小学语文人教部编版六年级下册6* 骑鹅旅行记（节选）精练

这是一份小学语文人教部编版六年级下册6* 骑鹅旅行记（节选）精练，共8页。试卷主要包含了下列关于，按要求完成句子练习，赏析句子，读句子，完成练习，百字练笔，好书推荐，阅读等内容，欢迎下载使用。
（进阶篇） 6骑鹅旅行记（节选）一．选择题（共4小题）1．下面加点字的读音完全正确的一项是（　　）A．耶律（yē）    咯咯（gē）   缰绳（jiāng） B．犬牙（quǎn）  混乱（hǔn）  刨虫（báo） C．黑莓（méi）   潺潺（cán）  目眩（xuàn）2．下列各组词语，书写完全正确的一项是（　　）A．猫眯    挨饿    跃跃欲试       乌和之众 B．报仇    翅膀    得意洋洋    聚精会神 C．蚂蜂    漫游    头晕目炫       偌小无力 D．藤曼    嫩芽    垂头丧气       无济于事3．尼尔斯变小后，他的世界发生了怎样的变化？对此，下列说法错误的一项是（　　）A．不再像以前那么捣蛋，懂得为父母着想了。 B．从欺负动物变成了受动物们欺负。 C．能听懂动物说的话。 D．大雁的呼叫让他动了心，他爬上鹅背随大雁去旅行。4．下列关于（《骑鹅旅行记》）这部作品的主人公分析不正确的一项是 （　　）A．变成小狐仙之前，尼尔斯是一个淘气、调皮、喜欢欺负小动物的孩子。 B．尼尔斯变成小狐仙之后能够听懂动物的话语。 C．尼尔斯先后请求猫和牛帮助他，但是他们都不肯帮助尼尔斯。 D．当尼尔斯没有得到动物们的帮助时，他并没有后悔。二．填空题（共3小题）5．按要求完成句子练习。那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”句中省略号的作用是　   　。6．赏析句子。“他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。”这句话是对男孩的　   　（神态  动作  外貌）描写。我也会仿写类似的句子：　   　7．读句子，完成练习。       他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。①这个句子中描写动作的词语有：　   　。②这句话是对猫　   　、　   　的描写，生动、准确地写出了猫准备攻击时的状态。③请你也用连续的表示动作的词语写写运动员打篮球时的样子。　   　三．语言表达（共2小题）8．百字练笔。读一读《骑鹅旅行记》，说一说尼尔斯由一个调皮捣蛋的男孩变成了一个怎样的人。9．好书推荐：你想给同学推荐什么外国名著？说说推荐的理由。　   　四．现代文阅读（共1小题）10．阅读。       尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！”狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打翅膀，奋力地向湖中飞去。ㅤㅤ“啊，你好大的胆子！”狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯，尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（1）给标红字注音。圈子　   　    转动　   　    晕眩　   　（2）选文主要从　   　和　   　两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到　   　。（3）“他终于坚持不住”中的“终于”可以去掉吗？为什么？　   　（4）如果你是一只野鹅，看到尼尔斯这样勇敢的行为，你会对他说些什么？　   　
（进阶篇） 6骑鹅旅行记（节选）参考答案与试题解析一．选择题（共4小题）1．下面加点字的读音完全正确的一项是（　　）A．耶律（yē）    咯咯（gē）   缰绳（jiāng） B．犬牙（quǎn）  混乱（hǔn）  刨虫（báo） C．黑莓（méi）   潺潺（cán）  目眩（xuàn）【解答】A．正确。B．有误，选项中的“混乱”的“混”应该读作hùn。混：[hùn]搀杂在一起：～杂。～为一谈。[hún]糊涂；不明事理。“刨虫”的“刨”应该读作páo。刨：[páo]使用镐、锄头等向下向里用力：～土。～坑。～白薯。[bào]刨子或刨床：～刃儿。牛头～．平～．槽～。C．选项中的“潺潺”的“潺”应该读作chán。故选：A。2．下列各组词语，书写完全正确的一项是（　　）A．猫眯    挨饿    跃跃欲试       乌和之众 B．报仇    翅膀    得意洋洋    聚精会神 C．蚂蜂    漫游    头晕目炫       偌小无力 D．藤曼    嫩芽    垂头丧气       无济于事【解答】A．猫咪：花猫。故“眯”错误。乌合之众：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。