2022-2023学年河北省石家庄市七年级上册生物第二次月考模拟（AB卷）含解析

这是一份2022-2023学年河北省石家庄市七年级上册生物第二次月考模拟（AB卷）含解析，共51页。试卷主要包含了选择题，解答题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年河北省石家庄市七年级上册生物第二次月考模拟
（A卷）
一、选择题（共40小题，每小题1分，满分40分）
1．下列对生物特征的描述，正确的是（　　）
A．动植物都能自己制造有机物
B．动物能排出体内的废物，植物也能
C．动物能进行呼吸，植物不能
D．生物都是由细胞构成的
2．切开熟透的西瓜，流出的浅红色的汁液主要来自（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
3．下列属于生态系统的是（　　）
A．清澈的河水 B．罗平的油菜花
C．滇池湿地公园 D．挺拔的迎客松
4．下列生态因素中，属于生物因素的是（　　）
A．流动的河水 B．新鲜的空气
C．土壤中的微生物 D．温暖的阳光
5．“工欲善其事，必先利其器”。显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。下列有关显微镜的相关描述正确的是（　　）
A．若在视野内看到的物像是“↗”，则载玻片上的原图是“↙”
B．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视目镜
C．若在低倍镜下发现视野中的物像模糊，则应转动转换器换用高倍镜进行观察
D．视野中有一污点，转动目镜时，污点未动，则说明污点一定在物镜上
6．下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（　　）
A．细胞通过不断分裂形成了不同的组织
B．细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C．细胞分裂后，新细胞的遗传物质是原细胞的一半
D．动植物细胞的分裂过程完全相同
7．牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光。这一实例说明（　　）
A．生态系统的物质流动是单向的
B．草、虫和鸟构成了一个生态系统
C．生物与环境是一个不可分割的整体
D．生态系统的自我调节能力是无限的
8．下列生物中属于单细胞植物的是（　　）
A．草履虫 B．衣藻 C．水绵 D．病毒
9．变形虫进行呼吸时，氧气的摄入和二氧化碳的排出都要经过（　　）
A．食物泡 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核
10．草履虫虽然只由一个细胞构成，也能完成各种生理功能，能使其运动的结构是（　　）
A．表膜 B．口沟 C．纤毛 D．食物泡
11．下列关于西瓜皮和西瓜瓤的生物学描述，比较正确的应该是（　　）
A．营养器官和生殖器官 B．营养组织和保护组织
C．生殖器官和营养器官 D．保护组织和营养组织
12．如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是（　　）

A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙
C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲
13．细胞分裂过程的正确顺序是（　　）
①细胞质一分为两，每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分为两个．
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．③②①
14．人的体细胞中含有23对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（　　）
A．23条 B．46对 C．23对 D．12对
15．细胞是构成生物体的基本单位．以下对人体结构的层次关系表述科学的是（　　）
A．细胞→组织→器官→系统→人体
B．组织→细胞→器官→人体
C．细胞→器官→组织→人体→系统
D．细胞→器官→组织→人体
16．制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一侧先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖下。这样做的主要目的是为了避免（　　）
A．碰碎盖玻片 B．产生气泡 C．压坏细胞 D．弄脏盖玻片
17．苔藓植物结构特点（　　）
A．无根茎叶的分化 B．有根茎叶的分化
C．有茎叶的分化 D．会开花
18．有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．湿地生态系统
C．草原生态系统 D．城市生态系统
19．观察细胞常使用显微镜，用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是哪一台（　　）
显微镜序号
目镜
物镜
A
5×
40×
B
10×
40×
C
10×
4×
D
12.5×
10×
A．A B．B C．C D．D
20．显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（　　）
A．转动反光镜，对准光源
B．转动转换器，换一个物镜
C．移动载玻片
D．换一个目镜
21．若在显微镜下观察“b”字，观察到的结果应该是放大的（　　）
A．b B．p C．q D．d
22．细胞的控制中心是（　　）
A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体
23．红蛇果的果皮细胞因含花青素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色；浸泡在冷水中，冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
24．如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是（　　）

A．植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c
B．植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成
C．如图也能表示动物细胞的分裂过程
D．新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
25．广东的柑橘，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（　　）
①保护组织②输导组织③分生组织 ④营养组织。
A．①④③ B．③④② C．①②③ D．①④②
26．下列关于植物细胞结构和功能的描述中不正确的是（　　）
A．细胞壁有保护和支持的作用
B．液泡的功能是储存水分和营养物质
C．叶绿体是呼吸作用的主要场所
D．细胞膜能够控制物质的进出
27．下列生物，其结构层次中具有系统的是（　　）
A．变形虫 B．兔子 C．酵母菌 D．松树
28．下列关于细胞核是控制中心的说法中，错误的是（　　）
A．细胞核中有遗传物质DNA
B．克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊十分相像
C．细胞中的DNA主要存在于细胞质中
D．细胞核之所以为控制中心是因为其中的遗传物质有指导生物发育的全部信息
29．观察前，操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（　　）
A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．镜座
30．用显微镜观察标本时，若所用的目镜是10X，物镜是15X，则被观察的物体放大了（　　）
A．5倍 B．150倍 C．15倍 D．50倍
31．在显微镜的使用中，已经观察到了物像，如果想把物像调节得更加清晰，则需要转动（　　）
A．细准焦螺旋 B．反光镜 C．遮光器 D．转换器
32．制作人口腔上皮细胞临时装片时，载玻片滴加的液体和染色用的液体分别是（　　）
A．自来水、碘液 B．生理盐水、碘液
C．凉开水、碘液 D．凉开水、红墨水
33．制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（　　）
A．将盖玻片迅速盖在载玻片上
B．将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上
C．将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上
D．将盖玻片放在载玻片一端，推向中间
34．动植物细胞分裂时（如图），最先发生的变化是（　　）
A．细胞核先一分为二 B．细胞质先一分为二
C．先形成新的细胞膜 D．先形成新的细胞壁
35．李兵同学用显微镜观察一个细胞，他判断该细胞是植物细胞，正确的依据是发现了下列哪些结构？（　　）
A．细胞膜和细胞质 B．细胞核和细胞膜
C．细胞质和细胞核 D．细胞壁和叶绿体
36．贯穿于整个植物体，为各部分输送营养的组织是（　　）
A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．营养组织
37．生物体组织的形成，依赖于（　　）
A．细胞的分化 B．细胞的生长 C．细胞的癌变 D．细胞的衰老
38．“知否，知否？应是绿肥红瘦!”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（　　）
A．流水潺潺 B．春雨绵绵 C．阳光灿烂 D．绿草如茵
39．一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（　　）
A．细胞的生长使体积增大
B．细胞分裂使细胞的数量增多
C．细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用
D．种子中细胞吸水膨胀所致
40．“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（　　）
A．合作 B．竞争 C．寄生 D．捕食
二、解答题（共2小题，满分10分）
41．（5分）如图为动物和植物细胞结构示意图，请根据图回答相关问题（[]填写标号，横线上填写文字）：
（1）图表示植物细胞的是 　 　细胞（填甲或乙）。
（2）植物细胞所特有的结构是[　 　]　 　、[　 　]　 　和[　 　]　 　。
（3）李子之所以酸酸甜甜，主要是因为[⑤]　 　中含有相应的酸甜物质。

