2022-2023学年山东省东营市中考数学专项突破仿真模拟试题(一模二模)含解析
展开2022-2023学年山东省东营市中考数学专项突破仿真模拟试题
(一模)
一、选一选(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.)
1. 下列各数中,小于﹣2的数是( ).
A. 2 B. 1 C. ﹣1 D. ﹣4
2. 下列各式计算正确的是( )
A. (﹣3x3)2=9x6 B. (a﹣b)2=a2﹣b2 C. a3•a2=a6 D. x2+x2=x4
3. 我市某中学举办了以“我的中国梦”为主题的演讲比赛,确定7名同学参加决赛,他们的决赛成绩各没有相同,其中李华已经知道自己的成绩,但能否进前四名,他还必须清楚这七名同学成绩的( )
A. 众数 B. 平均数 C. 中位数 D. 方差
4. 民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既没有是对称图形也没有是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
5. 从下列没有等式中选择一个与x+1≥2组成没有等式组,如果要使该没有等式组的解集为x≥1,那么可以选择的没有等式是( )
A. x>-1 B. x>2
C. x<-1 D. x<2
6. 如图,有一矩形纸片ABCD,AB=6,AD=8,将纸片折叠使AB落在AD边上,折痕为AE,再将△ABE以BE为折痕向右折叠,AE与CD交于点F,则的值是( )
A. 1 B. C. D.
7. 已知点E(2,1)在二次函数y=x2﹣8x+m(m为常数)的图象上,则点E关于图象对称轴的对称点坐标是( )
A. (4,1) B. (5,1) C. (6,1) D. (7,1)
8. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,点P从点A出发,沿AB方向以每秒cm的速度向终点B运动;同时,动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动,将△PQC沿BC翻折,点P的对应点为点P′.设点Q运动的时间为t秒,若四边形QPCP′为菱形,则t的值为( )
A. B. 2 C. 2 D. 3
二、填 空 题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)
9. 我国南海海域的面积约为3500000,该面积用科学记数法应表示为_______.
10. 如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3=__________.
11. 若x,y满足方程组则的值为______.
12. 如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则tanA=_____.
13. 某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元,仍获利10%,则该商品每件的进价为_________元.
14. 如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使点B落在点处,当为直角三角形时,BE的长为____
15. 如图,已知点A1,A2,…,An均在直线y=x﹣1上,点B1,B2,…,Bn均在双曲线y=﹣上,并且满足:A1B1⊥x轴,B1A2⊥y轴,A2B2⊥x轴,B2A3⊥y轴,…,An⊥x轴,BnAn+1⊥y轴,…,记点An的横坐标为an(n为正整数).若a1=﹣1,则a2016=_____.
16. 如图,已知抛物线y1=﹣x2+1,直线y2=﹣x+1,当x任取一值时,x对应的函数值分别为y1,y2.若y1≠y2,取y1,y2中的较小值记为M;若y1=y2,记M=y1=y2.例如:当x=2时,y1=﹣3,y2=﹣1,y1<y2,此时M=﹣3.下列判断中:
①当x<0或x>1时,y1<y2;
②当x<0时,M=y1;
③使得M=x的值是﹣或;
④对任意x的值,式子=1﹣M总成立.
其中正确的是_____(填上所有正确的结论)
三、解 答 题(本大题共8小题,满分72分。)
17. (8分)(1)计算:()﹣1﹣2cos30°++(2﹣π)0
(2)先化简,再求值:,其中a=﹣2.
18. 一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地,按原计划的速度匀速行驶60千米后,再以原来速度的1.5倍匀速行驶,结果比原计划提前40分钟到达目的地,求原计划的行驶速度.
19. 某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外项目:A:篮球 B:乒乓球C:羽毛球 D:足球,为了解学生最喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行,并将结果绘制成了两幅没有完整的统计图,请回答下列问题:
(1)这次被学生共有 人;
(2)请你将条形统计图(2)补充完整;
(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)
20. 如图,点A,B分别在轴,轴上,点D在象限内,DC⊥轴于点C,AO=CD=2,AB=DA=,反比例函数y=(k>0)的图象过CD的中点E.
(1)求证:△AOB≌△DCA;
(2)求的值;
(3)△BFG和△DCA关于某点成对称,其中点F在轴上,试判断点G是否在反比例函数的图象上,并说明理由.
21. 如图,AB是⊙O的直径,CD与⊙O相切于点C,与AB的延长线交于点D,DE⊥AD且与AC的延长线交于点E.
(1)求证:DC=DE;
(2)若tan∠CAB=,AB=3,求BD的长.
