小学语文11 赵州桥练习
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一、课内阅读
(一)课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1.用“ ”勾画两个自然段的关键句。第2个关键句告诉我们前面的内容讲“ ”,下面的内容即将要讲“ ”。
2.第1自然段,作者围绕“雄伟”,分别从哪四个方面来介绍赵州桥的?
3.“这种设计,在建桥史上是一个创举。”“创举”的意思是________________,“这种设计”指的是_______________________;这样设计的作用是______________________。
4.关于桥栏上的雕刻,下列说法不恰当的一项是( )
A.课文运用了排比的修辞方法。
B.通过介绍龙的各种姿态,把桥的美观写清楚。
C.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”运用了比喻的修辞方法。
【答案】
1.赵州桥非常雄伟。这座桥不但坚固,而且美观。赵州桥很坚固;赵州桥很美观;
2.作者围绕“雄伟”,分别从长、宽、建桥材料、桥的设计这四个方面来介绍赵州桥的。
3.从来没有过的重要行动或做法 还各有两个拱形的小桥洞 既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
4.C
【解析】
1.本题考查学生对关键句的理解。
关键句起到一个概括的作用,包含了文章的重点内容或者中心思想,通过关键句可以大致了解文章要表述的问题,是一篇文章的灵魂所在。
阅读第一自然段可知,“赵州桥非常雄伟”是这段话的关键句,语段围绕这句话从桥的长、宽、建桥材料、桥的设计等方面写出桥的雄伟。
阅读句子“这座桥不但坚固,而且美观”可知,这句话为关键句,其中“不但坚固”总结了上文,“而且美观”引出下文。第2个关键句告诉我们前面的内容讲“赵州桥很坚固”,下面的内容即将要讲“赵州桥很美观”。
2.本题考查学生对文段内容的理解。
阅读句子“桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞”可知,作者围绕“雄伟”,分别从长、宽、建桥材料、桥的设计这四个方面来介绍赵州桥的。
3.本题考查学生对词语和文段内容的理解。
“这种设计,在建桥史上是一个创举”这句话中“创举”的意思是从来没有过的重要行动或做法,“这种设计”指的是大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞;这样设计的作用是:既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
4.本题考查学生对段内容的理解。
A.本句用“有的……有的……还有……”的描写了龙的各种姿态,运用了排比的修辞。本句叙述正确。
B.从句子“有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。”可知正确。
C.错误。“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样”可知,这句话没有喻体,不是比喻句。比喻的构成必须有两个成分、两个条件。两个成分一个是所描绘的对象,即被比喻的事物,叫作“本体”或“主体”;一个是用来作比的事物或现象,叫作“喻体”或“客体”。两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西,有质的差异;另一个是两者之间又有某种相似之点。
(二)课内阅读
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì( ),在建桥史上是一个chuàng jǔ( ),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
5.在括号里填上正确的词语。
6.选文第一段中,“这种设计”指的是( )
A.赵州桥全部用石头砌成。
B.赵州桥下面没有桥墩。
C.赵州桥大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞。
7.选文第二自然段是围绕哪句话写的?请用“_______”画出来。这一段写出了赵州桥的______________特点,作者是通过_____________________把这一特点写清楚的。
8.如果你是设计师,你会雕刻出怎样精美的图案?仿照文段句式写一写。
栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着________;有的刻着_______;还有的刻着________。
【答案】
5.设计 创举
6.C
7.这座桥不但坚固,而且美观。
美观
举例的方法列举了三幅精美的图案。(或描写桥栏板上雕刻的精美图案)
8.背靠背的小龙 首尾相连的大龙 颜色各异的龙
【解析】
5.本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
6.考查学生对文段内容的理解。阅读句子“这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。”可知答案。
7.此题考查中心句的理解能力,中心句一般是在段的开头的中心句起概括和总述作用。这一段的中心句是第一句“这座桥不但坚固,而且美观。”这一段通过列举了三种雕刻的图案写出了赵州桥的美观。
8.本题旨在考查学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。此题主要用排比的修辞手法写出栏板雕刻的图案。
二、类文阅读
(一)课外阅读。
西北明珠——莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有成风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容非富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂________花篮,采_______鲜花;有的怀
_______琵琶,轻______银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。河里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
9.把“抱、摘、挎、拨”选填到横线上合适的位置。
10.选文中有许多段落是围绕一个意思把这段话写清楚的,如第二、三、四自然段分别写的是
_________、__________、__________。
11.用“_____”画出短文中的过渡句,它在文中的作用是
12.为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠?