42．（5分）如图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 　 　。
（2）A细胞通过分裂形成B。在此过程中，染色体变化最明显，它会复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，它是由 　 　和 　 　两种物质组成的。
（3）B通过 　 　形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[　 　]　 　。
答案与试题解析
一、选择题（共40小题，每小题1分，满分40分）
1．下列对生物特征的描述，正确的是（　　）
A．动植物都能自己制造有机物
B．动物能排出体内的废物，植物也能
C．动物能进行呼吸，植物不能
D．生物都是由细胞构成的
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。
解：A、植物能制造有机物，动物和大多数微生物不能制造有机物，A错误
B、生物都能排出体内产生的废物。B正确；
C、生物都能够进行呼吸，C错误。
D、除病毒外，生物都是由细胞构成的，D错误；
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2．切开熟透的西瓜，流出的浅红色的汁液主要来自（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
【分析】此题考查的是植物细胞的结构以及功能，据此答题．
解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A错误。
B、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，B错误。
C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C错误。
D、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，D正确。
故选：D。
【点评】掌握了细胞的结构以及功能，即可答题．
3．下列属于生态系统的是（　　）
A．清澈的河水 B．罗平的油菜花
C．滇池湿地公园 D．挺拔的迎客松
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。
解：A、清澈的湖水，只包括了环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，故A错误；
BD、罗平的油菜花、挺拔的迎客松只有生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有非生物部分，不符合生态系统的概念，不是一个生态系统。故BD错误；
C、滇池湿地公园，既包括了滇池所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，故C正确；
故选：C。
【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。
4．下列生态因素中，属于生物因素的是（　　）
A．流动的河水 B．新鲜的空气
C．土壤中的微生物 D．温暖的阳光
【分析】此题考查的知识点是生物因素．解答时可以从生物因素的特点、环境因素的种类方面来切入．
解：生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素。环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。河水、空气、阳光，都是非生物，属于非生物因素；微生物是生物，属于生物因素。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物因素内涵．
5．“工欲善其事，必先利其器”。显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。下列有关显微镜的相关描述正确的是（　　）
A．若在视野内看到的物像是“↗”，则载玻片上的原图是“↙”
B．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视目镜
C．若在低倍镜下发现视野中的物像模糊，则应转动转换器换用高倍镜进行观察
D．视野中有一污点，转动目镜时，污点未动，则说明污点一定在物镜上
【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
解：A、显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的物像了，“↗”旋转180度是“↙”，A正确；
B、在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜，以免压碎玻片标本，B错误；
C、若在低倍镜下发现视野中的物像模糊，应调节细准焦螺旋，使物像变的更加清晰，C错误；
D、显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上。转动目镜时，污点未动，则说明污点可能在物镜或玻片标本上，D错误。
故选：A。
【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要，要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。
6．下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（　　）
A．细胞通过不断分裂形成了不同的组织
B．细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C．细胞分裂后，新细胞的遗传物质是原细胞的一半
D．动植物细胞的分裂过程完全相同
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
解：A．组织的形成是细胞分化的结果，不是分裂的结果，A错误；
B．细胞分裂使细胞数目增多，分化形成了不同的组织，所以细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础，B正确；
C．细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先进行复制，再平均分成两份，所以新分裂形成的细胞遗传物质和原来细胞保持一致，C错误；
D．动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同，动物细胞最后不形成新的细胞壁，D错误。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的概念和特点。
7．牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光。这一实例说明（　　）
A．生态系统的物质流动是单向的
B．草、虫和鸟构成了一个生态系统
C．生物与环境是一个不可分割的整体
D．生态系统的自我调节能力是无限的
【分析】在生态系统中，生物与生物之间互相联系，互相制约，据此答题。
解：在牧草留种区，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，农作物被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以导致农业害虫大量繁殖，使粮食减产。这一实例说明生物与环境是一个不可分割的整体。
故选：C。
【点评】生态系统和食物链在中考中常常出现，应注意掌握。
8．下列生物中属于单细胞植物的是（　　）
A．草履虫 B．衣藻 C．水绵 D．病毒
【分析】此题主要考查的是藻类植物的相关知识，据此答题．
解：藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻，整个身体由一个细胞构成，内有杯状的叶绿体，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等，它们虽然由多细胞构成，但结构很简单，无根、茎、叶的分化；草履虫是单细胞的动物；病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。可见B正确。
故选：B。
【点评】掌握常见的单细胞和多细胞的藻类植物的例子，平时多留意有关的内容．
9．变形虫进行呼吸时，氧气的摄入和二氧化碳的排出都要经过（　　）
A．食物泡 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核
【分析】变形虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动
解：草履虫、变形虫生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食物，
变形虫身体表面包着一层表膜（细胞膜），除了维持体型外，还负责内外气体交换，吸收水里的氧气，排出二氧化碳。
故选：C。
【点评】草履虫的结构和生活是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握．
10．草履虫虽然只由一个细胞构成，也能完成各种生理功能，能使其运动的结构是（　　）
A．表膜 B．口沟 C．纤毛 D．食物泡
【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但要靠这个细胞完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
解：草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图

可见，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。
故选：C。
【点评】可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握草履虫的结构和功能。
11．下列关于西瓜皮和西瓜瓤的生物学描述，比较正确的应该是（　　）
A．营养器官和生殖器官 B．营养组织和保护组织
C．生殖器官和营养器官 D．保护组织和营养组织
【分析】此题考查的是植物的主要组织及功能，植物的不同组织各具有不同的功能，据此作答。
解：植物的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，再由这些新细胞形成其它的组织。保护组织一般由根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织有储存和制造营养的作用，如植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等。输导组织能运输物质，如导管和筛管。
由此可知：西瓜皮在西瓜的最外面有保护作用，主要是保护组织。西瓜瓤里含有丰富的营养物质，主要是营养组织。
故选：D。
【点评】理解并熟练掌握植物的主要组织和功能，稍加分析就能做出正确的选择。
12．如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是（　　）