22. 如图1,为美化校园环境,某校计划在一块长为60米,宽为40米的长方形空地上修建一个长方形花圃,并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道,设通道宽为a米.
(1)用含a的式子表示花圃的面积.
(2)如果通道所占面积是整个长方形空地面积,求出此时通道的宽.
(3)已知某园林公司修建通道、花圃造价y1(元)、y2(元)与修建面积x(m2)之间的函数关系如图2所示,如果学校决定由该公司承建此项目,并要求修建的通道的宽度没有少于2米且没有超过10米,那么通道宽为多少时,修建的通道和花圃的总造价,总造价为多少元?
23. 我们把两条中线互相垂直三角形称为“中垂三角形”.例如图1,图2,图3中,AF,BE是△ABC的中线,AF⊥BE,垂足为P,像△ABC这样的三角形均为“中垂三角形”.设BC=a,AC=b,AB=c.
特例探索
(1)如图1,当∠ABE=45°,c=时,a= ,b= ;
如图2,当∠ABE=30°,c=4时,a= ,b= ;
归纳证明
(2)请你观察(1)中的计算结果,猜想a2,b2,c2三者之间的关系,用等式表示出来,请利用图3证明你发现的关系式;
拓展应用
(3)如图4,在□ABCD中,点E,F,G分别是AD,BC,CD的中点,BE⊥EG,AD=,AB=3.求AF的长.
24. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与 轴的交点为A,与x轴的交点分别为B( ,0),C(,0),且,直线 轴,在 轴上有一动点E(t,0)过点E作平行于y轴的直线l与抛物线、直线AD的交点分别为P、Q.
(1)求抛物线的解析式;
(2)当0<t≤8时,求 APC面积的值;
(3)当t>2时,是否存在点P,使以A、P、Q为顶点的三角形与AOB相似?若存在,求出此时t的值;若没有存在,请说明理由.
2022-2023学年山东省东营市中考数学专项突破仿真模拟试题
(一模)
一、选一选(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.)
1. 下列各数中,小于﹣2的数是( ).
A. 2 B. 1 C. ﹣1 D. ﹣4
【正确答案】D
【详解】试题分析:根据题意,有理数大小比较的法则,从符号和值两个方面分析可得答案.比﹣2小的数应该是负数,且值大于2的数,分析选项可得,只有D符合.故选D.
考点:有理数大小比较.
2. 下列各式计算正确的是( )
A. (﹣3x3)2=9x6 B. (a﹣b)2=a2﹣b2 C. a3•a2=a6 D. x2+x2=x4
【正确答案】A
【详解】A、(﹣3x3)2=9x6,故A选项正确;B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故B选项错误;C、a3•a2=a5,故C选项错误;D、x2+x2=2x2,故D选项错误,
故选A.
3. 我市某中学举办了以“我的中国梦”为主题的演讲比赛,确定7名同学参加决赛,他们的决赛成绩各没有相同,其中李华已经知道自己的成绩,但能否进前四名,他还必须清楚这七名同学成绩的( )
A. 众数 B. 平均数 C. 中位数 D. 方差
【正确答案】C
【详解】解:由于总共有7个人,且他们的分数互没有相同,第5的成绩是中位数,要判断是否进入前4名,故应知道中位数的多少.
故选C.
本题考查统计量的选择.
4. 民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既没有是对称图形也没有是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【正确答案】C
【分析】根据轴对称图形与对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;
【详解】A、没有是轴对称图形,是对称图形,故本选项错误;
B、是轴对称图形,没有是对称图形,故本选项错误;
C、既没有是轴对称图形,也没有是对称图形,故本选项符合题意;
D、是轴对称图形,也是对称图形,故本选项错误.
故选C.
本题考查了对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,对称图形是要寻找对称,旋转180度后与原重图合.
5. 从下列没有等式中选择一个与x+1≥2组成没有等式组,如果要使该没有等式组的解集为x≥1,那么可以选择的没有等式是( )
A. x>-1 B. x>2
C. x<-1 D. x<2
【正确答案】A
【详解】试题分析:x+1≥2,
解得:x≥1,
根据取大可得另一个没有等式的解集一定是x没有大于1.
故选A.
考点:没有等式的解集.
6. 如图,有一矩形纸片ABCD,AB=6,AD=8,将纸片折叠使AB落在AD边上,折痕为AE,再将△ABE以BE为折痕向右折叠,AE与CD交于点F,则的值是( )
A. 1 B. C. D.
【正确答案】C
【详解】由题意知:AB=BE=6,BD=AD﹣AB=2(图2中),AD=AB﹣BD=4(图3中);
∵CE∥AB,
∴△ECF∽△ADF,
得,
即DF=2CF,所以CF:CD=1:3,
故选C.
