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    无锡市宜兴市实验中学2021-2022学年八年级3月月考数学试题(含解析)

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    无锡市宜兴市实验中学2021-2022学年八年级3月月考数学试题(含解析)

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    这是一份无锡市宜兴市实验中学2021-2022学年八年级3月月考数学试题(含解析),共35页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    无锡市宜兴市实验中学2021-2022学年八年级3月月考数学试题
    一、选择题
    1. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A B.
    C. D.
    2. 代数式,,,中分式有(  )
    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
    3. 分式可变形为( )
    A. B. C. D.
    4. 下列命题中,不正确的是( )
    A. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形
    B. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形
    C. 有一个角是直角的平行四边形是矩形
    D. 两组对边相等的四边形是平行四边形
    5. 如图,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB'C’的位置,使得CC'AB,则∠BAB'= ( )

    A. 30° B. 35° C. 40° D. 50°
    6. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE垂直AC交AD于点E,则DE的长是( )

    A. 3 B. 5 C. 2.4 D. 2.5
    7. 如图,在菱形ABCD中,AB=6cm,∠ADC=120°,点E、F同时由A、C两点出发,分别沿AB.CB方向向点B匀速移动,点E的速度为1cm/s,点F的速度为2cm/s,经过t秒△DEF为等边三角形,则t的值为( )

    A. 1 B. 1.3 C. 1.5 D. 2
    8. 如图,在四边形ABCD中,点E,F,G,H分别是AD,BD,BC,CA的中点,若四边形EFGH是矩形,则四边形ABCD需满足的条件是( )

    A. B. C. D.
    9. 如图,四边形ABCD为正方形,O为AC、BD的交点,△DCE为Rt△,∠CED=90°,OE=,若CEDE=5,则正方形的面积为(   )

    A 5 B. 6 C. 7 D. 8
    10. 如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=8,AD=CD=5,点M为BC上异于B、C的一定点,点N为AB上的一动点,E、F分别为DM、MN的中点,当N从A到B的运动过程中,线段EF扫过图形的面积为 ( )

    A. 4 B. 4.5 C. 5 D. 6
    二、填空题
    11. 在平行四边形中,若,则_______.
    12. 当______时,分式有意义;如果分式的值为0,那么x的值是______.
    13. 已知菱形的面积为24,一条对角线长为6,则其周长等于_____.
    14. 下列分式:①;②;③;④,最简分式有______(填序号).
    15. 如图,,E、F分别是AC、BD的中点,若AB=5,CD=3,则EF的长为______________.

    16. 如图,点O是正方形ABCD的对称中心,射线OM,ON分别交正方形的边AD,CD于E,F两点,连接EF,已知,.

    (1)以点E,O,F,D为顶点的图形的面积为_________;
    (2)线段EF的最小值是_________.
    17. 已知无论取何值,分式总有意义,则取值范围是______.
    18. 如图,正方形的边长为4,为上一点,且,为边上的一个动点,连接,以为边向右侧作等边,连接,则的最小值为_____.

    三、解答题
    19. 计算:
    (1);
    (2)+;
    (3)﹣.
    20. 若a>0,M=,N=,
    (1)当a=1时,M=_____,N=_____;当a=3时,M=_____,N=_____;
    (2)猜想M与N的大小关系,并证明你的猜想.
    21. 如图所示,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-2,3),B(-6,0),C(-1,0).
    (1)请直接写出点B关于点A对称的点的坐标;
    (2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,画出图形,直接写出点B对应点的坐标;
    (3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.

    22. (1)请用直尺(不带刻度)和圆规在图中作菱形BDEF,要求点D、E、F分别在边BC,AC和AB上(不写作法,保留作图痕迹)
    (2)若∠ABC=60°,∠BAC=75°,AB=4,则菱形BDEF的边长为______.

    23. 如图,在□ABCD中,直线EF∥BD,并且与CD、CB的延长线分别交于E、F,交AD于H,交AB于G.求证:EG=FH.

    24. 如图,中,,AD、AE分别是及其外角角平分线,BE⊥AE.