A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙
C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲
【分析】此题考查的是食物链中物质和能量流动。在生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减。结合图表给予的信息正确及书写食物链说法进行解答。
解：由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减，在生态系统中数量最多的是生产者，越往后数量越少。
结合图表给予的信息可知：图表中生物的数量有多到少的顺序是丙、丁、乙、甲，同时也就确定了食物链为：丙→丁→乙→甲，因此在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲。
故选：C。
【点评】理解物质和能量在沿着食物链传递过程中逐级递减即从多到少，能结合图表给予的信息正确书写食物链是解题的关键是解答本题的关键。
13．细胞分裂过程的正确顺序是（　　）
①细胞质一分为两，每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分为两个．
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．③②①
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．
解：细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制加倍，然后平均分配细胞核由一个分成两个③，随后①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核④，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁②，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此③②①。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程．
14．人的体细胞中含有23对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（　　）
A．23条 B．46对 C．23对 D．12对
【分析】每一种生物体内的染色体数目是恒定的，染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代都是非常重要的。据此作答。
解：人体体细胞中含有23对染色体，在进行细胞分裂之前，细胞核中的染色体要完成复制加倍，这样才能使得新形成的两个细胞的细胞核中的染色体与原来的细胞中的染色体的瞩目保持不变，即还是23对。这对人体等生物体的正常的生活和传种接代都是非常重要的。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解细胞核分裂前染色体的变化及其意义。
15．细胞是构成生物体的基本单位．以下对人体结构的层次关系表述科学的是（　　）
A．细胞→组织→器官→系统→人体
B．组织→细胞→器官→人体
C．细胞→器官→组织→人体→系统
D．细胞→器官→组织→人体
【分析】此题是关于人体的结构层次的选择题，思考作答．
解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
故选：A。
【点评】人体的结构层次在中考中经常出现，一般是以这种选择题的形式出现．要重点掌握．
16．制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一侧先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖下。这样做的主要目的是为了避免（　　）
A．碰碎盖玻片 B．产生气泡 C．压坏细胞 D．弄脏盖玻片
【分析】在制作临时装片时，盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。
解：通过分析可知，盖盖玻片时应将盖玻片一边先接触水滴，然后轻轻放下，其主要目的是避免盖玻片下面产生气泡。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的。
17．苔藓植物结构特点（　　）
A．无根茎叶的分化 B．有根茎叶的分化
C．有茎叶的分化 D．会开花
【分析】苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境。有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差。
解：苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握苔藓植物的主要特征。
18．有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．湿地生态系统
C．草原生态系统 D．城市生态系统
【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，据此解答。
解：A、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。A符合题意；
B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。该选项不符合题意；
C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。C不符合题意；
D、城市生态系统中人类起着重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题。该生态系统是人工生态系统，人是影响该生态系统的主要因素，城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性，也是最脆弱的生态系统。D不符合题意。
故选：A。
【点评】本题是一道基础题目，解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。
19．观察细胞常使用显微镜，用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是哪一台（　　）
显微镜序号
目镜
物镜
A
5×
40×
B
10×
40×
C
10×
4×
D
12.5×
10×
A．A B．B C．C D．D
【分析】显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积。放大倍数越小，视野中细胞的数目就越多。
解：显微镜放大倍数与视野中细胞数目的关系：显微镜放大倍数越大，视野中细胞体积越大数目越少；反之，显微镜放大倍数越小，视野中细胞体积越小数目越多，所以显微镜视野中细胞数目最多的，应该是放大倍数最小的。四个选项中的显微镜的放大倍数分别是：A、5×40＝200（倍），B、10×40＝400（倍），C、10×4＝40（倍），D、12.5×10＝125（倍）。其中放大倍数最小的是C即40倍。
故选：C。
【点评】显微镜放大倍数的计算方法及显微镜放大倍数与视野中细胞数目的关系都是重要的考点。
20．显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（　　）
A．转动反光镜，对准光源
B．转动转换器，换一个物镜
C．移动载玻片
D．换一个目镜
【分析】（1）显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。
（2）判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。
解：A、如果反光镜上有污点，只会影响视野的明亮程度，不会在视野中出现污点，因此，“转动反光镜”不能判断污点的来源；
BCD、“转动转换器，换一个物镜”、“移动载玻片”、“换一个目镜”，都是判断污点的来源的方法。
所以，操作无效的是“转动反光镜”。
故选：A。
【点评】解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。
21．若在显微镜下观察“b”字，观察到的结果应该是放大的（　　）
A．b B．p C．q D．d
【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。考试中也可以直接把试卷旋转180度看一下那个要观察的字母，就更简单了。
故选：C。
【点评】新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，所以有关显微镜使用方面的题都很重要。要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。
22．细胞的控制中心是（　　）
A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体
【分析】染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．基因控制生物的性状．
解：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，其中主要遗传物质是DNA，DNA是遗传信息的载体，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构。上面有特定遗传效应的片段叫做基因。基因控制生物的性状。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
故选：C。
【点评】解此题的关键是理解掌握DNA是遗传信息的载体，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．
23．红蛇果的果皮细胞因含花青素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色；浸泡在冷水中，冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【分析】此题考查细胞的基本结构和功能。
解：A、细胞壁具有保护和支持细胞的作用，不符合题意。
B、细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。如题中叙述的：把红蛇果浸在冷水中，冷水不会变红，放入沸水煮几分钟，沸水变红。出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的细胞膜，使其失去了控制物质的进出的作用。符合题意。
C、活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，不符合题意。
D、细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用。不符合题意。
故选：B。
【点评】关键点：细胞膜能控制细胞内外物质的进出。
24．如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是（　　）