本题考查了矩形的性质,折叠问题,相似三角形的判定与性质等,准确识图是解题的关键.
7. 已知点E(2,1)在二次函数y=x2﹣8x+m(m为常数)的图象上,则点E关于图象对称轴的对称点坐标是( )
A. (4,1) B. (5,1) C. (6,1) D. (7,1)
【正确答案】C
【分析】求得对称轴,即可求得对称点.
【详解】由二次函数y=x2-8x+m可知对称轴为x=- ,
∵点E(2,1)与点(6,1)关于图象对称轴对称,
∴点E关于图象对称轴的对称点坐标是(6,1),
故选C.
考查了二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的性质,求得对称轴是解题的关键.
8. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,点P从点A出发,沿AB方向以每秒cm的速度向终点B运动;同时,动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动,将△PQC沿BC翻折,点P的对应点为点P′.设点Q运动的时间为t秒,若四边形QPCP′为菱形,则t的值为( )
A. B. 2 C. 2 D. 3
【正确答案】B
【分析】首先连接PP′交BC于O,根据菱形的性质可得PP′⊥CQ,可证出PO∥AC,根据平行线分线段成比例可得,再表示出AP、AB、CO的长,代入比例式可以算出t的值.
【详解】解:连接PP′交BC于O,
∵若四边形QPCP′为菱形,
∴PP′⊥QC,
∴∠POQ=90°,
∵∠ACB=90°,
∴PO∥AC,
∴
∵设点Q运动的时间为t秒,
∴AP=t,QB=t,
∴QC=6-t,
∴CO=3-,
∵AC=CB=6,∠ACB=90°,
∴AB=6,
∴
解得:t=2,
故选B.
本题考查平行线分线段成比例;等腰直角三角形及菱形的性质.
二、填 空 题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)
9. 我国南海海域的面积约为3500000,该面积用科学记数法应表示为_______.
【正确答案】3.5×106.
【分析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).3500000一共7位,从而3500000=3.5×106.
【详解】解:3500000=3.5×106.
故3.5×106.
10. 如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3=__________.
【正确答案】110°
【分析】先延长直线,然后根据平行线的性质和三角形的外角性质解答即可.
【详解】解:如图:延长直线:
∵a平移后得到直线b,
∴a∥b,
∴∠5=180°-∠1=180°-70°=110°,
又∵∠2=∠4+∠5,∠3=∠4,
∴∠2-∠3=∠5=110°
故110°.
本题考查平移问题,解答本题的关键是根据平行线的性质和三角形的外角性质求角.
11. 若x,y满足方程组则的值为______.
【正确答案】
【分析】方程组中第二个方程整理后求出x+y的值,原式利用平方差公式变形,将各自的值代入计算即可求出值.
【详解】解:
由②得,
因为,
所以.
故答案为
此题考查了二元方程组的解,以及平方差公式,将原式进行适当的变形是解本题的关键.
12. 如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则tanA=_____.
【正确答案】1
【详解】由图可知:AC=,BC=,
∴AC=BC,
∵AC2+BC2=5+5=10,AB2=9+1=10,
∴AC2+BC2=AB2,
∴∠ACB=90°,
∴tanA==1,
故答案为1.
13. 某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元,仍获利10%,则该商品每件的进价为_________元.
【正确答案】100
【详解】试题分析:设该商品每件的进价为x元,则
150×80%-10-x=x×10%,
解得 x=100.
即该商品每件的进价为100元.
故答案为100.
点睛:此题主要考查了一元方程的应用,解决本题的关键是得到商品售价的等量关系.
14. 如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使点B落在点处,当为直角三角形时,BE的长为____
【正确答案】3或
【分析】当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.连结AC,先利用勾股定理计算出AC=5,根据折叠的性质得∠AB′E=∠B=90°,而当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,所以点A、B′、C共线,即∠B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,则EB=EB′,AB=AB′=3,可计算出CB′=2,设BE=x,则EB′=x,CE=4-x,然后在Rt△CEB′中运用勾股定理可计算出x.②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.此时ABEB′为正方形.
【详解】当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:
①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.
连结AC,
在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,
∴AC==5,
∵∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处,
∴∠AB′E=∠B=90°,
当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,
∴点A、B′、C共线,即∠B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,
∴EB=EB′,AB=AB′=3,
∴CB′=5-3=2,
设BE=x,则EB′=x,CE=4-x,
在Rt△CEB′中,
∵EB′2+CB′2=CE2,
∴x2+22=(4-x)2,解得,
∴BE=;
②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.此时ABEB′为正方形,
∴BE=AB=3.