故“和”错误。B．正确。C．头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。故“炫”错误。弱小无力：娇小没有力气。故“偌”错误。D．藤蔓：藤本植物。故“曼”错误。故选：B。3．尼尔斯变小后，他的世界发生了怎样的变化？对此，下列说法错误的一项是（　　）A．不再像以前那么捣蛋，懂得为父母着想了。 B．从欺负动物变成了受动物们欺负。 C．能听懂动物说的话。 D．大雁的呼叫让他动了心，他爬上鹅背随大雁去旅行。【解答】《骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。通过阅读可知，A、B、C正确，D．有误，他是怕这只大雄鹅飞走，父母从教堂回来时，雄鹅不见了，他们会伤心就抱住大雄鹅的脖子，结果被带走了。不是大雁的呼叫让他动了心。故选：D。4．下列关于（《骑鹅旅行记》）这部作品的主人公分析不正确的一项是 （　　）A．变成小狐仙之前，尼尔斯是一个淘气、调皮、喜欢欺负小动物的孩子。 B．尼尔斯变成小狐仙之后能够听懂动物的话语。 C．尼尔斯先后请求猫和牛帮助他，但是他们都不肯帮助尼尔斯。 D．当尼尔斯没有得到动物们的帮助时，他并没有后悔。【解答】《骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个跟老鼠差不多大的小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。根据内容可知，A、B、C正确；D．有误，当尼尔斯没有得到动物们的帮助时，他后悔了。故选：D。二．填空题（共3小题）5．按要求完成句子练习。那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”句中省略号的作用是　表示重复词句的省略　。【解答】“那些鸡没完没了地叫着：‘他活该！他活该……’”省略号省略了“他活该”，故是表示重复词句的省略。故答案为：表示重复词句的省略。6．赏析句子。“他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。”这句话是对男孩的　外貌　（神态  动作  外貌）描写。我也会仿写类似的句子：　小女孩一头金黄色的卷发，白皙的皮肤，黑葡萄般的大眼睛，高而直的小鼻子，穿着一身粉色花裙更显可爱。　【解答】以上语段出自《骑鹅旅行记》，“他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。”这句话是对男孩的外貌描写。我也会仿写类似的句子如：小女孩一头金黄色的卷发，白皙的皮肤，黑葡萄般的大眼睛，高而直的小鼻子，穿着一身粉色花裙更显可爱。故答案为：外貌  小女孩一头金黄色的卷发，白皙的皮肤，黑葡萄般的大眼睛，高而直的小鼻子，穿着一身粉色花裙更显可爱。7．读句子，完成练习。       他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。①这个句子中描写动作的词语有：　竖、拱、伸直、抓、嘶叫、瞪　。②这句话是对猫　动作　、　神态　的描写，生动、准确地写出了猫准备攻击时的状态。③请你也用连续的表示动作的词语写写运动员打篮球时的样子。　他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了篮球三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮筐奔去。　【解答】①考查写出句子中表动作的词语。通过阅读句子“他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。”，句子中表动作的词语有：竖、拱、伸直、抓、嘶叫、瞪。②考查对句子的理解。句子“他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。”写出了猫的动作和神态，从句子内容可看出作者生动、准确地写出了猫准备攻击时的状态。③考查仿写这句话。根据这句话“他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。”中用了一连串动作的特点，写一写运动员打篮球时的样子。如：他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了篮球三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮筐奔去。故答案为：①竖 拱 伸直 抓 嘶叫 瞪；②动作    神态；③他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了篮球三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮筐奔去。三．语言表达（共2小题）8．百字练笔。