【答案】
9.挎 摘 抱 拨
10.彩塑 壁画 藏经洞
11.莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。承上启下
12.示例:因为莫高窟保存着两千多尊精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。此外,莫高窟的藏经洞里曾藏有各种经卷、文书等。
【解析】
9.考查了选词填空。
挎:胳膊弯起来挂着东西。
摘:取(植物的花、果、叶或戴着、挂着的东西)。
抱:用手臂围住。
拔:用手指或棍棒等推动或挑动,弹奏。
故应为:挎花篮、摘鲜花、抱琵琶、拨银弦。
10.考查了文章的主要内容。通过阅读可知,第一自然段总说敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。然后二、三、四自然段重点介绍了莫高窟的彩塑、壁画及藏经洞。
11.考查了学生对于过渡句的辨析。“莫高意不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。”为过渡句,其中上半句总结上文,下半句启示下文,起到了承上启下的作用。
12.考查了文章内容的理解。熟读文章可知,莫高窟在世界文化史上的地位它是我国西北的一颗明珠,她是一座举世闻名的艺术宝库,向人们展示了我国辉煌灿烂的古代文化和我国古代劳动人民的智慧。因为莫高窟保存着两千多尊精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。此外,莫高窟的藏经洞里藏着各种经卷、文书等,所以说莫高窟是祖国西北的一颗明珠。
(二)阅读
泉州洛阳桥
洛阳桥,乍见这个名字,还以为是在河南省洛阳市呢。其实,它离洛阳市有一千多公里远,处于泉州鲤城区与惠安县交界处,横跨洛阳江的入海口,是古代粤、闽北上京城的陆路交通要道。
洛阳桥是我国第一座跨海的大石桥。它始建于1053年,花了六年多的时间才建成。洛阳桥长1200米,宽5米,桥上两边有扶栏。
洛阳桥在建筑上有许多创新。这里水深流急,石条抛下去后就会被大水冲走。为了(解答 解决)这一难题,能工巧匠们反复试验,终于寻找到了一个好办法。他们等待风平浪静、潮水低落时,同时出动许多装满石条的船只,把石条同时填进江底。就这样,在水底垒起了一座长500多米,宽25米的桥基。长长的桥基宛如一条水下长龙,静卧江底。
为了把水底那些堆积在一起的石条凝聚成一体,使之不被大水冲散,造桥的工匠们又想出了一个绝妙的办法。海底有一种长有贝壳的软体动物,名叫牡蛎。它有两个贝壳,一个贝壳附生在岩礁上或者另一个牡蛎上,另一个贝壳则盖着自己的身体。牡蛎的繁殖能力很强,而且无孔不入,一旦跟石块胶成一片后,用铁铲也铲不下来,工匠们利用牡蛎的这个特点,在桥基上遍殖牡蛎。
果然,没几年,牡蛎不仅把零碎的石条、石块连成了一个整体,而且把冲散的石头也胶合在一起。洛阳桥基历时900余年而不垮、不散,牡蛎功劳不小。这件事,可以说是建筑史上的一大创造。
洛阳桥被人誉为“天下奇桥”,由此看来,是很有道理的。洛阳桥的建成,促进了海上贸易的发展,为我国石桥建筑提供了宝贵的(经历 经验)。
13.在文中的括号里选择正确的词语,打“√”。
14.洛阳桥位于( )
A.河南省洛阳市 B.泉州鲤城区与晋江市交界处
C.泉州鲤城区与惠安县交界处 D.泉州洛江区与惠安县交界处
15.“洛阳桥长1200米,宽5米”这句话运用了( )说明方法。
A.举例子 B.作比较 C.列数字 D.打比方
16.为了让水底的石条凝聚成一体,工匠们想到了什么办法?( )
A.把许多装满石条的船只同时填进江底
B.在水底垒起桥基
C.把牡蛎填进江底
D.在桥基上遍殖牡蛎
17.“洛阳桥在建筑上有许多创新”,请概括一下文中写到了洛阳桥的哪些创新之处?
18.读完短文后,你有什么感想?用一两句话说一说。
【答案】
13.解决 经验
14.C
15.C
16.D
17.(1)在风平浪静、潮水低落时,同时出动许多装满石条的船只,把石条同时填进江底,防止石条被大水冲走;
(2)在桥基上遍殖牡蛎,使桥基历时数百年不垮、不散。
18.洛阳桥真是雄伟壮观啊,这是古代劳动人民智慧的结晶,我为我们福建省有这样一座桥而感到骄傲!