    (1)求证:;
    (2)求证:.
    25. 如图,点E是矩形ABCD的边BA延长线上一点,连接ED,EC,EC交AD于点G,作CF∥ED交AB于点F,DC=DE.

    (1)求证:四边形CDEF是菱形;
    (2)若BC=3,CD=5,求AG的长.
    26. 如图,在正方形ABCD中,E是BC的中点,连接AE,过点B作射线BM交CD于点F,
    交AE于点O,且BF⊥AE .

    (1)求证:BF=AE;
    (2)连接OD,猜想OD与AB的数量关系,并证明.
    27. 【发现问题】爱好数学的小强在做作业时碰到这样的一道题目:如图①,在△ABC中,AB=8,AC=6,E为BC中点,求AE的取值范围.
    【解决问题】
    (1)小强经过多次的尝试与探索,终于得到解题思路:在图①中,作AB边上的中点F,连接EF,构造出△ABC的中位线EF,请你完成余下的求解过程.

    【灵活运用】
    (2)如图②,在四边形ABCD中,AB=8,CD=6,E、F分别为BC、AD中点,求EF的取值范围.
    (3)变式:把图②中的A、D、C变成在一直线上时,如图③,其它条件不变,则EF的取值范围为 .
    【迁移拓展】
    (4)如图④,在△ABC中,∠A=60°,AB=4,E为BC边的中点,F是AC边上一点且EF正好平分△ABC的周长,则EF= .

    28. 如图,在平面直角坐标系中,点A(0,8),点B是x轴的正半轴上的一个动点,连接AB,取AB的中点M,将线段MB绕着点B按顺时针方向旋转90°,得到线段BC.过点B作x轴的垂线交直线AC于点D.设点B坐标是(t,0)

    (1)当t=6时,点M的坐标是______;
    (2)求点C的坐标(用含t的代数式表示);
    (3)是否存在点B,使四边形AOBD为矩形?若存在,请求出点B的坐标;若不存在,请说明理由;
    (4)在点B的运动过程中,平面内是否存在一点N,使得以A、B、N、D为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点N的纵坐标(不必要写横坐标);若不存在,请说明理由.
    答案与解析
    一、选择题
    1. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义逐个判断即可.
    【详解】解:A、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
    B、既是中心对称图形,又是轴对称图形,故本选项符合题意;
    C、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项不符合题意;
    D、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后和原来的图形重合.
    2. 代数式,,,中分式有(  )
    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
    【答案】B
    【解析】
    【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.
    【详解】解:,是分式,
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查分式的定义,含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式,注意π不是字母,是常数.
    3. 分式可变形为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【详解】试题分析:根据分式的性质,分子分母都乘以﹣1,分式的值不变,可得答案:
    分式的分子分母都乘以﹣1,得.
    故选D.
    考点:分式的基本性质.

    4. 下列命题中,不正确的是( )
    A. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形
    B. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形
    C. 有一个角是直角的平行四边形是矩形
    D. 两组对边相等的四边形是平行四边形
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据平行四边形,矩形,菱形,正方形的判定定理即可作出判断.
    【详解】解:A.对角线互相垂直平分的四边形是菱形,该选项错误,符合题意;
    B. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形,该选项正确,不符合题意;
    C. 有一个角是直角的平行四边形是矩形,该选项正确,不符合题意;
    D. 两组对边相等的四边形是平行四边形,该选项正确,不符合题意;
    故选:A.
    【点睛】本题考查了命题与定理,牢记平行四边形,矩形,菱形,正方形的判定定理是解题的关键.
    5. 如图,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB'C’的位置,使得CC'AB,则∠BAB'= ( )

    A. 30° B. 35° C. 40° D. 50°
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据旋转的性质可知,旋转角,,再利用平行线的性质得,把问题转化到等腰中,根据内角和定理求,即可求出的度数.
    【详解】解:∵CC'AB,∠CAB=75°,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了旋转的基本性质,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线的夹角为旋转角,同时考查了平行线的性质和等腰三角形的性质,解题关键是熟练运用相关知识推导角之间的关系.
    6. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE垂直AC交AD于点E,则DE的长是( )