综上所述,BE的长为或3.
故或3.
此题考查了折叠和矩形的性质,勾股定理的运用,正方形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握折叠和矩形的性质,勾股定理的运用,正方形的判定和性质.
15. 如图,已知点A1,A2,…,An均在直线y=x﹣1上,点B1,B2,…,Bn均在双曲线y=﹣上,并且满足:A1B1⊥x轴,B1A2⊥y轴,A2B2⊥x轴,B2A3⊥y轴,…,An⊥x轴,BnAn+1⊥y轴,…,记点An的横坐标为an(n为正整数).若a1=﹣1,则a2016=_____.
【正确答案】
【详解】试题分析:首先根据a1=﹣1,求出a2=2,a3=,a4=﹣1,a5=2,…,所以a1,a2,a3,a4,a5,…,每3个数一个循环,分别是﹣1、2、;然后用2015除以3,根据商和余数的情况,判断出a2016是第几个循环的第几个数,进而求出它的值是多少即可.
∵a1=﹣1, ∴B1的坐标是(﹣1,1), ∴A2的坐标是(2,1), 即a2=2, ∵a2=2,
∴B2的坐标是(2,﹣), ∴A3的坐标是(,﹣), 即a3=, ∵a3=,
∴B3的坐标是(,﹣2), ∴A4的坐标是(﹣1,﹣2), 即a4=﹣1, ∵a4=﹣1,
∴B4的坐标是(﹣1,1), ∴A5的坐标是(2,1), 即a5=2, …,
∴a1,a2,a3,a4,a5,…,每3个数一个循环,分别是﹣1、2、, ∵2016÷3=672,
∴a2016是第672个循环的第3个数, ∴a2016=.
考点:函数图象上点的坐标特征.
16. 如图,已知抛物线y1=﹣x2+1,直线y2=﹣x+1,当x任取一值时,x对应的函数值分别为y1,y2.若y1≠y2,取y1,y2中的较小值记为M;若y1=y2,记M=y1=y2.例如:当x=2时,y1=﹣3,y2=﹣1,y1<y2,此时M=﹣3.下列判断中:
①当x<0或x>1时,y1<y2;
②当x<0时,M=y1;
③使得M=的x的值是﹣或;
④对任意x的值,式子=1﹣M总成立.
其中正确的是_____(填上所有正确的结论)
【正确答案】①②③④
【详解】①观察图象可知,当x<0或x>1时,y1<y2,故①正确,
②观察图象可知:当x<0时,M=y1,故②正确,
③M=时, =﹣x2+1,解得x=﹣或(舍去),
=﹣x+1,解得x=,
∴x的值是﹣或,故③正确,
④观察图象可知:M≤1,对任意x的值,式子=1﹣M总成立,故④正确,
故答案为①②③④.
本题考查了二次函数的性质,读懂题目信息并熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.
三、解 答 题(本大题共8小题,满分72分。)
17. (8分)(1)计算:()﹣1﹣2cos30°++(2﹣π)0
(2)先化简,再求值:,其中a=﹣2.
【正确答案】(1);(2) ,
【详解】试题分析:(1)先分别进行负指数幂、0指数幂的运算、角的三角函数值、二次根式的化简,然后再按顺序进行计算即可;
(2)先通分进行分式的减法运算,然后把数值代入进行计算即可得.
试题解析:(1)原式=2﹣2×+1=2﹣+1=3+2;
(2)原式=,
当a=﹣2时,原式=.
18. 一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地,按原计划的速度匀速行驶60千米后,再以原来速度的1.5倍匀速行驶,结果比原计划提前40分钟到达目的地,求原计划的行驶速度.
【正确答案】60千米/时
【分析】利用“实际用时-计划用时=小时”这一等量关系列出分式方程求解即可.
【详解】解:设原计划的行驶速度为x千米/时,则:
解得x=60,
经检验:x=60是原方程的解,且符合题意,
所以x=60.
答:原计划的行驶速度为60千米/时.
19. 某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外项目:A:篮球 B:乒乓球C:羽毛球 D:足球,为了解学生最喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行,并将结果绘制成了两幅没有完整的统计图,请回答下列问题:
(1)这次被的学生共有 人;
(2)请你将条形统计图(2)补充完整;
(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)
【正确答案】解:(1)200.
(2)补全图形,如图所示:
(3)列表如下:
甲
乙
丙
丁
甲
﹣﹣﹣
(乙,甲)
(丙,甲)
(丁,甲)
乙
(甲,乙)
﹣﹣﹣
(丙,乙)
(丁,乙)
丙
(甲,丙)
(乙,丙)
﹣﹣﹣
(丁,丙)
丁
(甲,丁)
(乙,丁)
(丙,丁)
﹣﹣﹣
∵所有等可能的结果为12种,其中符合要求的只有2种,
∴恰好选中甲、乙两位同学的概率为.
