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教科版 (2017)五年级下册4.解决垃圾问题优秀课时作业
展开3.4解决垃圾问题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.(2022春·浙江宁波·五年级统考期末)下列将要被当作垃圾丢弃的物品中,可以重复使用的是( )。
A.啤酒瓶 B.用过的餐巾纸 C.戴过的一次性口罩 D.大棒骨
2.(2022春·浙江温州·六年级专题练习)阅读资料并完成后而的题目:每年的6月5日是“世界环境日”,垃圾问题也是当今世界重要的环境问题。世界银行发布《2050年全球固体废物管理一览》报告中预测到2050年,世界人口97亿,人均生活垃圾日产生量0.96千克,年产生量34亿吨。对垃圾的处理是解决垃圾问题的重要课题。食物垃圾约占生活垃圾总量的三分之一,食物垃圾和其他一些有机垃圾具有分散、量大、处理困难、容易污染环境等特点,可实行集中处理,如堆肥。堆肥就是利用微生物对有机废物进行分解腐蚀而形成肥料。这样不仅减少了垃圾污染,而且使之与其他垃圾成分分离,有利于生活垃圾的全面处理。
对生活垃圾进行堆肥处理之前,如果我们首先进行( ),效果会更好。
A.填埋 B.分类 C.焚烧
3.(2022春·浙江杭州·五年级期末)用简单填埋的方式处理垃圾存在的问题是( )。
A.污染地下水 B.污染空气 C.污染土壤 D.以上都是
4.(2022春·五年级单元测试)堆肥制作过程:将一些可以自然分解成有机肥料的厨余垃圾掺入( ),堆积起来,表面覆盖一层土壤,让它们慢慢腐熟。
A.化肥 B.土壤 C.沙石 D.水分
5.(2022春·五年级单元测试)能通过堆肥自然分解成有机肥料的是( )。
A.有害垃圾
B.厨余垃圾
C.其他垃圾
6.(2022春·福建龙岩·五年级统考期末)下列垃圾分类图标属于可回收垃圾的是( )。
A. B.
C. D.
7.(2022春·五年级单元测试)下列关于垃圾的说法正确的是( )。
A.垃圾都是无用的
B.垃圾都是有害的
C.某些生活垃圾可以再次被利用
8.(2022春·湖南湘西·五年级统考期末)家中的( )可以和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解,成为有机肥料。
A.用过的卫生纸 B.厨余垃圾 C.塑料瓶
9.(2022春·五年级单元测试)小科一家人外出野炊时很少使用一次性产品。这种解决垃圾问题的方法属于( )。
A.减量化
B.资源化
C.无害化
10.(2022春·四川德阳·五年级校考专题练习)从垃圾产生的源头来看,处理垃圾最好的办法是( )。
A.分类回收 B.减少数量 C.焚烧处理
11.(2022春·江西赣州·五年级期末)健康人使用过的口罩,应该如何处理呢?( )
A.随地乱埋,随手乱扔。
B.要送到区级以上的医院处理、消毒。
C.口罩属于污染垃圾,需要焚烧掉。
D.口罩属于干垃圾,按生活垃圾分类要求处理。
12.(2022春·浙江杭州·五年级期末)有些垃圾可以按一定比例拌入土壤,经过一段腐熟时间后成为种植花草的底肥,以下垃圾中不适合这样处理的是( )。
A.西瓜皮 B.塑料袋 C.菜叶 D.过期的面包
13.(2022春·黑龙江大庆·五年级校考期末)生活垃圾分为四类,分别为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。下列属于可回收垃圾的是( )。
A.卫生纸 B.废日光灯管 C.剩菜剩饭 D.报纸
14.(2022春·新疆阿克苏·五年级校考期末)使用过后的口罩应该丢弃到( )桶内。
A.可回收垃圾桶 B.医疗或有害垃圾桶 C.不可回收垃圾桶
15.(2022春·福建龙岩·五年级统考期末)枯枝落叶在垃圾分类中属于( )。
A.其他垃圾 B.有害垃圾 C.厨余垃圾 D.可回收垃圾
16.(2022春·四川成都·六年级专题练习)默然准备将收集箱的垃圾投放到相应的垃圾桶里,下列分类不正确的是( )。
A.厨余垃圾:玉米棒
B.有害垃圾:易碎玻璃
C.可回收垃圾:金属制品
17.(2022春·浙江湖州·五年级统考期末)将干电池制作成无汞电池是下列( )解决垃圾问题的办法。
A.资源化 B.减量化 C.无害化
18.(2022春·广东深圳·五年级统考期末)小明在新闻上看到一个新名词“白色污染”,他查阅资料发现,“白色污染”是指( )。
A.废弃的白纸 B.白色的垃圾 C.废弃的塑料制品
19.(2022春·五年级单元测试)要从源头上解决垃圾问题的办法是( )。
A.重新加工使用 B.合理分类
C.避免产生额外的垃圾 D.焚烧与填埋
20.(2022春·全国·五年级期末)下列属于不可回收垃圾的是( )。