    A. 3 B. 5 C. 2.4 D. 2.5
    【答案】A
    【解析】
    【分析】连接CE,由矩形的性质可得∠CDE=90°,AD=BC=8,AB=DC=4,AO=OC,由OE⊥AC,AO=OC,可知OE垂直平分AC,则可得AE=CE;设DE=x,则AE=CE=8﹣x,在Rt△CDE中,由勾股定理得关于x的方程,求解即可.
    【详解】解:连接CE,如图:

    在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,
    ∴∠CDE=90°,AD=BC=8,AB=DC=4,AO=OC,
    ∵OE⊥AC,
    ∴AE=CE,
    设DE=x,则AE=CE=8﹣x,
    在Rt△CDE中,由勾股定理得:DE2+DC2=CE2,
    ∴x2+42=(8﹣x)2,
    解得x=3.
    ∴DE的长为3.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了矩形的性质、线段垂直平分线的性质及勾股定理等知识点,数形结合、熟练掌握相关性质及定理是解题的关键.
    7. 如图,在菱形ABCD中,AB=6cm,∠ADC=120°,点E、F同时由A、C两点出发,分别沿AB.CB方向向点B匀速移动,点E的速度为1cm/s,点F的速度为2cm/s,经过t秒△DEF为等边三角形,则t的值为( )

    A. 1 B. 1.3 C. 1.5 D. 2
    【答案】D
    【解析】
    【分析】由题意知道AE=t,CF=2t,连接BD,证明△DEB≌△DFC,得到EB=FC=2t,进而AB=AE+EB=3t=6,进而求出t的值.
    【详解】解:连接DB,如下图所示,

    ∵四边形ABCD为菱形,且∠ADC=120°,
    ∴∠CDB=60°,
    ∴△CDB为等边三角形,
    ∴DB=DC,
    又∵△DEF为等边三角形,
    ∴∠EDF=60°,DE=DF,
    ∴∠CDB=∠EDF,
    ∴∠CDB-∠BDF=∠EDF-∠BDF,
    ∴∠CDF=∠BDE,
    在△EDB和△FDC中

    ∴△EDB≌△FDC(SAS),
    ∴FC=BE=2t,
    ∴AB=AE+EB=t+2t=3t=6,
    ∴t=2.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了三角形全等、菱形的性质等相关知识,关键是能想到连接BD后证明三角形全等,本题是动点问题,将线段长用t的代数式表示,化动为静.
    8. 如图,在四边形ABCD中,点E,F,G,H分别是AD,BD,BC,CA的中点,若四边形EFGH是矩形,则四边形ABCD需满足的条件是( )

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】利用三角形中位线定理可得四边形EFGH是平行四边形,当,利用,可得即可证明四边形EFGH是矩形.
    【详解】解:∵点E,F,G,H分别是AD,BD,BC,CA的中点,
    ∴,且,且,
    ∴四边形EFGH是平行四边形,
    ∵四边形EFGH是矩形,
    ∴,即,
    ∵,,
    ∴,
    故选:A.
    【点睛】本题考查矩形的判定定理,三角形中位线的定义和性质,关键是利用三角形中位线定理证明四边形EFGH是平行四边形,再利用推出.
    9. 如图,四边形ABCD为正方形,O为AC、BD的交点,△DCE为Rt△,∠CED=90°,OE=,若CEDE=5,则正方形的面积为(   )

    A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
    【答案】B
    【解析】
    【分析】过点O作OM⊥CE于M,作ON⊥DE交ED的延长线于N,因为∠COD=∠CED=90°,可得出O、C、E、D四点共圆,所以∠CEO=∠CDO=45°,已知OE=,可求出ON=NE=2,
    可得四边形OMEN是正方形,∠MON=90°,再求出∠COM=∠DON,根据正方形的性质可得OC=OD;然后利用AAS证明△COM和△DON全等,从而得到CM=DN,所以DE+CE=NE-ND+ME+CM=NE+ME=4,设DE=a,CE=b,得出a+b=4,已知ab=5,可求得,进而求得正方形ABCD的面积.
    【详解】如图,过点O作OM⊥CE于M,作ON⊥DE交ED的延长线N