A．植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c
B．植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成
C．如图也能表示动物细胞的分裂过程
D．新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
解：A、植物细胞分裂过程的正确顺序是：染色体位于细胞的中央、染色体平均分成两等份，向细胞两极移动、染色体分别进入两个新的细胞核内、细胞质平均分成两等份、最后一个细胞分裂成两个细胞。可见图中正确顺序：a→b→c，A正确；
B、染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。B正确；
C、动物细胞的分裂过程：细胞核先由一个分成两个，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，细胞质一分为二，形成两个新细胞，动物细胞没有细胞壁，图示表示植物细胞分裂过程，C错误；
D、细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。D正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程。
25．广东的柑橘，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（　　）
①保护组织②输导组织③分生组织 ④营养组织。
A．①④③ B．③④② C．①②③ D．①④②
【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能：
保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。
营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。
分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。
输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。
解：柑橘的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织；果肉中的一条条筋络，含有导管筛管，是输导组织。
故选：D。
【点评】解此题的关键是理解掌握植物的几种主要的组织的分布和功能。
26．下列关于植物细胞结构和功能的描述中不正确的是（　　）
A．细胞壁有保护和支持的作用
B．液泡的功能是储存水分和营养物质
C．叶绿体是呼吸作用的主要场所
D．细胞膜能够控制物质的进出
【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同，解答即可。
解：A、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A正确；
B、液泡的功能是储存水分和营养物质，B正确；
C、叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，C错误；
D、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，D正确。
故选：C。
【点评】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。
27．下列生物，其结构层次中具有系统的是（　　）
A．变形虫 B．兔子 C．酵母菌 D．松树
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
解：A、变形虫是单细胞的动物，整个身体只有一个细胞构成，无组织、器官、系统等层次。不合题意；
B、兔子是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，符合题意。
C、酵母菌属于单细胞真菌，不具有组织、器官、系统，不合题意；
D、松树是植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，没有系统，不合题意。
故选：B。
【点评】掌握动、植物的结构层次是解题的关键。
28．下列关于细胞核是控制中心的说法中，错误的是（　　）
A．细胞核中有遗传物质DNA
B．克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊十分相像
C．细胞中的DNA主要存在于细胞质中
D．细胞核之所以为控制中心是因为其中的遗传物质有指导生物发育的全部信息
【分析】DNA 不只存在于细胞核中，还在线粒体，叶绿体中有分布，而染色体只存在于细胞核中。DNA承载的基因即遗传信息。
解：A、DNA与蛋白质共同组成染色体，DNA承载的基因即遗传信息。A正确；
B、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊十分相像，B正确；
C、生物体的DNA 主要存在于细胞核中，C错误；
D、细胞核之所以为控制中心是因为其中的DNA有指导生物发育的全部信息，D正确。
故选：C。
【点评】题关键是理解遗传信息DNA基因，染色体，细胞核之间的功能关系。
29．观察前，操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（　　）
A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．镜座
【分析】此题是一道实验操作题，考查的是显微镜的使用方法中的用眼方法。
解：显微镜的使用方法中的用眼方法主要有以下两种：在对光和观察时应左眼注视目镜，右眼睁开，以备绘图；在操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着目镜，避免物镜压坏玻片标本。所以观察前，操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着物镜。
故选：B。
【点评】显微镜的使用方法中的用眼方法，容易被忽视。
30．用显微镜观察标本时，若所用的目镜是10X，物镜是15X，则被观察的物体放大了（　　）
A．5倍 B．150倍 C．15倍 D．50倍
【分析】此题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法。重点考查的显微镜的放大倍数。分析作答。
解：显微镜的放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小。
据此可知，目镜上标有10×，物镜上标有45×，那么所观察的物体被放大了10×15＝150（倍）。
故选：B。
【点评】显微镜的使用方法和步骤以及成像的特点、放大倍数等内容，是考试的重点，同学们要熟练掌握。
31．在显微镜的使用中，已经观察到了物像，如果想把物像调节得更加清晰，则需要转动（　　）
A．细准焦螺旋 B．反光镜 C．遮光器 D．转换器
【分析】此题是一道基础知识题，考查的是显微镜各部件的作用。
解：A、粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；A正确；
B、反光镜上有两个面，平面镜和凹面镜，其作用是反射光线，B错误；
C、遮光器上有大小光圈，当光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈，作用是调节光线的强弱，C错误；
D、转换器上安装的是不同倍数的物镜，D错误。
故选：A。
【点评】显微镜各部件的作用容易被忽视，这部分内容是基础，也是重点，要注意掌握。
32．制作人口腔上皮细胞临时装片时，载玻片滴加的液体和染色用的液体分别是（　　）
A．自来水、碘液 B．生理盐水、碘液
C．凉开水、碘液 D．凉开水、红墨水
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
解：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，最先用于载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是：生理盐水、碘液。可见B正确。
故选：B。
【点评】解题的关键是知道制作口腔上皮细胞临时装片的步骤。
33．制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（　　）
A．将盖玻片迅速盖在载玻片上
B．将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上
C．将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上
D．将盖玻片放在载玻片一端，推向中间
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。
解：制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡。
故选：C。
【点评】掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤是解题的关键。
34．动植物细胞分裂时（如图），最先发生的变化是（　　）
A．细胞核先一分为二 B．细胞质先一分为二
C．先形成新的细胞膜 D．先形成新的细胞壁
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
解：动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。如图：
植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。如图：

因此动植物物细胞分裂最先发生的是A细胞核一分为二。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程和特点。
35．李兵同学用显微镜观察一个细胞，他判断该细胞是植物细胞，正确的依据是发现了下列哪些结构？（　　）
A．细胞膜和细胞质 B．细胞核和细胞膜
C．细胞质和细胞核 D．细胞壁和叶绿体
【分析】解答此题最重要的是理解植物细胞和动物细胞的共同结构和特有结构，在学习过程中对动物细胞和植物细胞的基本结构应该掌握熟练，本题利用排除法来解答最好．
解：动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。所以李兵同学用显微镜观察一个细胞，他判断该细胞是植物细胞，正确的依据是发现了细胞壁和叶绿体。
故选：D。
【点评】解题的关键是知道动、植物细胞结构的相同点和不同点．
36．贯穿于整个植物体，为各部分输送营养的组织是（　　）
A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．营养组织
【分析】植物体的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织，其中输导组织主要由导管和筛管组成，具有输送物质的功能，贯穿于植物体的根、叶、茎等器官．
解：A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于各器官的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能。A错误；
B、分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。B错误；
C、输导组织主要由导管和筛管组成，具有输送物质的功能，贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。C正确；
D、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。D错误。
故选：C。
【点评】关键是理解掌握植物的各种组织分布和功能，属于基础考查．
37．生物体组织的形成，依赖于（　　）
A．细胞的分化 B．细胞的生长 C．细胞的癌变 D．细胞的衰老
【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分化形成组织。在正常情况下，细胞分裂产生的新细胞，会在形态、结构、功能上出现差异，这就是细胞分化，即细胞分化就形成了组织。
解：通过分析知道组织是在细胞分裂的基础上，经过细胞的分化形成的。
A、细胞的分化形成组织。故符合题意。
B、细胞生长使细胞体积增大。故不合题意。
C、细胞癌变不是细胞生理活动的范畴。故不合题意。
D、细胞衰老是细胞功能减退的过程，故不符合题意。
故选：A。
【点评】组织是在细胞分裂的基础上，经过细胞的分化形成的。要在理解的基础上记牢。
38．“知否，知否？应是绿肥红瘦!”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（　　）
A．流水潺潺 B．春雨绵绵 C．阳光灿烂 D．绿草如茵
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解：“知否，知否？应是绿肥红瘦!”描述的是春天植物生长旺盛的现象，具有生物的特征，流水潺潺、春雨绵绵、阳光灿烂不具有生物的现象；绿草如茵体现了生物的生长现象，符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
39．一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（　　）
A．细胞的生长使体积增大
B．细胞分裂使细胞的数量增多
C．细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用
D．种子中细胞吸水膨胀所致
【分析】本题考查的是细胞的分裂和生长，首先明确细胞分裂和生长的概念。
解：细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多。细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大。所以，生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果。
故选：C。
【点评】细胞的分裂和生长，多以选择题或是识图题的形式出现。
40．“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（　　）
A．合作 B．竞争 C．寄生 D．捕食
【分析】（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
（2）寄生：从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害。
解：豆和草之间相互争夺阳光、水分、无机盐以及生存的空间等，因此属于竞争关系。所以，“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是“竞争”。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系。
二、解答题（共2小题，满分10分）
41．（5分）如图为动物和植物细胞结构示意图，请根据图回答相关问题（[]填写标号，横线上填写文字）：
（1）图表示植物细胞的是 　甲　细胞（填甲或乙）。
（2）植物细胞所特有的结构是[　①　]　细胞壁　、[　③　]　叶绿体　和[　⑤　]　液泡　。
（3）李子之所以酸酸甜甜，主要是因为[⑤]　液泡　中含有相应的酸甜物质。