【详解】(1)由喜欢篮球的人数除以所占的百分比即可求出总人数:(人).
(2)由总人数减去喜欢A,B及D的人数求出喜欢C的人数,补全统计图即可.
(3)根据题意列出表格或画树状图,得出所有等可能的情况数,找出满足题意的情况数,即可求出所求的概率.
20. 如图,点A,B分别在轴,轴上,点D在象限内,DC⊥轴于点C,AO=CD=2,AB=DA=,反比例函数y=(k>0)的图象过CD的中点E.
(1)求证:△AOB≌△DCA;
(2)求的值;
(3)△BFG和△DCA关于某点成对称,其中点F在轴上,试判断点G是否在反比例函数的图象上,并说明理由.
【正确答案】(1)证明见解析
(2)k=3
(3)点G在反比例函数图象上,理由见解析
【分析】(1)利用HL可证△AOB≌△DCA;
(2)由勾股定理可求出AC的长,从而得到OC的长,可得E坐标,代入即可求解;
(3)由△BFG和△DCA关于某点成对称可知BF=DC=2,FG=AC=1,从而可得点G坐标,代入判断即可
【详解】【问题1详解】
证明:∵点A,B分别在x,y轴上,DC⊥x轴于点C,
∴∠AOB=∠DCA=90°,
∵AO=CD=2,AB=DA=,
∴△AOB≌△DCA;
【问题2详解】
解:∵∠DCA=90°,DA=,CD=2,
∴AC==1,
∴OC=OA+AC=2+1=3,
∵E是CD中点,
∴E(3,1),
∵反比例函数y=的图象过点E,
∴k=3×1=3;
【问题3详解】
解:∵△BFG和△DCA关于某点成对称,
∴BF=DC=2,FG=AC=1,
∵点F在y轴上,
∴OF=OB+BF=1+2=3,
∴G(1,3),
把x=1代入y=中得y=3,
∴点G在反比例函数图象上.
本题考查全等三角形的判定与性质,勾股定理,待定系数法求反比例函数解析式,反比例函数图象的坐标特征,对称的性质,掌握等三角形的判定与性质、对称的性质、待定系数法求反比例函数解析式是解题的关键.
21. 如图,AB是⊙O的直径,CD与⊙O相切于点C,与AB的延长线交于点D,DE⊥AD且与AC的延长线交于点E.
(1)求证:DC=DE;
(2)若tan∠CAB=,AB=3,求BD的长.
【正确答案】(1)证明见解析;(2)1.
【分析】(1)利用切线的性质和等腰三角形的性质可以得出∠DCE=∠E,进而得出答案;
(2)设BD=x,则AD=AB+BD=3+x,OD=OB+BD=1.5+x,利用勾股定理得出BD的长.
【详解】解:(1)连接OC,
∵CD是⊙O的切线,
∴∠OCD=90°,
∴∠ACO+∠DCE=90°,
又∵ED⊥AD,
∴∠EDA=90°,
∴∠EAD+∠E=90°,
∵OC=OA,
∴∠ACO=∠EAD,
故∠DCE=∠E,
∴DC=DE;
(2)设BD=x,则AD=AB+BD=3+x,OD=OB+BD=1.5+x,
在Rt△EAD中,∵tan∠CAB=,
∴ED=AD=(3+x),
由(1)知,DC=(3+x),
在Rt△OCD中,,
则,
解得:(舍去),,
故BD=1.
考点:1.切线的性质;2.勾股定理;3.解直角三角形;4.综合题.
22. 如图1,为美化校园环境,某校计划在一块长为60米,宽为40米的长方形空地上修建一个长方形花圃,并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道,设通道宽为a米.
(1)用含a的式子表示花圃的面积.
(2)如果通道所占面积是整个长方形空地面积的,求出此时通道的宽.
(3)已知某园林公司修建通道、花圃的造价y1(元)、y2(元)与修建面积x(m2)之间的函数关系如图2所示,如果学校决定由该公司承建此项目,并要求修建的通道的宽度没有少于2米且没有超过10米,那么通道宽为多少时,修建的通道和花圃的总造价,总造价为多少元?
【正确答案】(1)(40﹣2a)(60﹣2a);(2)以通道的宽为5米;(3)当通道宽为2米时,修建的通道和花圃的总造价为105920元.
