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    2022年宁夏吴忠三中中考数学一模试卷

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    这是一份2022年宁夏吴忠三中中考数学一模试卷,共30页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.(3分)下列运算正确的是
    A.B.C.D.
    2.(3分)新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的,这种新型冠状病毒的直径约在纳米米纳米),那么140纳米用科学记数法可表示为 米.
    A.B.C.D.
    3.(3分)如图是某圆锥的主视图和左视图,该圆锥的侧面积是
    A.B.C.D.
    4.(3分)某中学篮球队12名队员的年龄情况如下表:
    关于这12名队员的年龄,下列说法中正确的是
    A.众数为14B.极差为3C.中位数为13D.平均数为14
    5.(3分)若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围
    A.B.C.D.且
    6.(3分)如图,是的直径,是的弦,,则为
    A.B.C.D.
    7.(3分)如图,在平行四边形中,,,以点为圆心,的长为半径画弧交于点,再分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接交于点,连接,则四边形的周长为
    A.16B.18C.20D.25
    8.(3分)如图,在中,已知,,.把以点为中心逆时针旋转,使点旋转至边延长线上的处,那么边转过的图形(图中阴影部分)的面积是
    A.B.C.D.
    二、填空题。(本题共8小题,每小题3分,共24分)
    9.(3分)分解因式: .
    10.(3分)从,,3中任取两个不同的数作为点的横纵坐标,该点在第三象限的概率为 .
    11.(3分)某种商品的进价为80元,标价为120元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要利润不低于,则最低可打 折.
    12.(3分)如图,将折叠,使点与边中点重合,折痕为,若,,则的周长为 .
    13.(3分)如图,在中,是直径,弦,垂足为,连接.若,,则的半径为 .
    14.(3分)如图,在平行线、之间放置一块直角三角板,三角板的顶点、分别在直线、上,则的度数为 .
    15.(3分)如图,线段垂直射线于点,,的半径是2,将绕点沿顺时针方向旋转,当与相切时,旋转的角度为 .
    16.(3分)把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形,则图1中菱形的面积为 .
    三、解答题。(本题共有6道小题,每小题6分,共36分)
    17.(6分)解不等式组,并写出它的所有非负整数解.
    18.(6分)先化简,再求值:,其中.
    19.(6分)已知平面直角坐标系中,三个顶点坐标分别为
    、、.
    (1)画出关于轴的对称图形△;
    (2)画出以点为位似中心,位似比为的△.
    20.(6分)在中,对角线,相交于点,点,在上且,求证:.
    21.(6分)近年来,校园安全受到全社会的广泛关注,为了了解学生对安全知识的掌握程度,学校采用随机抽样的调查方式,根据收集到的信息进行统计,绘制了如图两幅不完整的统计图,请你根据统计图所提供的信息解答下列问题:
    (1)接受问卷调查的学生共有 人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为 .
    (2)请补全条形统计图.
    (3)若该中学共有学生3000人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.
    (4)若从对校园安全知识达到“了解”程度的3名女生和2名男生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用画树状图法或列表法求出恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
    22.(6分)端午节是我国的传统节日,人们素有吃粽子的习俗.某商场在端午节来临之际,用3000元购进、两种粽子1100个,购买种粽子与购买种粽子的费用相同,已知种粽子单价是种粽子单价的1.2倍.
    (1)求、两种粽子单价各多少?
    (2)商场准备再次购进、两种粽子共2600个,要求种粽子数量不超过种粽子数量的3倍,那么要购进多少个种粽子最省钱?(已知、两种粽子进价不变)
    四、解答题。(本题共4题,其中23、24每题8分,25、26题每题10分,共36分)
    23.(8分)如图,是的直径,点在的延长线上,,,交的延长线于点.
    (1)求证:与相切:
    (2)若,,求的长,
