初中科学浙教版七年级下册第1节 新生命的诞生精品课件ppt

这是一份初中科学浙教版七年级下册第1节 新生命的诞生精品课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了昆虫和风力，虫媒花的特点，风媒花的特点，人工授粉，动物的无性生殖，植物的无性生殖，营养繁殖，形成层等内容，欢迎下载使用。

一、被子植物的有性生殖
植物开花后。雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。
自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；
异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。
异花传粉一般需要一定的途径异花传粉的途径主要有哪些？
虫媒花：依靠昆虫传粉的花叫虫媒花。 如苹果、桃、月季、橘、油菜 等植物的花。
根据异花传粉的不同途径，可将花分成两类：虫媒花和风媒花
你认为虫媒花是靠什么吸引昆虫的？
花朵大，色彩鲜艳；具有甜美的花蜜，虫媒花还具有芳香的气味；这这些都有利于吸引昆虫采食花蜜，在采食花蜜的过程中就进行了异花传粉。
讨论：说说昆虫是怎样帮助花传粉的。
风媒花：依靠风力传粉的花叫风媒花。如玉米、水稻、杨、榆等植物的花。注意:蒲公英、杨絮传播的是种子，不是花粉
花朵小，色彩不鲜艳，没有芳香的气味和甜美的花蜜。这些都不利于吸引昆虫传粉。但是风媒花的花粉多而轻且有黏性，柱头分叉和或成羽状且伸出花瓣外。
传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子，子房内的胚珠中有卵细胞，当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵细胞结合，形成受精卵。子房内有两个极核细胞，与精子结合，形成受精极核
被子植物受精后子房的发育成果实。其它结构先后枯萎或凋落。子房各部分发育成果实中相应结构
你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一个桃子里有一粒种子，而一个西瓜里有很多种子？同样是一个果实，为什么种子的数量会不同呢？
原来在被子植物的子房中，有的只有一个胚珠，受精后，形成一粒种子；有的有许多胚珠，受精后，形成多粒种子。
它们有几个子房、几个胚珠发育来的？
以上哪一个环节最易受外界环境的影响？
如果在植物开花期出现天气连续下雨、刮大风或无风等情况，对植物的繁殖会有什么影响？并说说原因。
会造成农作物减产或果实出现空壳缺粒现象等。
主要的原因就是传粉不足。
在被子植物的繁殖过程中，传粉是十分重要的，如果在开花期间因各种原因使传粉受阻，往往会造成植物只开花不结果。为了提高农作物的产量，我们可采用什么方法？
1.下列有关植物有性生殖的说法，不正确的是（ ）A.植物只要开过花，一定能产生种子B.桃花既能自花传粉，又能进行异花传粉C.异花传粉主要依靠风、昆虫、鸟类来帮助花粉的转播D.植物只有经过开花、传粉、受精之后，才能产生种子
3.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。在这句古诗的描述中,油菜花是________花,它可以靠_________来传播花粉。
2.一种植物，花的子房里有4个胚珠，当全部受精后，果实中含有（ ）粒种子A .1 B.4 C.8 D.无数
4.植物传粉后，精子之所以能与卵在胚珠相遇，完成受精作用，形成受精卵，是因为主要依靠（ ）A 精子的数量众多 B 卵细胞分裂 C 雨量充沛 D 花粉管生长
分裂生殖：草履虫、变形虫
分裂生殖（单细胞藻类）
孢子生殖（苔藓、蕨、藻类）
营养繁殖：植物利用营养器官进行繁殖的方式
1.分根：把丛生茎各自的根分开，进行繁殖的现象。如夹竹桃、腊梅等灌木。 2.压条：把较长的枝条埋在土里待长出根后，再把枝条与母体截断，进行繁殖的现象。如桑、 夹竹桃等。
3.扦插：把植物上带芽的枝段剪断插入土中进行繁殖的现象。如月季、柳树、葡萄等。 4.嫁接：利用一种果树的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层紧贴，从而进行繁 殖的现象。如橘、桃等果树。嫁接优势在于结合植物的优点；一定要注意要将形成层紧贴。
营养繁殖的优点：能够保持植物的优良性状，繁殖速度较快
2.下列植物是用孢子生殖的------（ A ） A.葫芦藓 B.甘蔗 C.西瓜 D.小麦
1.像棉花、水稻可利用种子来繁殖后代，属于__有性 生殖，而像蕨、地钱等植物是利用__孢子__来繁殖后代的，属于__无性_生殖。
3.民间有句谚语“无心插柳柳成荫”这是利用________方式来繁殖柳树的。
4.河南省某果农栽植的一株梨树上，结满了24种形状不同、滋味各异的梨，推测该果农使用的培养技术是------（ ）A、扦插 B、分根 C、嫁接 D、压条
5.嫁接属于无性生殖中的______生殖，将蜜橘的枝嫁接到另一植物的茎上，必须使两者的________紧贴，才能长成新植株。