【分析】(1)用含a的式子先表示出花圃的长和宽后利用其矩形面积公式列出式子即可;
(2)根据通道所占面积是整个长方形空地面积的,列出方程进行计算即可;
(3)根据图象,设出通道和花圃的解析式,用待定系数法求解,再根据修建的通道和花圃的总造价为105920元列出关于a的方程,通过解方程求得a的值.
【详解】(1)由图可知,花圃的面积为(40﹣2a)(60﹣2a)=4a2﹣200a+2400.
(2)当通道所占面积是整个长方形空地面积的,即花圃所占面积是整个长方形空地面积的,则4a2﹣200a+2400=60×40×,
解方程得:a1=5,a2=45(没有符合题意,舍去)
即此时通道宽为5米;
(3)当a=10时,花圃面积(60﹣2×10)×(40﹣2×10)=800(平方米)
即此时花圃面积至少为800(平方米).
根据图象可设y1=mx,y2=kx+b,
将点(1200,48000),(800,48000),(1200,62000)代入,则有
1200m=48000,解得:m=40
∴y1=40x且有,
解得:,
∴y2=35x+20000.
∵花圃面积:(40﹣2a)(60﹣2a)=4a2﹣200a+2400,
∴通道面积为:2400﹣(4a2﹣200a+2400)=﹣4a2+200a
∴35(4a2﹣200a+2400)+20000+40(﹣4a2+200a)=105920
解得a1=2,a2=48(舍去).
答:通道宽为2米时,修建的通道和花圃的总造价为105920元.
考核知识点:函数,一元二次方程应用.
23. 我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”.例如图1,图2,图3中,AF,BE是△ABC的中线,AF⊥BE,垂足为P,像△ABC这样的三角形均为“中垂三角形”.设BC=a,AC=b,AB=c.
特例探索
(1)如图1,当∠ABE=45°,c=时,a= ,b= ;
如图2,当∠ABE=30°,c=4时,a= ,b= ;
归纳证明
(2)请你观察(1)中的计算结果,猜想a2,b2,c2三者之间的关系,用等式表示出来,请利用图3证明你发现的关系式;
拓展应用
(3)如图4,在□ABCD中,点E,F,G分别是AD,BC,CD的中点,BE⊥EG,AD=,AB=3.求AF的长.
【正确答案】(1)2,2;2,2;(2)+=5;(3)AF=4.
【详解】(1)【思路分析】由题可知AF、BE是的中线,因此EF即为的中位线,由此可得,且EF的长是AB的一半,题中已知的度数和边AB的长,利用相似三角形的性质和勾股定理即可得解;
解:(1),;,.
解法提示:由题可得EF即为的中位线,
,且,
,
,
①当时,
,
,
,
则在中,,
,
,即,
;
②当时,
,
,
则在和中,
,
.
(2)【思路分析】连接EF,由(1)中相似三角形可知PE与PB、PF与PA的比例关系,设,由此可得AP、PB的长,依次将线段长代入和中,即可求解;
解:猜想三者之间的关系是:.
证明如下:如解图①,连接EF,
∵AF,BE是的中线,
∴EF是的中位线.
,且.
,
.
图①
方法一:设,则,
在中,①;
在中,②;
在中,③;
由①,得.
由②+③,得.
.
方法二:在和中,
,
.
.
,即.
(3)【思路分析】求AF的长,则首先想到构造“中垂三角形”,由题可知,,设AF、BE交于点P,取AB的中点H,连接FH、AC,平行四边形的性质可证得为“中垂三角形”,利用“中垂三角形”的三边关系即可求解.
解:设AF,BE交于点P.
图②
如解图②,取AB的中点H,连接FH,AC.
∵E,G分别是AD,CD的中点,F是BC的中点,
.
又,
.
∵四边形ABCD是平行四边形,
,
,
是“中垂三角形”,
,即,
.
图③
一题多解:如解图③,连接AC,CE,延长CE交BA的延长线于点H.
∵在中,E,G分别是AD、CD的中点,
.
,
.
又中,,
.
.
∴BE,CA是的中线,
是“中垂三角形”,
.
,
,即.
∵AF是的中位线,
.
难点突破:本题的难点在于第(2)问中求得PE与PB、PF与PA的比例关系后,利用勾股定理将其转换为三者之间的关系;第(3)问中在平行四边形中利用平行四边形的性质构造“中垂三角形”,利用“中垂三角形”的三边关系进行求解.
24. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与 轴的交点为A,与x轴的交点分别为B( ,0),C(,0),且,直线 轴,在 轴上有一动点E(t,0)过点E作平行于y轴的直线l与抛物线、直线AD的交点分别为P、Q.