    24.(8分)如图,的顶点在坐标原点,点在轴上,,,,双曲线经过的中点,交于点.
    (1)求反比例函数解析式.
    (2)连接,求四边形的面积.
    25.(10分)2020年,一场突如其来的疫情席卷全国,给人民生命、财产造成巨大损失,但英勇的中国人民不畏艰难,众志成城,最终取得了抗击疫情的阶段性胜利,疫情防控初期,某药店库存医用外科口罩10000副,进价2元副,由于市民疯狂抢购,量价齐升,5天销售一空,通过5天的销售情况进行统计,得到数据如下:
    (1)求该药店这5天销售口罩的平均利润.
    (2)通过对上面表格分析,发现销售量(副与单价(元副)存在函数关系,求与的函数关系式.
    (3)该药店购进第二批口罩20000副,进价2.5元副,虽然畅销,但被物价部门限价,每副口罩销售价为元,销售一半后,该药店响应国家号召,将剩余口罩全部捐献给了抗疫定点医院,若在两批口罩销售中,药店不亏也不赚,则的值是多少?
    26.(10分)如图,在中,,,,点从点出发沿向点匀速运动,速度为,过点作,交于点,同时,点从点出发,沿向点匀速运动,速度为,当一个点停止运动时,另一个点也停止运动,连接,设运动时间为,解答下列问题:
    (1)当为何值时,四边形为平行四边形?
    (2)设四边形面积为,试确定与的函数关系式.
    (3)在运动过程中,是否存在某一时刻,使?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
    2022年宁夏吴忠三中中考数学一模试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题。(本题有8个小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)
    1.(3分)下列运算正确的是
    A.B.C.D.
    【分析】根据同底数幂的乘法及幂的乘方与积的乘方的性质进行计算.
    【解答】解:、应为,故本选项错误;
    、应为,故本选项错误;
    、,正确;
    、应为,故本选项错误.
    故选:.
    【点评】本题考查合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方的性质,需熟练掌握且区分清楚,才不容易出错.
    2.(3分)新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的,这种新型冠状病毒的直径约在纳米米纳米),那么140纳米用科学记数法可表示为 米.
    A.B.C.D.
    【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【解答】解:140纳米用科学记数法表示为米,故正确.
    故选:.
    【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    3.(3分)如图是某圆锥的主视图和左视图,该圆锥的侧面积是
    A.B.C.D.
    【分析】求得圆锥的底面周长以及母线长,即可得到圆锥的侧面积.
    【解答】解:由题可得,圆锥的底面直径为8,高为3,
    圆锥的底面周长为,
    圆锥的母线长为,
    圆锥的侧面积,
    故选:.
    【点评】本题主要考查了由三视图判断几何体以及圆锥的计算,圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.
    4.(3分)某中学篮球队12名队员的年龄情况如下表:
    关于这12名队员的年龄,下列说法中正确的是
    A.众数为14B.极差为3C.中位数为13D.平均数为14
    【分析】根据众数、中位数、平均数与极差的定义逐一计算即可判断.
    【解答】解:、这12个数据的众数为14,正确;
    、极差为,错误;
    、中位数为,错误;
    、平均数为,错误;
    故选:.
    【点评】本题主要考查众数、极差、中位数和平均数,熟练掌握众数、极差、中位数和平均数的定义是解题的关键.
    5.(3分)若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围
    A.B.C.D.且
    【分析】根据一元二次方程的定义和△的意义得到且△,即,然后解不等式即可得到的取值范围.
    【解答】解:关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,
    且△,即,
    解得且.
    的取值范围为且.
    故选:.
    【点评】本题考查了一元二次方程的根的判别式△,当△,方程有两个不相等的实数根;当△,方程有两个相等的实数根;当△,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义.
    6.(3分)如图,是的直径,是的弦,,则为
    A.B.C.D.
    【分析】连接,根据直径所对的圆周角是直角,得,根据同弧或等弧所对的圆周角相等,得,从而可得到的度数.
    【解答】解:连接,