A.废铜线 B.废塑料 C.餐巾纸 D.废旧报纸
二、填空题
21.(2022春·五年级校考单元测试)根据生活实践可知,垃圾按材料的不同可分为金属、塑料、纸等类,目前处理垃圾的方法有填埋、_________、_______等,但它们还是会影响环境。
22.(2022春·四川成都·六年级专题练习)________垃圾也要单独收集,不能随便丢弃,否则会传染疾病,危及我们的健康。
23.(2022春·全国·六年级小升初模拟)减少垃圾的数量,我们可以采取( )和重新使用。
24.(2022春·新疆克拉玛依·五年级统考期末)垃圾分类我先行。“垃圾分类想做好,分门别类要记牢:垃圾是废又是宝,减量处理最重要”,垃圾分类是减碳的重要方式,目前解决垃圾问题,常用的方法有_______、_______等。
25.(2022春·湖南怀化·五年级统考期末)在生活中,为了解决人类生存发展带来的垃圾问题,通常人们采用的办法是有减量化、__________和无害化,如产品包装上采用简装,这是属于_______。
26.(2022春·天津·五年级统考期末)解决垃圾问题,常用的方法是______。
27.(2022春·陕西咸阳·五年级统考期末)在土壤里挖三个坑,分别埋上废纸、菜叶、饮料瓶一个月后,基本没有腐烂的是____________。
28.(2022·浙江温州·六年级专题练习)温州仅市区生活垃圾日产量已达3000吨以上,处理这些垃圾成为一大难题。在垃圾产生时对垃圾进行分类是解决问题最好的方法之一。解铃还须系铃人,作为普通居民,我们每个人都有对垃圾进行分类的责任。以下是相关部门]宣传垃圾分类的图解,读图并解答。
根据宣传提示,常见垃圾分为4类:________、_________、厨余垃圾、其他垃圾。
29.(2022秋·湖南娄底·五年级统考期末)列举生活中常见的可回收垃圾( )、玻璃、金属和旧衣物等。
30.(2022春·陕西咸阳·五年级统考期末)“垃圾分类工作就是新时尚”。疫情期间,同学们用过的一次性口罩应投入____________垃圾桶。
三、判断题
31.(2022·浙江温州·六年级专题练习)判断:厨房垃圾和其他垃圾可以用于发电,这两类垃圾不用控制,越多越好。( )
32.(2022春·浙江温州·五年级校联考期中)将厨余垃圾堆积起来,表面覆盖一层土壤,让堆肥慢慢腐熟,腐熟时间一般需要1~2个月。( )
33.(2022春·浙江温州·五年级统考期末)垃圾是放错了位置的资源,我们要减少丢弃,多重复使用。( )
34.(2022春·江苏徐州·五年级校联考期末)造纸术对促进世界文明发展做出巨大贡献,百利而无一害。( )
35.(2022春·湖南郴州·五年级统考期末)解决垃圾问题的主要方法有:减量化、资源化、无害化。( )
36.(2022春·黑龙江鸡西·六年级统考期末)外卖包装盒和包装袋是厨余垃圾。( )
37.(2022春·四川宜宾·五年级统考期末)垃圾填埋场填满垃圾后表层覆盖了土壤,不能种上庄稼。( )
38.(2022春·江苏徐州·五年级统考期末)对垃圾进行分类,综合处理与利用它们,可以减少环境污染、材料浪费与能源浪费。( )
39.(2022春·浙江杭州·五年级校联考期末)为了积极、科学地处理垃圾,垃圾必须要分类和分装。( )
40.(2022春·四川德阳·五年级校考专题练习)我们平时购物时,最好自带布质的购物袋,不用塑料袋。( )
四、连线题
41.(2022春·四川成都·五年级统考期末)菜叶
废电池
可回收垃圾 塑料 其他垃圾
砖瓦、陶瓷
玻璃
有害垃圾 鱼骨 厨余垃圾
过期药品
旧报纸
五、综合题
(2022春·全国·五年级期末)温州的市区生活垃圾日产量达3000吨以上,处理这些垃圾成为一大难题。在垃圾产生时对垃圾进行分类是解决问题最好的方法之一。作为普通居民,我们每个人都有对垃圾进行分类的责任。以下是相关部门宣传垃圾分类的图解,读图并解答。
厨房产生的食物类垃圾及果皮等; 再生利用价值较高,能直入废品回收渠道的垃圾;
用可降解的绿色垃圾袋收集; 投入蓝色垃圾桶;
投入绿色垃圾桶; 鼓励出售。
生态填埋处理,用于沼气发电。
除去可回收物、有害垃圾、厨房垃圾之外的 含有毒有害化学物质的垃圾;
所有垃圾的总称; 投入红色垃圾桶;
投入黄色垃圾桶; 分选后回收利用或安全填埋。
用于焚烧发电。
42.根据宣传提示,常见垃圾分为4类:________、________、厨余垃圾、其他垃圾。
43.瓦楞纸材质的快递包装盒应该归类到________垃圾桶内,纸巾应该归类到________垃圾桶内,病人的废弃口罩应该归类到________垃圾桶内。(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)
44.厨余垃圾填埋会产生沼气,蔬菜叶、动物内脏、水果皮……不同种类的垃圾产生的沼气量一样吗?请完成下面实验设计。
