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    人教版七年级下册数学 5.3.1平行线的性质 同步练习(无答案)

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    人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质课时训练

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    这是一份人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质课时训练,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    人教版七年级下册数学《5.3.1平行线的性质》同步练习一、选择题(本大题共12道小题)1. 如图所示,,若,则等于
     A.  B.  C.  D. 2. 如图,平分,则的度数是
     A.  B.  C.  D. 3. 将一张宽度相等的纸条按如图所示的方式折叠,则图中的度数为
     A.  B.  C.  D. 4. 如图,于点,则的度数为
     A.  B.  C.  D. 5. 如图,现有以下条件:①;②;③;④,其中可以得到的是
     A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④6. 如图,两直线,与相等的角的个数为
     A.  B.  C.  D. 7. 如图,已知平分,且交于点,则
     A.  B.  C.  D. 8. 已知:如图,,则下列结论不正确的是
     A.  B.  C.  D. 9. 下列说法中,不正确的是A. 同位角相等,两直线平行 B. 两直线平行,内错角相等
    C. 两直线被第三条直线所截,内错角相等 D. 同旁内角互补,两直线平行10. 如图,的平分线于点,则的度数为
     A.  B.  C.  D. 11. 如图,平分,且垂足为,则的数量关系是
     A.  B.
    C.  D. 12. 下列图形中,由,能使成立的是A.  B.
    C.  D. 二、填空题(本大题共5道小题)13. 如图,于点于点,点上一点,,除外,图中互相平行的直线还有______.
     14. 如图,分别与交于点,则______ .
     15. 如图,直线,则______.
     16. 如图,填空:  
    ________________已知________________________已知________17. 如图,已知,则的度数为______.三、解答题(本大题共5道小题)18. 已知:如图,求证:
          19. 如图,已知在一直线上平分,请填写的理由. 
    解:因为平分______ , 
    所以______
    因为______ , 
    所以______ , 
    ______
    所以______
          20. 已知,如图,已知,那么是多少度?为什么? 
    解:过点, 
    ______
    因为已知已作, 
    所以______
    得 ______ 两直线平行,同旁内角互补
    所以______

    因为, 
    所以______
    所以______ 等式性质
          21. 已知,如图,是直线,求证:
          22. 如图,已知, 
    求证:; 
    平分于点,试求的度数.
           

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