初中化学人教版九年级下册第十单元 酸和碱课题2 酸和碱的中和反应课后练习题
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第十单元 酸和碱
课题2 酸和碱的中和反应
考点直击
一、中和反应
1.概念:酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应。即:酸+碱=盐+水
2.现象:
①放热;
②难溶性的碱固体溶解消失,有时会有颜色的变化;
③大多数可溶性碱溶液与酸溶液反应无明显变化
3.实质:在不同的酸溶液中存在着相同的H+,在不同的碱溶液中存在相同的OH-,两种离子相互结合形成H2O分子。即:H++OH-==H2O
4.中和反应在实际中的应用
(1)农业上改良酸性土壤。如利用熟石灰改良酸性土壤,用碳酸水改良碱性土壤。
(2)工业上处理废水。如利用熟石灰处理硫酸厂排放的废水,用酸处理碱性废水。
(3)医疗上:
①用含氢氧化铝或氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症。
Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O; Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O
②生活中遇到蚊虫叮咬后(释放一种酸性物质),可涂上一些碱性物质,如肥皂水,牙膏等减轻痛痒
二、溶液酸碱度的表示方法
1.溶液的酸碱度
用来定量表示溶液酸碱性的强弱程度。溶液的酸碱度常用pH来表示,其范围是0——14。
2.pH与溶液酸碱度的关系
pH<7,溶液呈酸性,溶液酸性越强,pH越小
pH=7,溶液呈中性
pH>7,溶液呈碱性,溶液碱性越强,pH越大
3.测定溶液pH的常用方法——pH试纸
将pH试纸放在玻璃片上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液体滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与比色卡对比,读数。
提醒:
①不能将pH试纸直接插入待测液体中,以免污染试剂;
②用pH试纸测出的酸碱度是整数;
③检验气体的酸碱性时,需将试纸润湿使用
4.溶液酸碱度对生产、生活、及人类生命活动的意义
①测定人体内排出的液体的pH,可以了解人体的健康状况
②测定雨水的pH可以了解空气的污染状况。正常雨水pH≈5.6,酸雨的pH<5.6
好题精讲
【例题1】下列反应属于中和反应的是( )
A.2HCl+CuO === CuCl2+H2O B.2NaOH+CO2 === Na2CO3+H2O
C.2HCl+Cu(OH)2 === CuCl2+2H2O D.Na2CO3+2HCl === 2NaCl+H2O+CO2↑
【例题2】物质在发生化学变化时常伴随着一些现象,下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是( )
【例题3】已知生活中厕所清洁剂的pH=1,厨房清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是( )
A.厕所清洁剂加水稀释,溶液pH升高 B.厨房清洁剂可能含有NaOH
C.混合使用能提高两者的清洁效果 D.厕所清洁剂可能腐蚀铁制下水道
【例题4】用pH试纸测溶液的pH,是郴州市化学实验操作考查的题目之一。下列有关pH试纸的使用,说法正确的是( )
A.把pH试纸浸入待测液 B.用湿润的玻璃棒蘸取待测液
C.把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数 D.测出石灰水的pH为12.4
【例题5】下列实验操作正确的是( )
【例题6】人若长期食用“镉大米”(镉含量超标)会引起痛痛病。研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的pH有紧密关系(如图所示)。下列物质中可用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收率的是( )
A.氯化钾 B.烧碱
C.熟石灰 D.硫酸亚铁(水溶液显酸性)
【例题7】某同学在实验室测定了几种液体的pH,其结果如表:
溶液 | 盐酸 | CuCl2溶液 | Na2SO4溶液 | 水 | Na2CO3溶液 | NaOH溶液 |
pH | <7 | <7 | =7 | =7 | >7 | >7 |
该同学由此得出的结论正确的是( )
A.pH<7一定是酸溶液 B.pH>7一定是碱溶液
C.pH=7一定是盐溶液 D.盐溶液可能显酸性、碱性或中性
【例题8】下列图像与对应选项关系合理的是( )
A.①:加水稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液
B.②:稀释一定溶质质量分数的盐酸
C.③:向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量
D.④:向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
【例题9】将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是( )
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
【例题10】稀HCl和NaOH溶液混合后无明显现象,要证明两者已发生化学反应,下列实验操作及实验现象(或结果),不能证明反应已发生的是( )
A.在混合液中加金属Zn,无气泡产生
B.在混合液中加无色酚酞,溶液呈无色
C.在混合液中加AgNO3溶液,有白色沉淀生成
D.用pH试纸测混合液的pH,测得pH等于7
【例题10】在通常情况下,某实验小组借助pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示pH曲线。下列有关该实验的说法中正确的是( )
A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
B.a点溶液能使紫色石蕊溶液变红
C.b点表示稀盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
D.c点时,溶液中的溶质只有氯化钠
【例题11】室温时,氢氧化钠溶液与盐酸反应,测得溶液的pH随滴入溶液体积变化的情况如图所示。下列说法错误的是( )
A.所得溶液的pH随加入溶液体积的变化是不均匀的
B.该实验是将盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中
C.当滴入溶液体积为5mL时,所得溶液中含有两种溶质
D.当滴入溶液体积为20mL时,所得溶液能使酚酞试液变红色
【例题12】一些物质的近似pH如图所示,下列有关说法正确的是( )
A. 鸡蛋清的碱性比肥皂水的碱性强 B. 厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面
C. 人被蚊虫叮咬后,在肿包处涂抹牛奶就可以减轻痛痒 D. 厕所清洁剂与炉具清洁剂不能混合使用
【例题13】推理是研究和学习化学的重要方法,以下推理正确的是( )
A. 氢前金属能与酸反应产生气体,则能与酸反应产生气体的一定是氢前金属
B. 碱溶液的pH>7,因此pH>7的溶液一定是碱溶液
C. 氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 酸溶液的pH<7,pH<7的溶液一定呈酸性