【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：

相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
观图可知：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体，解答即可。
解：（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。
（2）植物细胞所特有的结构是①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡。
（3）泡内含有细胞液，溶解着多种物质；所以李子之所以酸酸甜甜，主要是因为⑤液泡中含有相应的酸甜物质。
故
（1）甲。
（2）①细胞壁；③叶绿体；⑤液泡。
（3）液泡。
【点评】回答此题的关键要明确动植物细胞的区别。
42．（5分）如图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 　受精卵　。
（2）A细胞通过分裂形成B。在此过程中，染色体变化最明显，它会复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，它是由 　DNA　和 　蛋白质　两种物质组成的。
（3）B通过 　细胞分化　形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[　E　]　系统　。
【分析】人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。
解：（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。
（2）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。染色体它是由DNA和蛋白质两种物质组成的。
（3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。因此由B到C是进行了细胞分化，细胞分化的结果是形成组织。
（4）分析A﹣﹣E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。
故（1）受精卵。
（2）DNA；蛋白质。
（3）细胞分化。
（4）E系统。
【点评】只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，了解遗传物质在细胞分裂时的变化，结合题意，即可解答。

2022-2023学年河北省石家庄市七年级上册生物第二次月考模拟
（B卷）
一、单项选择题。（本题共有15个小题，每小题3分，共45分。在每小题所给四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．生物的共同特征不包括（　　）
A．都能繁殖后代 B．都由细胞构成
C．都能进行呼吸 D．都需要营养
2．调查是科学探究常用的方法之一。下列活动不属于调查的是（　　）
A．清查我国的森林资源
B．第七次全国人口普查
C．用放大镜观察蚂蚁的活动
D．了解本校中学生的近视情况
3．在适宜条件下把大小两种草履虫分开培养，它们都能正常地生长；但在同样条件下把两者放在一起培养，它们会由于争夺食物，最终导致其中的一种全部死亡，而另一种却生长正常。这种现象反映了生物之间的（　　）关系
A．合作 B．捕食 C．竞争 D．寄生
4．“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长。”下列选项中，与上面诗句所体现的生物与环境之间的关系一致的是（　　）
A．蚯蚓的活动增加土壤肥力
B．蝗灾导致水稻减产
C．某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮
D．全球变暖导致珊瑚虫死亡
5．如表是科研人员对甲、乙、丙、丁四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果。根据表中数据可知，自动调节能力最强的生态系统是（　　）
生态系统
物种1
物种2
物种3
物种4
甲
0
86个
0
20个
乙
155个
258个
132个
310个
丙
300个
6个
8个
0
丁
210个
353个
0
0
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
6．长征是人类历史上的伟大奇迹。红军在长征途中，经常需要穿越沼泽地。这里的“沼泽地”属于（　　）
A．海洋生态系统 B．湖泊生态系统
C．森林生态系统 D．湿地生态系统
7．下列有关在光学显微镜下区别细胞和气泡的说法，不正确的是（　　）
A．气泡有黑色的厚边
B．细胞数目多，气泡数目少
C．用解剖针轻压盖玻片，气泡会变形
D．气泡中央明亮，无细胞结构
8．制作临时装片是学习生物学应掌握的基本技能之一。如图是制作临时装片的几个过程，正确的操作顺序是（　　）

A．②③④⑤① B．③②④⑤① C．⑤③②④① D．⑤④③②①
9．杜鹃与杜鹃花的细胞相比杜鹃的细胞没有的结构是（　　）
A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞壁
10．被誉为“细胞的养料制造车间”和“细胞的动力车间”的结构分别是（　　）
A．细胞质、线粒体 B．线粒体、叶绿体
C．叶绿体、细胞质 D．叶绿体、线粒体
11．下列有关染色体的说法，不正确的是（　　）
A．由DNA、蛋白质和无机盐组成
B．是遗传物质的载体
C．在细胞分裂过程中的变化最明显
D．易被碱性染料染成深色
12．皮下脂肪就是贮存于皮下的脂肪组织通过测量皮下脂肪的厚度，可以判断人体的胖瘦情况。皮下脂肪属于结缔组织，下列组织与其属于同一类型的是（　　）
A．骨骼肌 B．软骨 C．平滑肌 D．小肠腺上皮
13．橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有许多白色“丝络”。橘皮和“丝络”分别对应的主要组织是（　　）
A．机械组织、营养组织 B．输导组织、保护组织
C．营养组织、机械组织 D．保护组织、输导组织
14．用显微镜观察下面的实验材料时，最有可能观察到正在进行分裂的细胞的是（　　）
A．西瓜果肉 B．洋葱根尖 C．菠菜叶表皮 D．杨树叶脉
15．下列有关单细胞生物的说法，不正确的是（　　）
A．都生活在水中
B．不具有复杂系统
C．能独立完成各项生命活动
D．能对外界刺激作出反应
二、情景综合题。（本题包括4道题，共55分）
16．（12分）某生物小组的同学在学习了“草履虫对净化污水有一定的作用”后，进行了相关探究。请根据所学知识，完成下列问题。
（1）他们在300mL纯净水中加入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间后，发现浑浊液有异味，检测发现其中含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL含有草履虫的培养液，向B瓶加入 　 　，其他条件应且 　 　适宜。
（2）一周后，同学们发现A瓶上半部分基本清澈，无明显异味，B瓶 　 　，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。
（3）用吸管吸取A瓶溶液，在显微镜下观察草履虫。观察时在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维，目的是 　 　。如图是草履虫的结构示意图，它通过[　 　]　 　摄取浑浊液中的细菌。