【解析】
13.本题考查的是形近词的辨析,根据语境以及词语的含义选择合适的词语填空。
14.本题考查的是对文段内容的分析和理解,结合文段的内容可以得出答案,洛阳桥位于泉州鲤城区与惠安县交界处。在文段第一自然段。
15.本题考查的是对说明方法的分析和理解,仔细分析该句话,可以得出,所运用的说明方法是列数字。有列举到具体的数字。
16.本题考查的是对文段内容的分析和理解,为了让水底的石条凝聚成一体,工匠们想到的办法是在桥基上遍殖牡蛎。
17.本题考查的是对文段内容的概括和分析,结合文段的主要内容分析可以得出答案,洛阳桥的创新之处有(1)在风平浪静、潮水低落时,同时出动许多装满石条的船只,把石条同时填进江底,防止石条被大水冲走;(2)在桥基上遍殖牡蛎,使桥基历时数百年不垮、不散。
18.本题考查的是主观性题目,结合文段的主要内容和中心思想,写写自己的感想即可。注意答案要符合文段的中心思想。
(三)课内阅读。
卢沟桥的狮子
①北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕着狮子,要不仔细数,真是数不清呢!
②这些狮子真有意思。它们有大有小:大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
③卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了,总共是501只。
④卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅(xìn),驻扎在宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正是由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
19.联系上下文,解释下列词语。
联系第2自然段,我知道了“形态各异”是指
20.用“ ”画出第2自然段的中心句。为了将这一中心意思写清楚,作者主要是从 和 两个方面对这些狮子进行了生动的描写。
21.卢沟桥上狮子的特点有( )(填序号)
A.形态各异 B.大小不一 C.难数清楚
22.短文中说“卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”主要是因为( )
A.卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。
B.卢沟桥是七七事变的发生地,抗日战争从这里正式开始。
C.这座狮子多得数不清的桥,建于1189年,历史非常悠久。
【答案】
19.卢沟桥的狮子大小不一,形状各不相同
20.这些狮子真有意思。
狮子有大有小 狮子的形状各不相同
21.ABC
22.B
【解析】
19.考查词语解释。形态各异指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。在本文中指的是卢沟桥的狮子大小不一,形状各不相同。
20.本题考查中心句。找中心句有两种方法,①从总起句去找。文章开头的总起句,一般都揭示了全文内容,所以就是中心句。②从结尾上去找。有些文章的结尾,往往总结全文,点明中心。
21.考查文章内容理解。从第一自然可知卢沟桥的狮子数量多,难以数清;从第二自然段可知卢沟桥的狮子真有意思;从文章第三自然段可知大小不一,形态各异。
22.考查句子理解。卢沟桥让我国人民永远难忘除了其建筑上的精美绝伦之外,更多的是其具有的历史意义,既卢沟桥是七七事变的发生地,抗日战争从这里正式开始。
(四)阅读短文,完成练习。
北京的四合院
①你了解北京的四合院吗?
②北京的四合院历史悠久。早在元代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院,距今已有七百多年历史。
③北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立,围在一起形成一个“口”字形的结构。四面的房子都向院中心方向开门,整个庭院对外只有一个街门,关起门来自成天地,非常适合独家居住。
④北京的四合院还蕴(yùn)含着深刻的文化内涵(hán)。四合院从选址到确定建筑的位置和大小,都有一定的文化意义。同时,四合院的装修、装饰品上雕刻的图案也都体现着传统文化,表现了当时人们对幸福、美好生活的追求。比如用蝙( biān)蝠(fú)和“寿”字组成的图案,就是借用“蝠”与“福”字同音,表达了“福寿双全”的寓意。同样,花瓶中插着月季花的图案,就是用“瓶”与“平”字同音,表达了“_____”的寓意。
⑤历史悠久的北京四合院,呈现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客。
23.第④段横线上应填写的词语是( )
A.步步高升 B.四季平安 C.一帆风顺 D.万事如意
24.短文是从________、_____和_____这三方面介绍北京四合院的。
25.小明根据短文内容,画了下面四幅图,其中符合北京四合院构造特点的一幅是( )
(表示门,表示房屋)