    为直径,


    故选:.
    【点评】本题考查了圆周角定理,解答本题的关键是掌握圆周角定理中在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.
    7.(3分)如图,在平行四边形中,,,以点为圆心,的长为半径画弧交于点,再分别以点、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接交于点,连接,则四边形的周长为
    A.16B.18C.20D.25
    【分析】利用基本作图得到,,根据平行四边形的性质得,则,所以,从而得到,于是可判断四边形为菱形,于是可得到四边形的周长.
    【解答】解:由作法得,平分,

    四边形为平行四边形,




    而,
    四边形为菱形,
    四边形的周长.
    故选:.
    【点评】本题考查了作图基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了平行四边形的性质.
    8.(3分)如图,在中,已知,,.把以点为中心逆时针旋转,使点旋转至边延长线上的处,那么边转过的图形(图中阴影部分)的面积是
    A.B.C.D.
    【分析】根据旋转变换的性质可得与△全等,从而得到阴影部分的面积扇形的面积小扇形的面积.
    【解答】解:根据旋转变换的性质,△,
    ,,,

    阴影面积.
    故选:.
    【点评】本题考查了扇形的面积计算,解题的关键是看出阴影部分的面积的表示等于两个扇形的面积的差,还考查了直角三角形中角所对的直角边等于斜边的一半的性质.
    二、填空题。(本题共8小题,每小题3分,共24分)
    9.(3分)分解因式: .
    【分析】原式提取3,再利用平方差公式分解即可.
    【解答】解:原式

    故答案为:.
    【点评】本题考查因式分解.因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.公式包括平方差公式与完全平方公式,要能用公式法分解必须有平方项,如果是平方差就用平方差公式来分解,如果是平方和需要看还有没有两数乘积的2倍,如果没有两数乘积的2倍还不能分解.解答这类题时一些学生往往因分解因式的步骤、方法掌握不熟练,对一些乘法公式的特点记不准确而误选其它选项.要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以提取公因式的要先提取公因式.
    10.(3分)从,,3中任取两个不同的数作为点的横纵坐标,该点在第三象限的概率为 .
    【分析】列举出所有情况,看在第三象限的情况数占总情况数的多少即可.
    【解答】解:画树形图得:
    共有6种等可能的结果,该点在第三象限的有2种情况,
    该点在第二象限的概率是:,
    故答案为:.
    【点评】本题考查概率的求法;用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.得到在第三象限的情况数是解决本题的关键.
    11.(3分)某种商品的进价为80元,标价为120元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要利润不低于,则最低可打 七 折.
    【分析】设打折,利用销售价减进价等于利润得到,然后解不等式求出的范围,从而得到的最小值即可.
    【解答】解:设打折,根据题意得

    解得.
    故最低可打七折.
    故答案为:七.
    【点评】本题考查了一元一次不等式的应用:由实际问题中的不等关系列出不等式,建立解决问题的数学模型,通过解不等式可以得到实际问题的答案.列不等式解应用题需要以“至少”、“最多”、“不超过”、“不低于”等词来体现问题中的不等关系.因此,建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵.注意打折时,标价要乘为销售价.
    12.(3分)如图,将折叠,使点与边中点重合,折痕为,若,,则的周长为 12 .
    【分析】由为中点知,再由折叠性质得,从而根据的周长可得答案.
    【解答】解:为的中点,且,

    由折叠性质知,
    则的周长,
    故答案为:12.
    【点评】本题主要考查翻折变换,解题的关键是掌握翻折变换的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
    13.(3分)如图,在中,是直径,弦,垂足为,连接.若,,则的半径为 .
    【分析】连接,根据垂径定理求出,求出,解直角三角形求出即可.
    【解答】解:
    连接,
    ,,


    直径弦,,
    ,,

    即的半径为,
    故答案为:.
    【点评】本题考查了垂径定理,等腰三角形的性质,解直角三角形,三角形外角性质的应用,能根据垂径定理求出和解直角三角形求出长是解此题的关键,难度适中.
    14.(3分)如图,在平行线、之间放置一块直角三角板,三角板的顶点、分别在直线、上,则的度数为 .
    【分析】过点作,再由平行线的性质即可得得到的度数.
    【解答】解:过点作,






    故答案为:.
    【点评】本题考查平行线的性质,根据题意作出辅助线,构造出平行线是解题的关键.
    15.(3分)如图,线段垂直射线于点,,的半径是2,将绕点沿顺时针方向旋转,当与相切时,旋转的角度为 或 .
    【分析】分类讨论:当与相切于点时,连接,根据切线的定义得到,然后根据含30度的直角三角形三边的关系得到,则;当与相切于点时,同样可得到,则.
    【解答】解:当与相切于点时,如图,连接,则,
    ,,