    ∵∠COD=∠CED=90°
    ∴O、C、E、D四点共圆
    ∴∠CEO=∠CDO=45°
    ∴∠DEO=45°
    ∵OE=

    ∴ON=NE=2
    ∴四边形OMEN是正方形,
    ∴∠MON=90°
    ∵∠COM+∠DOM=∠DON+∠DOM,
    ∴∠COM=∠DON
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴OC=OD
    ∵在△COM和△DON中

    ∴△COM≌△DON,
    ∴CM=DN,
    DE+CE=NE-ND+ME+CM=NE+ME=4
    设DE=a,CE=b
    ∴a+b=4
    ∵CEDE=5

    ∴S正方形ABCD=CD2=6
    故选:B
    【点睛】本题考查了四点共圆的判定及圆周角定理,同弧或等弧所对的圆周角相等,正方形的判定及性质定理,全等三角形的判定及性质.
    10. 如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=8,AD=CD=5,点M为BC上异于B、C的一定点,点N为AB上的一动点,E、F分别为DM、MN的中点,当N从A到B的运动过程中,线段EF扫过图形的面积为 ( )

    A. 4 B. 4.5 C. 5 D. 6
    【答案】A
    【解析】
    【分析】取MB的中点P,连接FP,EP,DN,由中位线的性质,可得当N从A到B的运动过程中,点F在FP所在的直线上运动,即:线段EF扫过图形为∆EFP,求出当点N与点A重合时,FP的值,以及FP上的高,进而即可求解.
    【详解】取MB的中点P,连接FP,EP,DN,
    ∵FP是∆MNB的中位线,EF是∆DMN的中位线,
    ∴FP∥BN,FP=,EF∥DN,EF=,
    ∴当N从A到B的运动过程中,点F在FP所在的直线上运动,即:线段EF扫过图形为∆EFP.
    ∴当点N与点A重合时,FP===4,
    过点D作DQ⊥AB于点Q,
    ∵AB∥CD,∠C=90°,AB=8,AD=CD=5,
    ∴AQ=8-5=3,
    ∴DQ=,
    ∴当点N与点Q重合时,EF=,EF∥DQ,即:EF⊥AB,即:EF⊥FP,
    ∴∆EFP中,FP上的高=2,
    ∴当N从A到B的运动过程中,线段EF扫过图形的面积=×4×2=4.
    故选A.

    【点睛】本题主要考查中位线的性质定理,勾股定理以及三角形的面积公式,添加合适的辅助线,构造三角形以及三角形的中位线,是解题的关键.
    二、填空题
    11. 在平行四边形中,若,则_______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据平行四边形的性质可得到,和互补,运算求解即可.
    【详解】解:∵是平行四边形,
    ∴,

    故答案为:
    【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,熟悉利用平行四边形的性质获取相关信息是解题的关键.
    12. 当______时,分式有意义;如果分式的值为0,那么x的值是______.
    【答案】 ①. ≠1 ②. 1
    【解析】
    【分析】依据分式有意义的条件、分式的值为0的条件,即可得出结论.
    【详解】解:∵分式有意义
    ∴x-1≠0,
    解得x≠1,
    ∴当x≠1时,分式有意义;
    ∵分式的值为0,
    ∴,
    解得x=1,
    故答案为:≠1;1.
    【点睛】本题主要考查了分式有意义的条件、分式的值为0的条件,分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.注意:“分母不为零”这个条件不能少.
    13. 已知菱形的面积为24,一条对角线长为6,则其周长等于_____.
    【答案】20
    【解析】
    【详解】试题分析:根据面得菱形的另一条对角线为8,则边长为=5,则周长=5×4=20.
    考点:菱形的性质.
    14. 下列分式:①;②;③;④,最简分式有______(填序号).
    【答案】①④##④①
    【解析】
    【分析】根据最简分式的定义逐式分析即可.
    【详解】①是最简分式;②=,不是最简分式 ;③=,不是最简分式;④是最简分式.
    故答案为:①④.
    【点睛】本题考查了最简分式的识别,与最简分数的意义类似,当一个分式的分子与分母,除去1以外没有其它的公因式时,这样的分式叫做最简分式.
    15. 如图,,E、F分别是AC、BD的中点,若AB=5,CD=3,则EF的长为______________.