研究的问题 | ( ) |
我的猜测 | ( ) |
相同的条件 | ( ) |
不同的条件 | ( ) |
实验步骤 | 1.取蔬菜叶、动物内脏和水果皮各300克; 2.将每一种垃圾都平均分成100克的3小份; 3.将9份垃圾分别装入空塑料瓶中; 4.放在相同的地方观察、记录。 |
45.步骤2和3中将每种垃圾各等分成3份,是为了( )。A.减少偶然性 B.让垃圾腐烂更快
C.产生更多的沼气 D.塑料瓶装不下
(2022春·新疆塔城·五年级统考期末)下面是娟娟家里准备当做垃圾处理的物品
①不需要的衣物②废旧电池③易拉罐④酸奶盒⑤用过的草稿本⑥空的啤酒瓶⑦过期的感冒药⑧腐败的肉罐头⑨烟头⑩西瓜皮
46.将上面的物品分类,填写序号即可。
47.下面列举了生活中常见的纸质产品,其中不属于再生纸产品的是( )。
A.卫生纸 B.包装纸袋 C.用过的打印纸
48.把废旧纸张回收做成再生纸,其意义在于:1、_________________2、_________________3、_________________等。
49.下列关于垃圾回收利用的说法不正确的是( )。
A.回收利用会浪费更多的资源,得不偿失
B.回收玻璃可以节约资源
C.回收利用可以减少废弃物的污染
(2022春·浙江杭州·五年级校联考期末)新型冠状病毒肺炎疫情牵动着每一个人的心。“疫”尚未结束,口罩仍然是人们日常出门的必需品。国务院印发的《预防新型冠状病毒感染的肺炎口罩使用指南》指出,使用后的口罩采用“二分法”:健康人群使用后的口罩属于生活垃圾,疑似病例或确诊患者使用后的口罩属于医疗废弃物。同时浙江省为规范城镇生活垃圾分类工作,提升垃圾分类水平,提高垃圾分类质量,《浙江省城镇生活垃圾分类标准》已于2019年11月1日正式施行。根据城镇生活垃圾的特性,可将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、易腐垃圾和其他垃圾四大类。
50.李佳上学都要出示健康码和测体温,一切正常才能进校园。小明在校使用过的口罩属于_____垃圾。
51.疫情期间,小优在家用水银体温计测量体温,不小心将温度计打碎了,打碎的温度计属于____垃圾。
52.小明拿了一袋装有剩饭、西瓜皮和烂菜叶的垃圾,应该扔到有( )标志的垃圾桶里。
A. B. C. D.
53. 标志的含义是_________________。
54.居家隔离疑似新冠人员的生活垃圾进行消毒处理后,最后还要采用( )的方法处理。
A.填埋 B.焚烧 C.堆肥 D.回收
55.新型厨余垃圾处理器(如图)能很方便地搅拌厨余垃圾,搅碎后的垃圾不会堵塞下水道,你觉得这个装置值得推广吗?_______,理由是__________。
参考答案:
1.A
2.B
3.D
4.D
5.B
6.A
7.C
8.B
9.A
10.B
11.D
12.B
13.D
14.B
15.C
16.B
17.C
18.C
19.C
20.C
21. 焚烧 堆肥
22.医疗垃圾
23.减少丢弃
24. 减量化 资源化
25. 资源化 减量化
26.减少垃圾的数量
27.饮料瓶
28. 可回收物 有害垃圾
29.废纸
30.有害
31.×
32.×
33.√
34.×
35.√
36.×
37.√
38.√
39.√
40.√
41.
42. 可回收物 有害垃圾 43. 乙 丙 丁 44. 不同种类的垃圾产生的沼气量一样吗? 不同种类的垃圾产生的沼气量不一样 质量相同、容器相同、环境相同 垃圾的种类不同 45.A
46.
⑧⑩ | ①③④ ⑤⑥ | ②⑦ | ⑨ |
47.C 48. 节约资源 节约能源 节约成本 49.A
50.其他 51.有害 52.B 53.可回收物 54.B 55. 不值得 厨余垃圾可以通过堆肥等方式处理后作为植物的肥料,不应该搅碎后直接倒入下水道
小学科学教科版 (2017)五年级下册4.解决垃圾问题巩固练习: 这是一份小学科学教科版 (2017)五年级下册4.解决垃圾问题巩固练习,共4页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,综合应用等内容,欢迎下载使用。
小学科学教科版 (2017)六年级下册4.认识星座精品达标测试: 这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册4.认识星座精品达标测试,共9页。试卷主要包含了选择题,织女星,填空题,判断题,综合题等内容,欢迎下载使用。
小学科学教科版 (2017)五年级下册4.解决垃圾问题优秀课时作业: 这是一份小学科学教科版 (2017)五年级下册4.解决垃圾问题优秀课时作业,共5页。试卷主要包含了4解决垃圾问题含答案 教科版等内容,欢迎下载使用。