    当与相切于点时,如图,同样可得到,

    当与相切时,旋转的角度为或.
    故答案为或.
    【点评】本题考查了直线和圆的位置关系:设的半径为,圆心到直线的距离为,则直线和相交;直线和相切;直线和相离.
    16.(3分)把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形,则图1中菱形的面积为 12 .
    【分析】设,,根据图2和图3可知:分成的直角三角形两直角边的和为5,差为1,列方程组,解出和的值,根据菱形的面积公式:两对角线积的一半可得结论.
    【解答】解:如图1所示:
    四边形是菱形,
    ,,,
    设,,
    由题意得:,
    解得:,
    ,,
    菱形的面积;
    故答案为:12.
    【点评】本题考查了菱形的性质、正方形的性质、二元一次方程组的应用;熟练掌握正方形和菱形的性质,由题意列出方程组是解题的关键.
    三、解答题。(本题共有6道小题,每小题6分,共36分)
    17.(6分)解不等式组,并写出它的所有非负整数解.
    【分析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集,然后确定非负整数解即可.
    【解答】解:,
    解①得,
    解②得.
    则不等式组的解集是:.
    则非负整数解是:0,1、2.
    【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
    18.(6分)先化简,再求值:,其中.
    【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.
    【解答】解:当时,
    原式
    【点评】本题考查分式的运算法则,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.
    19.(6分)已知平面直角坐标系中,三个顶点坐标分别为
    、、.
    (1)画出关于轴的对称图形△;
    (2)画出以点为位似中心,位似比为的△.
    【分析】(1)作三个点关于轴的对称点,再依次连接可得答案;
    (2)连接,并延长至,使,同理得出点,,再依次连接可得答案.
    【解答】解:(1)如图所示.
    (2)如图所示.
    【点评】本题主要考查了作成轴对称的图形和位似图形,作成轴对称的图形或位似图形的重点都是找到关键点.
    20.(6分)在中,对角线,相交于点,点,在上且,求证:.
    【分析】首先连接,,由四边形是平行四边形,,易得,,即可判定四边形是平行四边形,继而证得.
    【解答】证明:如图,连接,.
    四边形是平行四边形,
    ,,



    四边形是平行四边形,

    【点评】此题考查了平行四边形的判定与性质.准确作出辅助线是解此题的关键.本题也可以通过证明三角形全等得出结论.
    21.(6分)近年来,校园安全受到全社会的广泛关注,为了了解学生对安全知识的掌握程度,学校采用随机抽样的调查方式,根据收集到的信息进行统计,绘制了如图两幅不完整的统计图,请你根据统计图所提供的信息解答下列问题:
    (1)接受问卷调查的学生共有 60 人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为 .
    (2)请补全条形统计图.
    (3)若该中学共有学生3000人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.
    (4)若从对校园安全知识达到“了解”程度的3名女生和2名男生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用画树状图法或列表法求出恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
    【分析】(1)由了解很少的有30人,占,可求得接受问卷调查的学生数,继而求得扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角;
    (2)求得了解的人数,继而补全条形统计图;
    (3)利用样本估计总体的方法,即可求得答案;
    (4)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好抽到1个男生和1个女生的结果,再利用概率公式求得答案.
    【解答】解:(1)了解很少的有30人,占,
    接受问卷调查的学生共有:(人,
    扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为:;
    故答案为:60,;
    (2);
    补全条形统计图:
    (3)根据题意得:(人,
    则估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数为1000人;
    (4)画树状图得:
    由树状图可知,共有20种等可能的结果,恰好抽到1个男生和1个女生的结果有12种,
    恰好抽到1个男生和1个女生的概率为.
    【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图与扇形统计图.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.
    22.(6分)端午节是我国的传统节日,人们素有吃粽子的习俗.某商场在端午节来临之际,用3000元购进、两种粽子1100个,购买种粽子与购买种粽子的费用相同,已知种粽子单价是种粽子单价的1.2倍.
    (1)求、两种粽子单价各多少?
    (2)商场准备再次购进、两种粽子共2600个,要求种粽子数量不超过种粽子数量的3倍,那么要购进多少个种粽子最省钱?(已知、两种粽子进价不变)
    【分析】(1)根据题意列出分式方程计算即可,注意根的验证;
    (2)设种粽子购进个,则购进种粽子个,设购进粽子的总费用为元,根据题意,得一次函数解析式和一元一次不等式,求出不等式的解集,根据一次函数的性质求解即可.
    【解答】解:(1)设种粽子的单价为元,则种粽子的单价为元,
    根据题意,得
    解得:,
    经检验,是原方程的根,,
    所以种粽子的单价是3元,种粽子的单价是2.5元;
    (2)设种粽子购进个,则购进种粽子个,设购进粽子的总费用为元,根据题意,得,
    由题意得,
    解得,

    随着的增大而增大,
    当时,有最小值,此时,
    即购进650个种粽子最省钱.
    答:购进650个种粽子最省钱.
    【点评】本题主要考查分式方程、一次函数、一元一次不等式的应用,关键在于读懂题意,正确列出方程、函数解析式、一元一次不等式.
    四、解答题。(本题共4题,其中23、24每题8分,25、26题每题10分,共36分)
    23.(8分)如图,是的直径,点在的延长线上,,,交的延长线于点.
    (1)求证:与相切:
    (2)若,,求的长,
    【分析】(1)连接,由圆周角定理得出,由等腰三角形的性质得出,由,得出,进而得出,即可证明是切线;
    (2)先证明,得出,把,,代入计算即可求出.
    【解答】(1)证明:如图1,连接,
    为的直径,
    ,即,