    【答案】1
    【解析】
    【分析】连接DE并延长交AB于H,证明△DCE≌△HAE,根据全等三角形的性质可得DE=HE,DC=AH,则EF是△DHB的中位线,再根据中位线的性质可得答案.
    【详解】解:连接DE并延长交AB于H.

    ∵, ∴∠C=∠A,
    ∵E是AC中点,
    ∴AE=EC,
    在△DCE和△HAE中,∠C=∠A,CE=AE,∠CED=∠AEH,
    ∴△DCE≌△HAE(ASA),
    ∴DE=HE,DC=AH, ∵F是BD中点,
    ∴EF是△DHB的中位线,
    ∴EF=BH,
    ∴BH=AB-AH=AB-DC=2,
    ∴EF=1.
    【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定与性质,以及三角形中位线性质,关键是正确画出辅助线,证明△DCE≌△HAE.
    16. 如图,点O是正方形ABCD的对称中心,射线OM,ON分别交正方形的边AD,CD于E,F两点,连接EF,已知,.

    (1)以点E,O,F,D为顶点的图形的面积为_________;
    (2)线段EF的最小值是_________.
    【答案】 ①. 1 ②.
    【解析】
    【分析】(1)连接AO,DO,证明,可得,求出即可求解;
    (2)设,则,由勾股定理可得,即可求EF的最小值.
    【详解】解:(1)连接AO,DO,

    ∵,
    ∴,
    ∵四边形ABCD是正方形,O是中心,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,

    故答案:1;
    (2)设,则,


    在中,,
    ∴当时,EF有最小值,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定与性质,二次函数的性质,熟练掌握二次函数求最值的方法是解题的关键.
    17. 已知无论取何值,分式总有意义,则的取值范围是______.
    【答案】m<﹣4
    【解析】
    【分析】根据分式有意义的条件列出不等式,解不等式得到答案.
    【详解】解:∵总有意义,
    ∴,
    ∴,
    ∴△=16+4m<0,
    解得,m<﹣4
    故答案:m<﹣4.
    【点睛】本题考查的是分式有意义的条件和一元二次方程的判别式,掌握分式有意义的条件是分母不等于零是解题的关键.
    18. 如图,正方形的边长为4,为上一点,且,为边上的一个动点,连接,以为边向右侧作等边,连接,则的最小值为_____.

    【答案】
    【解析】
    【分析】由题意分析可知,点为主动点,为从动点,所以以点为旋转中心构造全等关系,得到点的运动轨迹,之后通过垂线段最短构造直角三角形获得最小值.
    【详解】由题意可知,点是主动点,点是从动点,点在线段上运动,点也一定在直线轨迹上运动

    将绕点旋转,使与重合,得到,
    从而可知为等边三角形,点在垂直于的直线上,
    作,则即为的最小值,
    作,可知四边形为矩形,
    则.
    故答案为.

    【点睛】本题考查了线段极值问题,分清主动点和从动点,通过旋转构造全等,从而判断出点的运动轨迹,是本题的关键.
    三、解答题
    19. 计算:
    (1);
    (2)+;
    (3)﹣.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)根据分式的基本性质进行约分,化成最简分式即可;
    (2)把第二个分式的分母变为相反数,同时在分式前添加负号,即可转化为同分母分式的加法,然后合并同类项、约分,化成最简分式即可;
    (3)先把第一个分式的分子、分母进行因式分解,然后约分后,即可转化为同分母分式的加法,然后合并同类项、约分,化成最简分式即可;
    【小问1详解】
    解:原式=;
    【小问2详解】
    解:原式


    【小问3详解】
    解:原式=


    【点睛】本题考查了分式的约分和加减运算.分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减.
    20. 若a>0,M=,N=,
    (1)当a=1时,M=_____,N=_____;当a=3时,M=_____,N=_____;
    (2)猜想M与N的大小关系,并证明你的猜想.
    【答案】(1)
    (2)M

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