／晚风／三四声。22．《村晚》为我们展示了一幅____________图，《牧童》为我们展示了一幅_______图。右边这幅图可以用诗句“_________，___________”来概括，我能结合图片，用自己的话把诗句中的情景描绘出来：_________。23．下列对这两首诗的异同点分析有误的一项是（    ）A．两首诗都描写了儿童自在快乐的生活状态，塑造了天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。B．两首诗都是前两句写景，其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起来，构成了一幅幽静美丽的图画；《牧童》则通过“六七里”“三四声”等写出了原野的广阔、傍晚的宁静。C．两首诗都表现了牧童的无忧无虑、自由自在，但《牧童》还通过“不脱蓑衣”让我们体会到了牧童放牧一天的劳累。D．两首诗都是从视觉和听觉的角度来写的，诗中有景、有人、有声，流露出作者对悠然自得的乡村生活的向往。24．笛声悠扬悦耳，笛子也分为好多种，你认识下面的笛子吗？选一选，填一填。A．长笛            B．风笛            C．竖笛            D．陶笛                                     (       )                (       )                   (       )                (       )
参考答案：1．C  2．B  3．A  4．B  5．A    6．B    7．B  8．     宋代：范成大     昼出耘田夜绩麻     村庄儿女各当家     童孙未解供耕织     也傍桑阴学种瓜     宋代：杨万里     稚子金盆脱晓冰     彩丝穿取当银钲     敲成玉磬穿林响     忽作玻璃碎地声     宋代：雷震     草满池塘水满陂     山衔落日浸寒漪     牧童归去横牛背     短笛无腔信口吹9．     秋     困苦     天真情趣     比喻     晚景     晚景     有声有色     持斧伐远扬     荷锄觇泉脉10．     B     B    11．          4    12．     雨     草     花     竹笋    13．     夏     春     鞭笋过墙    14．屋后的那片荒地也长满了野花野草，一片葱绿秀美；连邻居家的竹鞭也从院墙下穿过来，钻出了嫩嫩的竹笋。    15．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。16．幼小的孩子    17．     脱晓冰     穿彩丝     当银钲     敲晓冰     碎晓冰    18．早晨，幼小的孩子从金属盆里把冰取出来，用彩色的丝线穿起来当银钲。    19．B    20．小时候的冬天很冷，黄河岸边会结出很厚很宽很长的冰带，总有一群一群的孩子们坐冰车，不知疲倦，不知寒冷。21．A    22．     牧童骑牛晚归     牧童晚归休憩     牧童归去横牛背     短笛无腔信口吹     放牛的孩子横坐在牛背上，用短笛随意地吹奏看不成调的乐曲    23．C    24．     C     D     B     A