17．（14分）阅读材料，完成下列问题。
比安基岛位于北冰洋诺尔勒歇尔特群岛的海湾入口处，夏季温度通常在7℃左右，11﹣4月份天气最冷，温度大约在﹣30℃。该岛屿由许多岩石堆积而成，岩石上没有灌木，也没有青草。夏季来临后，岩石上会长满苔藓植物，苔藓矮小、结构简单，对环境变化非常敏感。
旅鼠是一种小型啮齿类动物，以苔藓为食，常年居住在北极。大量的旅鼠为北极狐提供了食物。但在旅鼠生活的岛屿上，北极熊才是最凶猛、力气最大的动物，北极狐、海豹和海象都可能成为北极熊的美餐。
PFOS是一种化工产品，动物繁殖实验发现PFOS会影响北极熊的生育能力，且每千克动物体内含有2毫克PFOS时动物就有可能死亡。加拿大科学家在北极熊的肝脏中已经发现了较高浓度的PFOS，如不采取任何措施，预计到2050年，北极熊数量将减少30%以上。
（1）比安基岛上苔藓植物的生长受 　 　（任写一个）等非生物因素的影响。
（2）写出材料中存在的一条完整的食物链：　 　。
（3）在比安基岛这个生态系统中，文中没有提到的生物成分是 　 　，其在生物圈中的作用是将 　 　分解为 　 　，促进生态系统的物质循环。
（4）由材料可知，PFOS会影响北极熊的 　 　能力，从而导致北极熊的数量下降。PFOS在北极熊体内浓度较高的原因是 　 　。
18．（14分）赵县雪花梨是河北省石家庄市赵县特产，中国国家地理标志产品。

（1）图甲是赵县雪花梨的果实，从结构层次上来看，它属于 　 　；赵县雪花梨 　 　（选填“具有”或“不具有”）系统这一结构层次。
（2）赵县雪花梨的果肉洁白如玉，有冰糖味和特殊的怡人香气。“冰糖味”来源于其果肉细胞中的 　 　。
（3）为了进行更深入的研究，某同学选取赵县雪花梨的果肉制作成了临时装片。制作装片时，为了保持细胞的形态，需要在载玻片中央滴加 　 　（选填“生理盐水”或“清水”）。
（4）在显微镜下观察时，若要将图乙所示A视野调整为B视野，应先转动显微镜的转换器，将 　 　物镜对准通光孔，之后再微调 　 　，使视野中的物像变清晰。
（5）该同学还通过显微镜观察了赵县雪花梨的果皮、叶片、根尖等结构，发现这些结构都是由细胞构成的。由此可知，构成赵县雪花梨的基本单位是 　 　。
19．（15分）大熊猫是我国的国宝。刚出生的大熊猫幼崽非常小，一般重80﹣200g，成年后其体重为80﹣120kg。大熊猫是由受精卵发育而来的，请根据下面的示意图完成下列问题。

（1）大熊猫的受精卵中，控制物质进出的结构是[　 　]。
（2）图中A过程表示 　 　，通过此过程实现细胞数目的增加。大熊猫的受精卵进行此过程时，首先一分为二的是[　 　]　 　；新形成的细胞和受精卵中的染色体数目 　 　（选填“相同”或“不同”）。
（3）图中B过程表示 　 　，经过此过程形成了大熊猫的四种基本组织。这四种基本组织中，具有保护、分泌等功能的是 　 　组织。
（4）大熊猫的心脏具有收缩和舒张的功能，这是因为心脏主要由 　 　组织构成。
答案与试题解析
一、单项选择题。（本题共有15个小题，每小题3分，共45分。在每小题所给四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．生物的共同特征不包括（　　）
A．都能繁殖后代 B．都由细胞构成
C．都能进行呼吸 D．都需要营养
【分析】生物的共同特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
解：ACD、能繁殖后代、能进行呼吸、需要营养都属于生物的共同特征。不合题意。
B、除病毒外，生物都是由细胞构成的。病毒没有细胞结构。符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2．调查是科学探究常用的方法之一。下列活动不属于调查的是（　　）
A．清查我国的森林资源
B．第七次全国人口普查
C．用放大镜观察蚂蚁的活动
D．了解本校中学生的近视情况
【分析】调查法是生物学上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法。据此解答。
解：ABD、为了达到设想的目的，制定某一计划，全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查是科学探究常用的方法，清查我国的森林资源、第七次全国人口普查、了解本校中学生的近视情况都属于调查。
C、用放大镜观察蚂蚁，属于观察法。
故选：C。
【点评】调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。
3．在适宜条件下把大小两种草履虫分开培养，它们都能正常地生长；但在同样条件下把两者放在一起培养，它们会由于争夺食物，最终导致其中的一种全部死亡，而另一种却生长正常。这种现象反映了生物之间的（　　）关系
A．合作 B．捕食 C．竞争 D．寄生
【分析】（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．
（2）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害．
解：由题干可知，把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常生长，但在同样条件下把两者放在一起培养，它们会由于争夺食物，最终导致其中的一种全部死亡，而另一种却生长正常。说明大小两个品种的草履虫之间相互争夺氧气、有机物和生存的空间，属于竞争关系。在竞争中弱势的一方得不到足够的有机物，发育不良，最终导致死亡。所以这种现象属于竞争。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系．
4．“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长。”下列选项中，与上面诗句所体现的生物与环境之间的关系一致的是（　　）
A．蚯蚓的活动增加土壤肥力
B．蝗灾导致水稻减产
C．某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮
D．全球变暖导致珊瑚虫死亡
【分析】生物与环境的关系是相互依存的，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。
解：“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”说明环境因素中的温度、水分对生物的影响，ABC中说明生物对环境或对生物的影响，D全球变暖致珊瑚虫死亡体现环境因素中的温度对生物的影响，符合题意。
故选：D。
【点评】此题考查对生物与环境关系的理解。
5．如表是科研人员对甲、乙、丙、丁四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果。根据表中数据可知，自动调节能力最强的生态系统是（　　）
生态系统
物种1
物种2
物种3
物种4
甲
0
86个
0
20个
乙
155个
258个
132个
310个
丙
300个
6个
8个
0
丁
210个
353个
0
0
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种平衡是动态的，它依赖于生态系统的自我调节能力。
解：一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。如果一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，那么被捕食者数量会因此而迅速增加。但这种增加并不是无限的，随着数量的增加，种群密度加大，种内斗争势必加剧，再加上没有了天敌的“压力”，被捕食者自身素质（如奔跑速度、警惕灵敏性等）必定下降，导致流行病蔓延、老弱病残者增多，最终造成其密度减小，直至相对稳定。即天敌减少，造成被捕食者先增加后减少，最后趋向稳定。从图中可看出甲、丙、丁的物种失去了平衡，调节能力最强的是乙。
故选：B。
【点评】人类活动只有尊重生态规律，才能维持生态系统的稳定性。
6．长征是人类历史上的伟大奇迹。红军在长征途中，经常需要穿越沼泽地。这里的“沼泽地”属于（　　）
A．海洋生态系统 B．湖泊生态系统
C．森林生态系统 D．湿地生态系统
【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，解答即可。
解：湿地生态系统兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”。红军在长征途中翻雪山、过草地时，经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于湿地生态系统。
故选：D。
【点评】沼泽是湿地生态系统的典型。
7．下列有关在光学显微镜下区别细胞和气泡的说法，不正确的是（　　）
A．气泡有黑色的厚边
B．细胞数目多，气泡数目少
C．用解剖针轻压盖玻片，气泡会变形
D．气泡中央明亮，无细胞结构
【分析】气泡有黑色的厚边的圆圈，用解剖针轻轻压盖玻片，气泡会变形，无细胞结构。
解：A、气泡有黑色的厚边，A正确。
B、细胞数量和气泡数量的多少不能确定，B错误。
C、用解剖针轻轻压盖玻片，气泡会变形，C正确。
D、气泡中央明亮，无细胞结构，D正确。
故选：B。
【点评】熟练掌握显微镜的使用及临时装片的制作步骤。
8．制作临时装片是学习生物学应掌握的基本技能之一。如图是制作临时装片的几个过程，正确的操作顺序是（　　）

