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    初中科学浙教版七年级下册第1节 新生命的诞生优秀ppt课件

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    这是一份初中科学浙教版七年级下册第1节 新生命的诞生优秀ppt课件,文件包含浙教版科学七下第一章第一节新生命的诞生pptx、浙教版科学七下第一章第一节《新生命的诞生》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    浙教版科学七年级下册

    第一章第一节《新生命的诞生》

    教学设计

     

    课题

    第一节《新生命的诞生》

    教学目标

    知识目标:

    1.知道人体生殖系统的结构和功能;   

    2.了解人类的受精和生殖过程; 

    能力目标:

    1.培养学生获取、处理信息,得到正确结论的能力。

    2.能利用所学知识解决日常生活中所遇到的问题。

    情感目标:

    1. 通过本节课的学习,使学生体验母亲的伟大和生命的珍贵。

    2. 对学生进行性生理、性心理和性道德教育,使学生明白严肃对待两性行为应该是终身遵循的道德规范;

    教学重点

    1.生殖系统的结构和功能。

    2.掌握人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程。

    教学难点

    1. 了解胚胎发育过程中与母体进行物质交换的途径。

    2. 让学生懂得珍惜生命。

    教学过程

    一、新知导入

    小鸡破壳而出,蝌蚪发育成青蛙,播下去的小麦种子会逐渐长成一片麦田……这些都是生命现象。(边放映幻灯片边说)

    你知道人类新生命是如何产生的吗?对于我们人类来说,世界上每天都有许多婴

    儿诞生,这些婴儿是怎样形成并诞生的呢?

    带着这些问题,今天我们一起来学习《新生命的诞生》,看看我们是怎样来到世上的吧!

    二、新知学习

    1.精子和卵细胞

    教师:我们已经知道,新生命都是从一个细胞——受精卵发育而来的,人的受精卵是由精子和卵细胞结合而产生的。我们首先来了解下精子和卵子的结构。 

    讲授:精子是男性生殖细胞,由头部和尾巴构成……(边点击动画边讲解)

    卵细胞:卵细胞是女性生殖细胞,由细胞膜和……

    精子和卵细胞基本结构相同,由细胞质和细胞核(细胞核含有遗传物质)组成,但大小悬殊,形状不同。细胞的细胞核内携带遗传基因。那么,精子和卵究竟是怎样产生的呢?要解答这个问题,我们必须了解一下男性生殖系统与女性生殖系统。

    2.生殖系统

    同学们,我们先学习下男性生殖系统,男性生殖系统主要由睾丸、附睾……这几部分组成。你们知道它们各自的功能是什么吗?(边点击动画边讲解)

    接下来,我们来讲解女性生殖系统。女性生殖系统主要由……

    教师:新出生的婴儿,你能准确判断出是男孩还是女孩吗?依据是什么?

    学生:看长相、猜测、通过外生殖器等。

    教师:同学们回答的非常好,要想准确判断是男孩还是女孩,最主要还是通过外生殖器来判断。

    3.受精和妊娠

    在生殖过程中,男性的精液中有数亿个精子,究竟哪一个精子会和卵细胞结合形成受精卵呢?接下来,让我们带着这个神秘的问题来学习受精和妊娠的过程。

    教师:那什么叫做受精呢?又在哪里受精呢?

    学生:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。 受精是发生在输卵管中。

    教师:从图中我们可以看到,受精时,接近卵细胞的精子有很多个,但是真正进入到卵细胞中的精子只有一条,这是为什么呢?

    学生们纷纷陷入思考,老师讲授。

    教师:那既然只能一条精子进入一个卵细胞,那如何解释双胞胎的现象呢?

    教师:教师补充同卵双胞胎和异卵双胞胎。

    教师结合ppt讲解受精和妊娠的过程。

    注意:受精的场所是输卵管;子宫是胚胎发育的主要场所。

    4.胚胎的发育和营养

    前面讲到,受精卵不断分裂形成胚胎,胚胎附着在子宫内壁后,继续发育。第2周出现了一层将胚胎包裹起来的羊膜,并逐渐发育成一个充满羊水的羊膜囊,胚胎悬浮在羊水中,能减少震动对胚胎发育的影响。第三周出现胎盘……

    5.分娩和养育

    教师:随着胚胎一天天长大,从受精卵开始到第38周时,胎儿就发育成熟了,要离开母体出来看世界了。你知道什么是分娩吗?下面我们来了解分娩的大致过程。

    三、课堂巩固

    接下来,我们做几道典型的题目巩固一下本节课的内容。

    我们来看第一个考点:精子和卵细胞的比较,同学们快速回顾一下精子和卵细胞都有哪些结构和特征……

    (在课堂练习的过程中,对本节课的内容进行复习和巩固)

    四、总结

    教师:同学们,我们这节课都学习了哪些内容呢?(尽可能让学生来总结。)

    学生按照顺序来回答本节课的学习内容,教师可以借助思维导图去引导。

    教师:本节课我们要掌握精子和卵细胞的异同、男性和女性生殖系统的主要结构及其功能、受精和胚胎发育的场所、分娩的步骤等,同学们课下需要完成本节的同步练习。

    板书设计

    1. 受精场所:输卵管;胚胎发育场所:子宫。

    2.分娩过程:宫口扩张 → 胎儿娩出 → 胎盘娩出

    课后作业

    本节《新生命的诞生》同步练习。

     

     

     

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