【例题14】某班同学用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验
(1)甲同学在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈 色,接着用滴管滴入一定量的稀硫酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色,该反应的化学方程式为
(2)甲、乙、丙同学对反应后溶液中的溶质成分进行探究。
【猜想与假设】反应后溶液中的溶质是什么?猜想一:只有Na2SO4;猜想二: ;猜想三:可能是Na2SO4和NaOH
以上猜想中,可以直接排除的是 ,理由是 。
【实验探究】为了验证另外两种猜想,甲、乙、丙同学设计如下实验方案:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学方案 | 取少量反应后的溶液于试管中,向试管中滴加Ba(OH)2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二成立 |
乙同学方案 | 取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入 | 有气泡产生 | 猜想二成立 |
丙同学方案 | 取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加生锈的铁钉 |
| 猜想二成立 |
老师认为甲同学方案不合理的理由是 。
【反思交流】实验结束后,废液处理方法正确的是( )
A.倒入下水道 B.倒入废液缸
【例题15】某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图象描述.图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图.
根据图B的曲线变化,回答下列问题:
(1)该变化对应的实验操作是将 ________滴加到另一种溶液中;
(2)当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的溶质为 ________(填化学式);
(3)当溶液的pH=7时,溶液中的主要离子是 ________(填离子符号);
(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液是 ________色;
【结论】从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是 ________.
【例题16】小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:
(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;
②氢氧化钠有剩余;
③盐酸有剩余
小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是 。
(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表:
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中
| 如果
| 则盐酸过量 |
如果 | 则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应 |
(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的,你认为其中不正确的是
(填序号)。
A.生锈的铁钉 B.碳酸钠粉末 C.硫酸钠粉末 D.氢氧化铜
(4)下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是 (填序号)。
A. B. C. D.
考点达标检测
夯实基础
1.下列应用与中和反应原理无关的是( )
A.用浓硫酸干燥湿润的氧气 B.用熟石灰改良酸性土壤
C.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
2.根据右图信息,判断以下说法错误的是( )
A.取液后的滴管不能倒置
B.用玻璃棒搅拌使反应充分
C.用酚酞溶液判断该反应是否发生
D.生成盐和水的反应都是中和反应
3.向U形管左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。下列说法正确的是( )
A.开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色
B.开始时左边溶液呈无色,右边溶液呈红色
C.充分反应后U形管中溶液可能呈红色
D.充分反应后U形管中溶液一定呈无色
4.关于反应A+B→C+D,下列叙述错误的是( )
A.若C和D为盐和水,该反应不一定是中和反应
B.若A是氧化铜、C为铜,该反应不一定是置换反应
C.若将20gA和30gB混合,则生成C和D的总质量一定为50g
D.此反应不可能是分解反应
5.下列图像与实验描述一致的是( )
A. B. C. D.
A.将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量
B.浓硫酸敞口放置一段时间
C.加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物
D.等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应
6.物质在发生化学变化时常伴随有一些现象,下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是( )
A. B. C. D.
7.下列说法正确的是( )
A.能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸
B.将pH试纸浸入待测液体中测其酸碱度
C.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸溶液
D.氧化物、碱中一定寒氧元素,酸、盐中不一定含氧元素
8.某校化学小组利用硫酸与氢氧化钾两种溶液探究酸碱中和反应时,利用数字传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。下列说法正确的是( )
A.图中c点所示溶液呈碱性
B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是K2SO4和H2SO4
C.该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
D.由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应
9.已知某炉具清洁剂有强碱性,某厕所清洁剂有强酸性,下列对这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是( )
A.测得炉具清洁剂pH=13 B.测得厕所清洁剂pH=8
C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红 D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
10.下列图像中正确的是( )