A．②③④⑤① B．③②④⑤① C．⑤③②④① D．⑤④③②①
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤如下简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸：
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
解：图中①染色、②放置表皮、③撕、④盖盖玻片、⑤滴加液体，所以这四个步骤的正确顺序是⑤③②④①。
故选：C。
【点评】掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤是解题的关键。
9．杜鹃与杜鹃花的细胞相比杜鹃的细胞没有的结构是（　　）
A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞壁
【分析】除病毒外生物都是由细胞构成的。动物细胞和植物细胞在结构上存在一些差异，比较如下表：
区别与联系
植物细胞
动物细胞
区 别
细胞壁
有
无
细胞膜
有
有
细胞质
有
有
细胞核
有
有
液泡
有
无
叶绿体
有
无
线粒体
有
有
联系
二者都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
解：杜鹃鸟是动物，杜鹃花是植物。在细胞结构上，动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；植物细胞具有而动物细胞没有的结构是：细胞壁、液泡、叶绿体。
故选：D。
【点评】熟练掌握动植物细胞的区别。
10．被誉为“细胞的养料制造车间”和“细胞的动力车间”的结构分别是（　　）
A．细胞质、线粒体 B．线粒体、叶绿体
C．叶绿体、细胞质 D．叶绿体、线粒体
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，据此解答。
解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中叶绿体是植物进行光合作用的场所，能制造有机物，被称为“有机物加工厂”，线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是细胞内供应能量的“动力工厂”。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是明确细胞中的两个能量转换器，了解叶绿体和线粒体能量转换的不同。
11．下列有关染色体的说法，不正确的是（　　）
A．由DNA、蛋白质和无机盐组成
B．是遗传物质的载体
C．在细胞分裂过程中的变化最明显
D．易被碱性染料染成深色
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。
解：A、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，A错误。
B、染色体是遗传物质的载体，B正确。
C、细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。C正确。
D、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，D正确。
故选：A。
【点评】解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因的关系。
12．皮下脂肪就是贮存于皮下的脂肪组织通过测量皮下脂肪的厚度，可以判断人体的胖瘦情况。皮下脂肪属于结缔组织，下列组织与其属于同一类型的是（　　）
A．骨骼肌 B．软骨 C．平滑肌 D．小肠腺上皮
【分析】动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能，据此解答。
名称
分布
功能
上皮组织
分布在身体表面和各种官腔的内表面
具有保护、分泌等功能
肌肉组织
可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种
具有收缩、舒张功能
神经组织
由神经细胞与神经胶质细胞组成
能够产生和传导兴奋
结缔组织
在人体分布广泛，几乎遍布所有器官．
有支持、连接、保护、营养等功能
解：AC、骨骼肌、平滑肌都属于肌肉组织。
B、软骨属于结缔组织，符合题意。
D、小肠腺上皮属于上皮组织。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，明确人体的主要组织及其作用。
13．橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有许多白色“丝络”。橘皮和“丝络”分别对应的主要组织是（　　）
A．机械组织、营养组织 B．输导组织、保护组织
C．营养组织、机械组织 D．保护组织、输导组织
【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织和输导组织等，各具有一定的功能。
名称
分布
细胞特点
功能
保护组织
一般都分布在植物体的表面
细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质
对内部各种组织起保护作用
营养组织
植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织
细胞壁薄，液泡大，
有储存营养物质的功能
机械组织
分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，
细胞壁厚壁
起支持作用
输导组织
贯穿于根、茎、叶等处
细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系。
运输水、无机盐、营养物质
分生组织
根尖的分生区、茎的形成层等
分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，
具有很强的分裂增生能力
解：橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织；白色“丝络”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此白色“丝络”是输导组织；果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养（薄壁）组织。
故选：D。
【点评】解此题的关键是理解掌握植物的几种主要的组织的分布和功能。
14．用显微镜观察下面的实验材料时，最有可能观察到正在进行分裂的细胞的是（　　）
A．西瓜果肉 B．洋葱根尖 C．菠菜叶表皮 D．杨树叶脉
【分析】细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。
解：ACD、西瓜果肉、菠菜叶表皮、杨树叶脉没有分裂能力。
B、洋葱根尖细胞具有分裂能力。用显微镜能观察到正在进行分裂的细胞。
故选：B。
【点评】细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质。
15．下列有关单细胞生物的说法，不正确的是（　　）
A．都生活在水中
B．不具有复杂系统
C．能独立完成各项生命活动
D．能对外界刺激作出反应
【分析】单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
解：A、单细胞生物大多生活在水中，如草履虫；有的能生活在陆地，如细菌。错误。
B、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，不具有复杂系统，正确。
C、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。正确。
D、单细胞生物能对外界刺激作出反应，趋利避害。正确。
故选：A。
【点评】掌握单细胞生物的特点是解题的关键。
二、情景综合题。（本题包括4道题，共55分）
16．（12分）某生物小组的同学在学习了“草履虫对净化污水有一定的作用”后，进行了相关探究。请根据所学知识，完成下列问题。
（1）他们在300mL纯净水中加入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间后，发现浑浊液有异味，检测发现其中含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL含有草履虫的培养液，向B瓶加入 　不含草履虫的培养液（清水）　，其他条件应且 　相同　适宜。
（2）一周后，同学们发现A瓶上半部分基本清澈，无明显异味，B瓶 　无明显变化（浑浊有异味）　，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。
（3）用吸管吸取A瓶溶液，在显微镜下观察草履虫。观察时在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维，目的是 　防止草履虫运动速度过快，便于观察　。如图是草履虫的结构示意图，它通过[　①　]　口沟　摄取浑浊液中的细菌。

