数学八年级下册7.8 实数试讲课ppt课件

7.8 实数

教学目标

【知识与能力】

了解实数的概念，会对实数进行分类、会说出一个实数的相反数和绝对值。

【过程与方法】

了解实数和数数轴上的点的一一对应关系，初步感受数学中的对应和一一对应的关系。

【情感态度价值观】

体会分类思想。

教学重难点

【教学重点】

能够根据指定的精确度，进行简单实数的近视计算。

【教学难点】  

能够根据指定的精确度，进行简单实数的近视计算。          

课前准备

无

教学过程

一、课前预习：

学习任务一： 阅读教材第155—156页内容，思考并总结本节课学习的主要内容，写在下面的横线上：

学习任务二：阅读课本第155—156内容, 完成下列各题

1、你能说出下列各数精确到0.1，0.01，0.001，0.0001的近似值吗？

   (1) ∏       (2)       (3)0.3030030003…

2、利用计算器计算

    ≈          ≈          ≈

学习任务三：

   阅读课本155—156页例题1、2、3，不看课本自己在下面独立做一遍。

 例1 计算     +     例2 计算：求4 精确到0.001的近似值

例3 球的体积公式是V=  ∏r3  ,其中是球的半径，一个钢球的体积是200立方厘米，求它的半径（保留三个有效数字）

预习检测：

个性化修改

1、求2-   的值（精确到0.01）

2、、求+ 的值（精确到0.001）

二、预习质疑：（有时提出一个问题比解决一个问题更有价值！）

问题：                                                                                                                                                       

三、系统总结

本节课学习了哪些内容用你喜欢的形式总结在下面：

四、限时作业（10分钟） 

1、求-的值（精确到0.001）

2、一个圆形喷水池的面积是120平方米，求喷水池的半径（精确到0.1米）

3、一个立方体木块的体积是125立方米，线将它锯成8块同样大小的立方体小木块，求每块小木块的棱长？    

五、课后作业 

    教材156--157页习题5、9第7、8题