A. B. C. D.
A.向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 B.往部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸
C.向一定量的稀盐酸中滴加NaOH溶液至过量 D.往生锈的铁钉中加入稀盐酸
11.盐酸先生闯迷宫,前面有很多妖魔鬼怪会吃掉“它”(即与盐酸反应的物质或物质的溶液)盐酸先生必须避开它,否则会被吃掉。
(1)试将盐酸走出迷宫不会被“吃掉”的路线,从入口至出口的顺序(用序号相连) ;
(2)写出“吃掉”盐酸的置换反应 ;
(3)盐酸想走捷径,从最近距离走出,却被“吃掉”,生成一种固体时叫干冰的气体,其化学方程式为 ;
(4)用迷宫中的物质检验(3)中生成气体的化学方程式为
(5)写出盐酸先生遇到⑤时的反应方程式 。
12.中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。某化学实验小组的同学对酸碱中和反应进行了如下探究。
【实验过程1】对于没有明显实验现象的中和反应,如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应,要证明它们之间确实发生了化学反应,可通过如图所示实验步骤进行操作。
请根据上图所示实验步骤填写实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①向试管中加入1~2 mL稀氢氧化钠溶液 | ___________________ | NaOH与HCl发生了中和反应
|
②向试管中滴入2滴酚酞溶液 | ___________________ | |
③向试管中逐滴滴入稀盐酸 | ___________________ |
【实验过程2】对于某些有明显现象产生的中和反应,如稀盐酸与氢氧化铝的反应,观察到有_____________________的现象,就可以说明中和反应已经发生。该反应的化学方程式为________________________________。[提示:氢氧化铝是不溶于水的白色固体,其化学式为Al(OH)3]
【实验反思】(1)有同学提出也可以用石蕊溶液代替酚酞溶液进行【实验过程1】的实验。你认为______________(填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)更适合用于验证稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生中和反应,你的理由是__________________________________________________________________________。
(2)对于没有明显现象出现的酸碱中和反应,我们可以借助______________的变化,来判断是否反应或反应进行的程度。
13.如图所示,A~H是初中化学常见的物质,已知A中含有两种元素,A和B可发生中和反应,C为生活中最常见的液体,F可供给呼吸,X常用作食品干燥剂,Y为单质。请根据图示回答下列问题:
(1)H的化学式为________。
(2)反应②的基本反应类型为____________。
(3)A和B反应的化学方程式为:__________________________。
(4)写出物质B的一种用途(合理即可) ______________。
培优拓展
1.某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的的是( )
A.用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH B.用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH
C.用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH D.用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH
2.等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后,若所得溶液的pH=7,则( )
A.所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等
B.混合后溶液中钠离子与氯离子个数相等
C.混合前后水分总数不变
D.混合前后阳离子总数不变
3.室温下,将稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度与加入稀盐酸的质量的关系如图所示。下列叙述错误的是( )
A.B点表示酸、碱恰好完全反应
B.稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应
C.从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐增大
D.C点时,溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢
4..关于溶液的酸碱性,下列说法中正确的是( )
A.HCl溶液的pH为0时,其酸性达到最强;NaOH溶液的pH为14时,其碱性达到最强
B.紫色酚酞试液在酸、碱、盐中能显示不同的颜色,可用这种指示剂测出溶液的酸碱度
C.溶液中的氢离子浓度越大酸性越强,氢氧根离子浓度越大碱性越强
D.若用湿润后的pH试纸测pH分别为4和10的两种溶液,所测得的值可能为5和11
5.某溶液中只含4m个K+、m个SO42-、 m个Cl-,以及不等量的H+和OH-,没有其他离子存在。据此推测,此溶液的( )
A. pH> 7 B.pH=7 C.pH <7 D. 无法确定
6.小科为研究“碱与盐反应”的规律,设计了如图所示的五组实验,每支试管盛有3毫升溶液,分别向试管中滴加3滴溶液,除氢氧化钙溶液是饱和外,其余溶液的质量分数都为5%,下列叙述正确的是( )
A.甲组和乙组实验能观察到相同的现象
B.乙组和丙组实验均能观察到蓝色沉淀
C.乙组实验产生的沉淀质量比丁组多
D.戊组实验产生的沉淀质量比丙组少
7.氢氧化铝是一种不溶于水的白色固体,能与稀盐酸反应,也能与氢氧化钠溶液反应、氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:Al(OH)2+NaOH==NaAlO2+2H2O.下列有关说法中,错误的是( )
A.NaAlO2的电离实质是:NaAlO2==Na++Al3++2O2-
B在NaAlO2中铝元素的化合价为+3价
C.向稀盐酸中加入氢氧化铝,发生中和反应
D.向氧化铝溶液中逐滴加入氧氧化钠溶液,先产生白色沉淀,后来白色沉淀又消失
8.下列实验方案设计中,正确的是( )(多选)。
A.除去NaCl中少量的Na2CO3杂质,先加人足量稀盐酸,再蒸发结晶
B.检验可燃性气体中是否含有氢元素,在其燃烧火焰上方罩上干冷的烧杯,观察有无水雾
C.实验测定某矿石中碳酸钙的质量分数,先加入硫酸,再比较反应前后的质量变化
D.实验室制备干燥、纯净的氢气,用锌与浓盐酸反应,产生的气体经浓硫酸干燥后收集
9.在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应3NaOH+AlCl3==Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH==NaAlO2+2H2O,NaAlO2易溶于水。下列图像中正确的是( )