(1)求抛物线解析式;
(2)当0<t≤8时,求 APC面积的值;
(3)当t>2时,是否存在点P,使以A、P、Q为顶点的三角形与AOB相似?若存在,求出此时t的值;若没有存在,请说明理由.
【正确答案】(1);(2)12;(3)t=或t=或t=14.
【分析】(1)首先利用根与系数的关系得出:,条件求出的值,然后把点B,C的坐标代入解析式计算即可;
(2)分0<t<6时和6≤t≤8时两种情况进行讨论,据此即可求出三角形的值;
(3)分2<t≤6时和t>6时两种情况进行讨论,再根据三角形相似的条件,即可得解.
【详解】解:(1)由题意知x1、x2是方程mx2﹣8mx+4m+2=0两根,
∴x1+x2=8,
由
解得:
∴B(2,0)、C(6,0)
则4m﹣16m+4m+2=0,
解得:m=
∴该抛物线解析式为:y=;.
(2)可求得A(0,3)
设直线AC的解析式为:y=kx+b,
∵
∴
∴直线AC的解析式为:y=﹣ x+3,
要构成 APC,显然t≠6,分两种情况讨论:
当0<t<6时,设直线l与AC交点为F,则:F(t,﹣),
∵P(t,),∴PF=,
∴S△APC=S△APF+S△CPF
=
=
=,
此时值为:,
②当6≤t≤8时,设直线l与AC交点为M,则:M(t,﹣),
∵P(t,),∴PM=,
∴S△APC=S△APF﹣S△CPF=
=
=,
当t=8时,取值,值为:12,
综上可知,当0<t≤8时, APC面积的值为12;
(3)如图,连接AB,则AOB中,∠AOB=90°,AO=3,BO=2,
Q(t,3),P(t,),
①当2<t≤6时,AQ=t,PQ=,
若:,则:,
即:,
∴t=0(舍),或t=,
若△AOB∽△PQA,则:,
即:,
∴t=0(舍)或t=2(舍),
②当t>6时, =t,
若:△AOB∽△AQP,则:,
即:,
∴t=0(舍),或t=,
若△AOB∽△PQA,则:,
即:,
∴t=0(舍)或t=14,
∴t=或t=或t=14
本题是二次函数综合题目,主要考查了待定系数法求二次函数解析式、三角形的面积公式、相似三角形的性质,利用分类讨论的思想和方程思想求解是解决本题的关键.
2022-2023学年山东省东营市中考数学专项突破仿真模拟试题
(二模)
一、选一选
1. ﹣4的倒数的相反数是( )
A. ﹣4 B. 4 C. ﹣ D.
2. 下列运算正确是( )
A. B. C. D.
3. 如图,将一个等腰直角三角板按照如图方式,放置在一个矩形纸片上,其中∠α=24°,则∠β的度数为( )
A. 24° B. 21° C. 30° D. 45°
4. 如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为( )
A. B. C. D.
5. 下列说法没有一定成立的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C 若,则
D. 若,则
6. 若分式方程无解,则a的值为( )
A. 0 B. -1 C. 0或-1 D. 1或-1
7. 若关于的一元二次方程有两个没有相等的实数根,则函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
8. 如图.正方形和正方形中,点在上,,,是的中点,那么的长是( ).
A. B. C. D. 2
9. 如图,、分别是边、上的点,,若,则的值为( )
A. B. C. D.
10. 在平面坐标系中,正方形ABCD的位置如图所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2),延长CB交x轴于点A1,作正方形A1B1C1C,延长C1B1交x轴于点A2,作正方形A2B2C2C1,………按这样的规律进行下去,正方形A2018B2018C2018C2017的面积为( )
A. B. C. D.
二、填 空 题
11. 某小区居民王先生改进用水设施,在5年内帮助他居住小区的居民累计节水59800吨,将59800用科学记数法表示应为_____.
12. 分解因式:4a2﹣16=_____.
13. 如果一组数据x1,x2,…,xn的方差是4,则另一组数据x1+3,x2+3,…,xn+3的方差是_____.
14. 已知圆锥底面半径是3,高是4,则这个圆锥的全面积是__
15. 如图,6个形状、大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点.已知菱形的一个角(∠O)为60°,A,B,C都在格点上,则tan∠ABC的值是_____.
16. 在平行四边形ABCD 中, BC边上的高为4 ,AB=5 , ,则平行四边形ABCD 的周长等于______________ .
17. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),点P在以D(4,4)为圆心,1为半径的圆上运动,且始终满足∠BPC=90°,则a的值是______.