读一读《骑鹅旅行记》，说一说尼尔斯由一个调皮捣蛋的男孩变成了一个怎样的人。【解答】注意结合课文内容，写出尼尔斯由一个调皮捣蛋的男孩变成了一个怎样的人，合理即可。故答案为：      尼尔斯变成了一个具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄，他最终变回人形，成了一名热爱学习的好学生。9．好书推荐：你想给同学推荐什么外国名著？说说推荐的理由。　我想推荐《钢铁是怎样炼成的》。书中的主角保尔•柯察金具有与命运做斗争的顽强精神，他面对困难时表现出的钢铁意志值得我们学习。　【解答】故答案为：我想推荐《钢铁是怎样炼成的》。书中的主角保尔•柯察金具有与命运做斗争的顽强精神，他面对困难时表现出的钢铁意志值得我们学习。四．现代文阅读（共1小题）10．阅读。       尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！”狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打翅膀，奋力地向湖中飞去。ㅤㅤ“啊，你好大的胆子！”狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯，尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（1）给标红字注音。圈子　quān　    转动　zhuàn　    晕眩　xuàn　（2）选文主要从　语言　和　动作　两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到　尼尔斯为了救下被咬的野鹅，与狐狸进行殊死搏斗的勇敢、善良的品质　。（3）“他终于坚持不住”中的“终于”可以去掉吗？为什么？　不可以。因为“终于”一词突出了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的过程之长，体现了他奋不顾身坚持到最后的精神。去掉以后就不能体现出尼尔斯的这种精神了。　（4）如果你是一只野鹅，看到尼尔斯这样勇敢的行为，你会对他说些什么？　尼尔斯，你是好样的！谢谢你的帮助，是你救了我，你是我们最好的朋友。　【解答】（1）考查给标红字注音。圈，[quān]环形，环形的东西。[juàn]养家畜的棚栏。[juān]关闭。在“圈子”中读“quān”；转，zhuǎn迁徙；流亡。zhuàn旋转。在“转动”中读“zhuàn”；眩，[xuàn]眼睛昏花看不清楚。[huàn]通“幻”。幻术；戏法。在“晕眩”中读“xuàn”。（2）考查对语段内容的理解并填空回答问题。从文中的“快把鹅放下！”这句话可看出尼尔斯为救下野鹅怒斥狐狸。从“尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。”“一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。”这些句子可看出尼尔斯为救下野鹅所表现出的勇敢和奋不顾身。因此本题可填空为：选文主要从语言和动作两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到尼尔斯为了救下被咬的野鹅，与狐狸进行殊死搏斗的勇敢、善良的品质。（3）考查考查对重点词语的理解。文中的“他终于坚持不住”中的“终于”是表示下文是最终出现的情况。这个词在文中不能去掉，因为“终于”一词突出了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的过程之长，体现了他奋不顾身坚持到最后的精神。去掉以后就不能体现出尼尔斯的这种精神了。（4）考查对知识的拓展情况。通过对本语段内容的阅读与理解，从文中的这些句子“尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。”“尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。”“一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。”可看出尼尔斯救野鹅时表现出的勇敢顽强和奋不顾身，尼尔斯的行为令野鹅们非常感动，假如我是那只被救下的野鹅，我会对尼尔斯说：尼尔斯，你是好样的！谢谢你的帮助，是你救了我，你是我们最好的朋友。故答案为：（1）quān    zhuàn    xuàn（2）语言    动作   尼尔斯为了救下被咬的野鹅，与狐狸进行殊死搏斗的勇敢、善良的品质。（3）不可以。因为“终于”一词突出了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的过程之长，体现了他奋不顾身坚持到最后的精神。去掉以后就不能体现尼尔斯的这种精神了。（4）尼尔斯，你是好样的！谢谢你的帮助，是你救了我，你是我们最好的朋友。