人教版二年级下册10 总复习复习课件ppt

这是一份人教版二年级下册10 总复习复习课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了÷26-17，+70-24，÷4×2，-66+23，81÷99，26+4672，8×216，9+2332，先算括号里面的，你会算这道题吗等内容，欢迎下载使用。
先说一说运算顺序，再计算。
只有加、减法或者只有乘、除法，从左到右按顺序计算
在计数器上表示出2000+700+8、3000+600。
2000+700+8
说一说怎样读、写万以内的数。
从高位读起，中间不管有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。
从高位写起，注意哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
说一说如何比较万以内数的大小。
位数不同时，位数多的数就大。
位数相同时，最高位上的数大的数大。
最高位上的数相同，就依次比较下一位，直到比较出大小为止。
2708接近的整千数是多少？
请说出几个接近这个整千数的数。
整百、整千数的加减法的计算方法是什么？
200+300= 2800-900=1200+2200= 2600-2400=
①先把整百、整千数看成几个百、几个千，再相加减。
②先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上相同 个数的0。
解决“够不够”的问题时，可以把已知数看成与它接近的整千、整百或整十的近似数，再用“加一加”或“减一减”的方法来解决。
(教材P113 T3)
1.说出每道题要先算什么，再计算。
68-19+25 42÷6×8 81-(40-24)
64-56÷7 53+3×9 (18+36)÷9
（1）一个计数器，千位上有2颗珠子，百位上有5颗珠子， 个位上有6颗珠子,它表示的数是（ ），读作 （ ）。（2）10张100元、10张50元、10张10元、1张5元的人民币 合起来是（ ）元。（3）4个千、3个百、2个十组成的数是（ ）， 读作（ ）。
(教材P113 T4)
(教材P114 T5)
(教材P114 T6)
4.写出红色数的近似数。
(教材P114 T8)
5.同学们要栽65棵树，已经栽了6行，每行8棵。 还要栽多少棵？先说一说解决这一问题你要先 解答什么，再解答。
先求出已经栽了多少棵树。
65-48=17（棵）
65-8×6=65-48=17（棵）
明明想买这三套书，带600元够吗？
258超过了200，137超过了100，304超过了300。
200+100+300=600（元）
通过这节课的学习，你有什么收获?