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教科版 (2017)五年级下册4.解决垃圾问题一等奖ppt课件
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1. 聚焦2. 探索3. 研讨4. 拓展
我们每天产生的垃圾已经严重影响了地球上的环境和其他生命，怎么解决垃圾问题呢？
垃圾问题调查（班级记录单）班级：____ 日期：____
根据课前调查结果小组交流讨论记录表中的问题并及时填写
通过调查我们能够发现垃圾的哪些特点呢？
垃圾填埋场能够完全解决所有的垃圾吗？
我们为什么要重视垃圾问题？
如果一个家庭一天产生的垃圾约为3千克，（1）估算全班所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总重量。（2）估算全校所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总重量。（3）估算我们所在城市（地区）一天产生的生活垃圾的总重量。
根据班级记录单，将各种生活垃圾的名称写在卡片上，试着按照“易腐、可回收和有害”标准，对这些生活垃圾进行分类。
减量化 尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾。再利用 抵制一次性用品的滥用，尽可能延长产品的使用期。再循环 生产出来的物品在完成使用功能后，再重新变成可以利用的资源或原料。
这三种垃圾分别应该用什么样的方法去解决呢？
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