A. B. C. D.
26.请你把短文中自己最喜欢的一句话抄写在横线上,并说明理由。
句子:
理由:
【答案】
23.B
24.历史悠久 构造独特 文化内涵深刻
25.D
26.历史悠久的北京四合院,呈现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客。 这句话不但写出了北京四合院的文化底蕴,而且写出了它的影响力,是文章的总结句。
【解析】
23.通过“月季花”和“平”字可知应是“四季平安”,所以选B答案。
24.这道题考查学生概括文章及段落主要内容的能力。这篇文章是典型的“总分总”结构的文章,一共五个自然段,第一自然段为总起段,最后一段为总结段,中间三个自然段为分述部分。通过找中心句的方式可知,二、三、四自然段的第一句皆为该段的中心句,由此可知答案为“历史悠久”、“构造独特”和“文化内涵深刻”。
25.从“口字形”、“四面的房子都向院中心方向开门”和“整个庭院对外只有一个街门”可知,应该选D答案。
26.这道题考查学生对文中句子含义的理解能力。需要学生自己进行句子摘抄,可以摘抄带有修辞的句子,也可以摘抄文中的中心句和总结句。
(五)
游洛阳桥
我国现存最早的一座海湾大石桥——洛阳桥。距今已有九百多年的历史了。洛阳桥坐落在泉州洛阳江口,是北宋蔡襄主持修造的。洛阳桥采用了筏形基础,桥墩是船尖形的,有分开水势减少浪潮的冲击力的作用。
走近洛阳桥,桥头两边各有一只栩栩如生的大石狮,瞪着一对铜铃般的大眼睛,目光犀利地盯着每一个上桥的人,像在检查他们是好人还是坏人一样。再往前走,两旁的小亭子上各站着一位神武的大将军石像,他们手持宝剑、身披铠甲,威风凛凛地守护着洛阳桥。
洛阳桥下是一片绿油油的树林,那深深浅浅的滩涂黑乎乎的。江面上掠过只只雪白的白鹭,它们在空中像优雅的舞蹈演员一样,翻飞一个跟斗轻轻地落在滩涂上,然后抬起那细长的双脚缓步走下了江,一双小眼睛警惕地盯着江面,寻找能够填饱自己肚子的鱼。啊!有一条大鱼,白鹭的长脖子立刻敏捷地一伸缩,咬住了正往前游的大鱼。这条大鱼可肥了,在阳光的照射下,大鱼的鳞片发出闪闪的银白色的光,美丽极了!白鹭使劲儿地甩了甩奋力扑腾的大鱼,兴高采烈地叼着“战利品”昂首挺胸地走了。
黑乎乎的滩涂上,还有一群淡褐色的小乌,摇晃着略肥的身子吃力地在滩涂上移动着觅食,而它们走过的痕迹无意中在滩涂上绘出一幅幅生动有趣的“地图”,实在是难得一见的奇景。滩涂上还有成千上万个冒泡泡的小洞,那是小螃蟹和娃娃鱼们的家。每每太阳当空照时,小螃蟹和娃娃鱼们就会开心地爬出来在滩涂上享受阳光带来的温暖。
洛阳桥凝结着古代多少能工巧匠的智慧,是劳动人民的伟大创举。今天我们能够悠闲地漫步在这美丽奇妙的石板桥上尽赏无限风光,不得不赞叹我们中华民族宝藏的瑰丽!
27.联系上下文解释词语。
栩栩如生:
威风凛凛:
28.洛阳桥位于( )
A.河南洛阳市 B.福建福州市
C.福建泉州市 D.湖北武汉市
29.作者按照游览的顺序,依次描写的景物是( )
A.大石狮——大将军石像——小鸟——小洞——树林——白鹭——大鱼
B.大石狮——大将军石像——树林——白鹭——大鱼——小鸟——小洞
C.大将军石像——大石狮——小鸟——树林——白鹭——大鱼——小洞
D.大石狮——大将军石像——大鱼——小鸟——小洞——树林——白鹭
30.请用简洁的语言概括第二自然段的段意。
31.“洛阳桥凝结着古代多少能工巧匠的智慧,是劳动人民的伟大创举。”请你发挥创造力,为洛阳桥设计一条宣传语。
【答案】
27.形容艺术形象生动逼真,像活的一样.本文指火石狮生动逼真.就像活的一样。 形容声势或气派使人敬畏。本文形容大将军石像声势或气派使人敬畏、恐惧。
28.C
29.B
30.洛阳桥上有栩栩如生的大石狮和威风凛凛的大将军石像。
31.示例:我国现存最早的海湾大石桥——洛阳桥,欢迎您的到来。
【解析】
27.考查对词语的理解能力,解答此题要先说说词语的本意,再说文中意思。栩栩如生:形容艺术形象生动逼真,像活的一样。本文指火石狮生动逼真。就像活的一样。
28.考查对文章内容的理解能力。结合短文第一自然段“洛阳桥坐落在泉州洛阳江口”可知。
29.考查对文章内容的理解能力。通过阅读短文可知作者按照游览的顺序,依次描写的景物是大石狮、大将军石像、树林、白鹭、大鱼、小鸟、小洞。
30.考查概括段落大意的能力。第2自然段主要写的是洛阳桥上有栩栩如乍的大石狮和威风凛凛的大将军石像。
31.考查拟写宣传语的能力。
拟写宣传语应注意:
①内容具体,指问明确.该做什么,不该做什么,希望别人做什么,不做什么,表述必须具体明确
②语言简洁,朗朗上口。宣传语是面向大众的,太长不容易记住,一定要做到语言简洁,还可以适当运用修辞,力求语句生动活泼,易记易诵。
③构思新颖,富有创意.要用艺术的手法把话说到人的心上。
④语气亲切温馨,充满人文关怀。好的宣传语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导,激起人们的崇高情感。
示例:我国现存最早的海湾大石桥——洛阳桥,欢迎您的到来。
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