|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法 课件+教案+导学案
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法.pptx
    • 教案
      19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法(教案).doc
    • 学案
      19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法(导学案).doc
    19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法 课件+教案+导学案01
    19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法 课件+教案+导学案02
    19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法 课件+教案+导学案03
    19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法 课件+教案+导学案04
    19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法 课件+教案+导学案05
    19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法 课件+教案+导学案06
    19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法 课件+教案+导学案07
    19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法 课件+教案+导学案08
    19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法 课件+教案+导学案01
    19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法 课件+教案+导学案02
    19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法 课件+教案+导学案01
    19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法 课件+教案+导学案02
    还剩31页未读, 继续阅读
    下载需要35学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    八年级下册19.1.2 函数的图象优秀ppt课件

    展开
    这是一份八年级下册19.1.2 函数的图象优秀ppt课件,文件包含1912函数的图象第2课时函数的三种表示方法pptx、1912函数的图象第2课时函数的三种表示方法导学案doc、1912函数的图象第2课时函数的三种表示方法教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。

    19.1.2 函数的图象

    2课时 函数的三种表示方法

    一、新课导入

    1.导入课题

    上节课我们学习了函数图象的意义和画图象的方法,这节课我们结合实例来总结画函数图象的一般步骤.

    2.学习目标

    1)能用描点法画函数的图象.

    2)能从函数图象上看出函数与自变量的变化规律.

    3)知道函数的三种表示方法及它们的优缺点.

    3.学习重、难点

    重点:用描点法画函数的图象,从函数图象上读取信息.

    难点:从图象中说明函数的增减情况.

    二、分层学习

    1.自学指导

    1)自学内容:P773.

    2)自学时间:10分钟.

    3)自学要求:比照上节画S= x2(x>0) 的图象的过程画函数(1)、(2)的图象,并归纳画函数图象有哪些基本步骤.

    4)自学参考提纲:

    用描点法画函数图象的一般步骤是什么?

    当点在图象上时,点的坐标满足什么条件?

    从图象的升降可以知道函数值随自变量怎样变化?

    完成P79练习题.(在下图中分别画第1,3题的图象)

                      2.自学:学生可参考自学参考提纲进行自学.

    3.助学

    1)师助生:

    明了学情:关注学生能否从画图象的方法中总结出画函数图象的一般步骤,是否理解图象升降与yx的变化情况的关系.

    差异指导:对学习中存在的疑点进行针对性指导.

    2)生助生:相互交流,帮助矫正错误.

    4.强化

    1)用描点法画函数的图象的一般步骤.

    2)展示练习的答案,并点评.

    3)从图象的升降看函数的增减性.

    1.自学指导

    1)自学内容:P80P81的例4.

    2)自学时间:8分钟.

    3)自学方法:认真阅读例2解答过程,理解并明确函数的三种表示方法.

    4)自学参考提纲:

    函数的三种表示方法分别指的是什么方法?

    图象上的点的坐标(x,y)与函数关系式有何联系?

    完成P81的练习题.

    2.自学:学生可参考自学参考提纲进行自学.

    3.助学

    1)师助生:

    明了学情:巡视课堂,收集学生在自学中存在的问题,遇到的困难.

    差异指导:对个别学生存在的疑点进行点拨、引导.

    2)生助生:相互交流,帮助矫正错误.

    4.强化

    1)总结函数的三种表示方法的优缺点.

    2)展示练习的答案,并点评.

    3)展示本节所学知识点和数学思想方法.

    三、评价

    1.学生的自我评价(围绕三维目标):各小组学生代表介绍自己的学习方法、收获和困惑.

    2.教师对学生的评价:

    1)表现性评价:点评学生的学习态度、方法、成效及不足.

    2)纸笔评价:课堂评价检测.

    3.教师的自我评价(教学反思).

    本节课的重点是函数的三种表示方法:解析式法、列表法和图象法。这三种方法各有优缺点,在应用时要根据具体情况选择适当的方法.函数的三种表示方法可以互相转化,但并不是所有的函数都可以用这三种方法表示出来.本节教学重在培养学生掌握基本的数学思想,以不同问题的解答引导学生积极参与探索、发现、讨论并形成解决问题的能力,教师引导学生从,形成函数意识和自主解题能力.

     (时间:12分钟满分:100)

    一、基础巩固(70分)

    1.(15)向最大容量为60升的热水器内注水,每分钟注水10升,注水2分钟后停止注水1分钟,然后继续注水,直至注满.则能反映注水量与注水时间之间的函数关系的图象是(D

    A                   B                     C                    D

    2.(15)星期日上午9时小王从家中出发到距家900米处的书店买书,如图是9~10时这段时间内他与家的距离随时间变化的图象.根据此图象,请你用简短的语句分别叙述小王在910分至915分与930分至950分这两段时间内活动的情况:

    910分至915分:在家 ;

    930分至950分:在书店买书.

    3.(20)用描点法画出函数y=x+2的图象.                                                                       解:列表并描点、连线后得到的图象如图所示.

    4.(20)用描点法画出函数y=-6x的图象.

    解:列表并描点、连线后得到的图象如图所示.

     

    二、综合应用(15分)

    5.弹簧的长度与所挂物体的质量的关系如图所示,观察图象回答:

    1)弹簧没挂物体的长度是多少?

    2)弹簧所挂物体的最大质量是多少?这时弹簧的长度是多少?

    解:(1)当x=0时,y=10,即弹簧没挂物体的长度是10 cm.

    2)弹簧所挂物体的最大质量是20kg,这时弹簧的长度为20cm.

    三、拓展延伸(15分)

    6.如图是某生物实验室的温度自动描点记录仪所录绘该室某天的气温随时间变化的图象.请结合下表观察图象记录中的7个点,大致估计表中缺失的数据并补写出来:21.

     

    相关课件

    人教版八年级下册第十九章 一次函数19.1 变量与函数19.1.2 函数的图象教学演示课件ppt: 这是一份人教版八年级下册第十九章 一次函数19.1 变量与函数19.1.2 函数的图象教学演示课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了列表法,解析式法,图像法,个点在一条直线上,针对训练,3列表,当地温度等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版八年级下册19.1.2 函数的图象优质习题课件ppt: 这是一份初中数学人教版八年级下册19.1.2 函数的图象优质习题课件ppt,文件包含19122《函数的三种表示方法》第2课时课件pptx、191《习题》课件pptx、19122《函数的三种表示方法》第2课时导学案doc、19122《函数的三种表示方法》第2课时教案doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共59页, 欢迎下载使用。

    数学八年级下册19.1.2 函数的图象完美版课件ppt: 这是一份数学八年级下册19.1.2 函数的图象完美版课件ppt,文件包含1912函数的图象第1课时函数图象的意义及画法pptx、1912函数的图象第1课时函数图象的意义及画法导学案doc、1912函数的图象第1课时函数图象的意义及画法教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        19.1.2 函数的图象 第2课时 函数的三种表示方法 课件+教案+导学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map