    ,即,
    是半径,
    是切线;
    (2)解:如图2,
    是直径,











    ,,


    【点评】本题考查了切线的判定,圆周角定理,掌握圆周角定理,切线的判定方法,平行线的判定与性质,相似三角形的判定与性质是解决问题的关键.
    24.(8分)如图,的顶点在坐标原点,点在轴上,,,,双曲线经过的中点,交于点.
    (1)求反比例函数解析式.
    (2)连接,求四边形的面积.
    【分析】(1)作于,根据平行线分线段成比例定理和三角形中位线的性质求得的坐标,然后根据待定系数法即可求得反比例函数的解析式;
    (2)求得的坐标,进而求得的长,得出的面积,然后根据即可求得.
    【解答】解:(1),,,


    作于,


    是的中点,


    ,,
    ,,
    反比例函数的图象经过的中点,


    反比例函数的关系式为;
    (2),
    的横坐标为,
    代入得,,






    【点评】本题考查待定系数法求反比例函数的解析式,解决本题的关键是明确反比例函数图象上点的坐标特征.
    25.(10分)2020年,一场突如其来的疫情席卷全国,给人民生命、财产造成巨大损失,但英勇的中国人民不畏艰难,众志成城,最终取得了抗击疫情的阶段性胜利,疫情防控初期,某药店库存医用外科口罩10000副,进价2元副,由于市民疯狂抢购,量价齐升,5天销售一空,通过5天的销售情况进行统计,得到数据如下:
    (1)求该药店这5天销售口罩的平均利润.
    (2)通过对上面表格分析,发现销售量(副与单价(元副)存在函数关系,求与的函数关系式.
    (3)该药店购进第二批口罩20000副,进价2.5元副,虽然畅销,但被物价部门限价,每副口罩销售价为元,销售一半后,该药店响应国家号召,将剩余口罩全部捐献给了抗疫定点医院,若在两批口罩销售中,药店不亏也不赚,则的值是多少?
    【分析】(1)先求出总利润,再用总利润除以总天数即可;
    (2)根据表格反映的销量与售价之间的关系,列出函数关系式即可;
    (3)根据总进价等于总销售额列方程即可.
    【解答】解:(1)(元,
    (元,
    答:这5天销售口罩的平均利润为4500元;
    (2)由题意得,
    即与的函数关系式为;
    (3)由题意得,,
    解得,,
    即的值为2.75.
    【点评】此题考查了一元一次方程的应用、列函数关系式等知识,读懂题意是解题的关键.
    26.(10分)如图,在中,,,,点从点出发沿向点匀速运动,速度为,过点作,交于点,同时,点从点出发,沿向点匀速运动,速度为,当一个点停止运动时,另一个点也停止运动,连接,设运动时间为,解答下列问题:
    (1)当为何值时,四边形为平行四边形?
    (2)设四边形面积为,试确定与的函数关系式.
    (3)在运动过程中,是否存在某一时刻,使?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
    【分析】(1)根据勾股定理求出,根据平行四边形的性质得到,根据相似三角形的性质列出比例式,计算即可;
    (2)过点作,证明,根据相似三角形的性质求出、,根据梯形的面积公式计算即可;
    (3)根据题意列出一元二次方程,解方程求出,根据相似三角形的性质、勾股定理计算即可.
    【解答】解:(1),,,


    当时,四边形是平行四边形,
    ,即,
    解得,,
    答:当时,四边形为平行四边形;
    (2)过点作,垂足为,



    ,即,
    解得,,




    ,即,
    解得,,

    (3)若存在某一时刻,使,



    解得,(舍去),,
    则为时,,
    【点评】本题考查的是平行四边形的判定、相似三角形的判定和性质、二次函数解析式的确定,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
    年龄岁
    12
    13
    14
    15
    16
    人数
    1
    3
    4
    2
    2
    单价(元副)
    3
    3.5
    4
    4.5
    5
    销售量(副
    1000
    1500
    2000
    2500
    3000
    年龄岁
    12
    13
    14
    15
    16
    人数
    1
    3
    4
    2
    2
    单价(元副)
    3
    3.5
    4
    4.5
    5
    销售量(副
    1000
    1500
    2000
    2500
    3000
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