A. B. C. D.
10.探究酸与碱的反应(中和反应)是否发生的方法有多种,小明进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中依据图像不能判断酸与碱的反应一定发生的是( )
A. B. C. D.
A.在稀盐酸中加入硫酸铜溶液,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在烧碱溶液中加入Ba(NO3)2溶液,然后向其中逐滴加入稀硫酸
C.在烧碱溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸
D.在烧碱溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
11.已知溶液的导电性与单位体积内离子的数目、离子所带电荷多少有关,单位体积内离子数目越多,导电性越强;离子所带电荷越多,导电性越强(如两个氯离子和一个硫酸根离子导电性相当)。现向含有Ca(OH)2和NaOH的混合液中通入CO2气体,下列测得溶液导电性(用“电流强度I”表示)变化与通入CO2气体体积(V)的关系图像中正确的是( )
A. B. C. D.
综合拔尖
1.某兴趣小组做了如下实验。
①在止水夹K1、K2处于关闭状态时,将针筒A中溶液挤入试管B中,接着打开止水夹K1,发现D中的部分溶液被吸入试管B中,充分反应后,试管B留下的溶液也显红色;
②打开止水夹K2,风哨振动鸣叫,C中的部分溶液被吸入B和D中,反应后B、D中溶液都变为无色。请回答下列问题:
(1)步骤①中,充分反应后,试管B里的CO2最终转化为
(填化学式)和水
(2)解释步骤②中“风哨振动鸣叫”的原因:
(3)实验开始时,C、D两种溶液中溶质质量分数的大小关系为a% b%(填“>”“=”或“<”)
2.日常生活中,人们利用碳酸钠溶液具有碱性,清洗餐具上的油污,碱性越强,去油污的效果越好。小菁决定对影响碳酸钠溶液碱性的因素展开探究,请你参与。用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液,依次测量溶液的pH,记录数据如下表:
实验编号 | a1 | a2 | a3 | b1 | b2 | b3 | c1 | c2 | c3 |
溶质质量分数 | 2% | 2% | 2% | 6% | 6% | 6% | 10% | 10% | 10% |
水的温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 20 | 50 | 60 | 20 | 40 | 70 |
溶液pH | 10.90 | 11.18 | 11.26 | 11.08 | 11.27 | 11.30 | 11.22 | 11.46 | 11.50 |
请你分析表中数据回答:
(1)溶液碱性最强的是 (填实验编号)。
(2)要得出碳酸钠溶液的溶质质量分数变化与pH变化关系的结论,可选择的一组实验是 (填实验编号),结论是 。
(3)在一定温度范围内,温度的变化与碳酸钠溶液的pH变化关系是 。
(4)10%的碳酸钠溶液从20℃持续升温到70℃所测得的pH如下表:
温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶液pH | 11.22 | 11.35 | 11.46 | 11.48 | 11.50 | 11.50 |
①当温度介于20℃~40℃时,温度对碳酸钠溶液的pH影响比较 (选填“大”或“小”)。
②小菁将适量碳酸钠粉末洒在沾有油污的餐具上,并冲入适量的热水,再进行擦洗,达到较好的洗涤效果,这是因为 。
(5)碳酸钠溶于水,有部分碳酸钠能与水发生反应生成氢氧化钠,致使溶液呈碱性。实验室鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液可选用的试剂是 (填字母)
a.酚酞试液 b.稀盐酸 c.氯化钠溶液 d.氯化钙溶液
(6)欲使碳酸钠溶液中的碳酸钠完全转化为烧碱,可在溶液中加入足量的: 或 (写名称),并充分搅拌,有关反应的化学方程式为 (写一个)。
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