【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。图中①口沟，②纤毛。
解：（1）对照实验具有变量的唯一性。兴趣小组的同学们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL草履虫培养液，向B瓶加入等量的不含草履虫的培养液（清水），放在相同条件下培养，形成对照。
（2）A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶无明显变化（浑浊有异味），说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。
（3）在低倍镜下观察草履虫的形态和运动，在此放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫过快运动，便于观察。食物由⑧口沟进入细胞质内形成⑦食物泡，在细胞质中酶的作用下将其消化分解。消化后的食物残渣由胞肛排出体外，一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对净化污水有一定的作用。
故
（1）不含草履虫的培养液（清水）；相同
（2）无明显变化（浑浊有异味）
（3）防止草履虫运动速度过快，便于观察；①口沟
【点评】掌握草履虫的结构、功能是关键。
17．（14分）阅读材料，完成下列问题。
比安基岛位于北冰洋诺尔勒歇尔特群岛的海湾入口处，夏季温度通常在7℃左右，11﹣4月份天气最冷，温度大约在﹣30℃。该岛屿由许多岩石堆积而成，岩石上没有灌木，也没有青草。夏季来临后，岩石上会长满苔藓植物，苔藓矮小、结构简单，对环境变化非常敏感。
旅鼠是一种小型啮齿类动物，以苔藓为食，常年居住在北极。大量的旅鼠为北极狐提供了食物。但在旅鼠生活的岛屿上，北极熊才是最凶猛、力气最大的动物，北极狐、海豹和海象都可能成为北极熊的美餐。
PFOS是一种化工产品，动物繁殖实验发现PFOS会影响北极熊的生育能力，且每千克动物体内含有2毫克PFOS时动物就有可能死亡。加拿大科学家在北极熊的肝脏中已经发现了较高浓度的PFOS，如不采取任何措施，预计到2050年，北极熊数量将减少30%以上。
（1）比安基岛上苔藓植物的生长受 　温度　（任写一个）等非生物因素的影响。
（2）写出材料中存在的一条完整的食物链：　苔藓→旅鼠→北极狐→北极熊　。
（3）在比安基岛这个生态系统中，文中没有提到的生物成分是 　分解者　，其在生物圈中的作用是将 　有机物　分解为 　无机物　，促进生态系统的物质循环。
（4）由材料可知，PFOS会影响北极熊的 　生育　能力，从而导致北极熊的数量下降。PFOS在北极熊体内浓度较高的原因是 　北极熊的营养级最高　。
【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（4）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力，据此解答。
解：（1）在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，包括非生物因素和生物因素，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等，生物必须适应环境才能生存下去。比安基岛上苔藓植物的生长受温度等非生物因素的影响。
（2）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。写出比安基岛上一条完整的食物链：如苔藓→旅鼠→北极狐→北极熊。
（3）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。在比安基岛这个生态系统中，文中没有提到的生物成分是分解者，其在生物圈的作用是将有机物分解为无机物，促进生态系统的物质循环。
（4）由材料可知，PFOS是一种化工产品，动物繁殖实验发现PFOS会影响北极熊的生育能力，且每千克动物体内含有2毫克PFOS时动物就有可能死亡。由于PFOS难于分解并能沿着食物链（食物网）不断积累，北极熊的营养级最高，最终会在北极熊体内发现最高浓度的 PFOS。
故
（1）温度。
（2）苔藓→旅鼠→北极狐→北极熊。
（3）分解者；有机物；无机物。
（4）生育；北极熊的营养级最高。
【点评】本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中物质和能量的流动、生态系统具有一定的自动调节能力等知识点的掌握情况。
18．（14分）赵县雪花梨是河北省石家庄市赵县特产，中国国家地理标志产品。

（1）图甲是赵县雪花梨的果实，从结构层次上来看，它属于 　器官　；赵县雪花梨 　不具有　（选填“具有”或“不具有”）系统这一结构层次。
（2）赵县雪花梨的果肉洁白如玉，有冰糖味和特殊的怡人香气。“冰糖味”来源于其果肉细胞中的 　液泡　。
（3）为了进行更深入的研究，某同学选取赵县雪花梨的果肉制作成了临时装片。制作装片时，为了保持细胞的形态，需要在载玻片中央滴加 　清水　（选填“生理盐水”或“清水”）。
（4）在显微镜下观察时，若要将图乙所示A视野调整为B视野，应先转动显微镜的转换器，将 　高倍　物镜对准通光孔，之后再微调 　细准焦螺旋　，使视野中的物像变清晰。
（5）该同学还通过显微镜观察了赵县雪花梨的果皮、叶片、根尖等结构，发现这些结构都是由细胞构成的。由此可知，构成赵县雪花梨的基本单位是 　细胞　。
【分析】植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，据此分析解答。
解：（1）图甲是赵县雪花梨，雪花梨属于果实，是生殖器官；植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，因此赵县雪花梨不具有系统这一层次。
（2）液泡内有水、糖类等营养物质，酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中。因此雪花梨的“冰糖味”来源于其果肉细胞中的液泡。
（3）制作植物细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态。
（4）B视野中的细胞比A视野中的细胞体积大，物像清晰，若要将图乙所示A视野调整为B视野，应先转动转换器，将低倍镜换成高倍镜，最后调节细准焦螺旋，从而使物像列清晰。
（5）细胞是生物体结构和功能的基本单位，构成雪花梨的基本单位是细胞。
故（1）器官；不具有。
（2）液泡。
（3）清水。
（4）高倍；细准焦螺旋。
（5）细胞。
【点评】解题的关键是理解显微镜的成像原理，显微镜的使用步骤，动植物体的结构层次等知识。
19．（15分）大熊猫是我国的国宝。刚出生的大熊猫幼崽非常小，一般重80﹣200g，成年后其体重为80﹣120kg。大熊猫是由受精卵发育而来的，请根据下面的示意图完成下列问题。

（1）大熊猫的受精卵中，控制物质进出的结构是[　①　]。
（2）图中A过程表示 　细胞分裂　，通过此过程实现细胞数目的增加。大熊猫的受精卵进行此过程时，首先一分为二的是[　②　]　细胞核　；新形成的细胞和受精卵中的染色体数目 　相同　（选填“相同”或“不同”）。
（3）图中B过程表示 　细胞分化　，经过此过程形成了大熊猫的四种基本组织。这四种基本组织中，具有保护、分泌等功能的是 　上皮　组织。
（4）大熊猫的心脏具有收缩和舒张的功能，这是因为心脏主要由 　肌肉　组织构成。
【分析】受精卵在发育过程中，一些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果形成了各种不同的组织。
细胞分化的过程：细胞分裂→细胞生长→细胞分化→形成组织。
解：（1）①细胞膜控制物质进出细胞。
（2）细胞分裂，细胞数目增多，在这个过程中，细胞核首先一分为二，完成分裂形成的两个新细胞染色体数目与原细胞数目一致。
（3）细胞分化产生不同的组织，动物有四大基本组织：结缔组织、肌肉组织、神经组织和上皮组织。其中上皮组织具有保护和分泌的功能。
（4）肌肉组织主要有肌细胞构成，具有收缩和舒张功能。
故答案为 （1）①。
（2）细胞分裂； ②细胞核；相同。
（3）细胞分化；上皮。
（4）肌肉。
【点评】要熟知细胞分裂和分化的过程。