18. 如图,分别以直角△ABC的斜边AB,直角边AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,F为AB的中点,DE与AB交于点G,EF与AC交于点H,∠ACB=90°,∠BAC=30°.给出如下结论:
①EF⊥AC;②四边形ADFE为菱形;③AD=4AG;④FH=BD
其中正确结论的为______(请将所有正确的序号都填上).
三、解 答 题
19. (1)计算:|﹣|﹣+2sin60°+()﹣1+(2﹣)0
(2)先化简,再求值:÷(1﹣),其中a=﹣2.
20. 如图,△ABC内接于⊙O,∠B=600,CD是⊙O的直径,点P是CD延长线上的一点,且AP=AC,
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)若PD=,求⊙O的直径.
21. 如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,过点A作AC垂直x轴于点C,连结BC.若△ABC的面积为2.
(1)求k的值;
(2)x轴上是否存在一点D,使△ABD为直角三角形?若存在,求出点D的坐标;若没有存在,请说明理由.
22. 在“母亲节”前夕,我市某校学生积极参与“关爱贫困母亲”的,他们购进一批单价为20元的“孝文化衫”在课余时间进行义卖,要求每件价格没有得高于27元,并将所得利润捐给贫困母亲.经试验发现,若每件按22元的价格时,每天能卖出42件;若每件按25元的价格时,每天能卖出33件.假定每天件数y(件)与价格x(元/件)满足一个以x为自变量的函数.
(1)求y与x满足的函数关系式(没有要求写出x的取值范围);
(2)在没有积压且没有考虑其他因素的情况下,价格定为多少元时,才能使每天获得的利润,利润是多少?
23. 如图1,在菱形ABCD中,AC=2,BD=,AC,BD相交于点O.
(1)求边AB的长;
(2)如图2,将一个足够大的直角三角板60°角的顶点放在菱形ABCD的顶点A处,绕点A左右旋转,其中三角板60°角的两边分别与边BC,CD相交于点E,F,连接EF与AC相交于点G.
①判断△AEF是哪一种三角形,并说明理由;
②旋转过程中,当点E为边BC的四等分点时(BE>CE),求CG的长.
24. 如图,已知抛物线y=ax2+bx﹣2(a≠0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,直线BD交抛物线于点D,并且D(2,3),tan∠DBA=.
(1)求抛物线的解析式;
(2)已知点M为抛物线上一动点,且在第三象限,顺次连接点B、M、C、A,求四边形BMCA面积的值;
(3)在(2)中四边形BMCA面积条件下,过点M作直线平行于y轴,在这条直线上是否存在一个以Q点为圆心,OQ为半径且与直线AC相切的圆?若存在,求出圆心Q的坐标;若没有存在,请说明理由.
2022-2023学年山东省东营市中考数学专项突破仿真模拟试题
(二模)
一、选一选
1. ﹣4的倒数的相反数是( )
A. ﹣4 B. 4 C. ﹣ D.
【正确答案】D
【详解】试题分析:∵-4的倒数为,
∴的相反数是.
故选D.
点睛:此题主要考查了相反数,倒数的概念及性质.相反数的定义:只有符号没有同的两个数互为相反数,0的相反数是0;倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,熟练应用定义是解决问题的关键.
2. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【正确答案】C
【详解】试题分析:A、a2+a2=2a2,故此选项错误;
B、(-a2)3=-a6,故此选项错误;
C、[(-a)2]3=a6,故此选项正确;
D、(a2)3÷a2=a6÷a2=a4,故此选项错误.
故选C.
3. 如图,将一个等腰直角三角板按照如图方式,放置在一个矩形纸片上,其中∠α=24°,则∠β的度数为( )
A. 24° B. 21° C. 30° D. 45°
【正确答案】B
【详解】试题分析:根据平行线的性质得出∠EAC+∠ACM=180°,代入求出即可.
如图:
在△ACB中,∠ACB=90°,∠CAB=∠B=45°,
∵EF∥MN,
∴∠EAC+∠ACM=180°,
∴∠B=180°﹣90°﹣45°﹣∠α=21°,
故选B.
考点:等腰直角三角形、平行线的性质
4. 如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为( )
A. B. C. D.
【正确答案】C
【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在视图中.
【详解】解:从左面看所得到的图形是正方形,切去部分的棱能看到,用实线表示,
故选:C.
本题考查了三视图的知识,掌握主视图是从物体的正面看得到的视图,左视图是从物体的左面看得到的视图,俯视图是从物体的上面看得到的视图是解题的关键.
5. 下列说法没有一定成立的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则
【正确答案】C
【详解】解:A.在没有等式的两边同时加上c,没有等式仍成立,即,说确,没有符合题意;
B.在没有等式的两边同时减去c,没有等式仍成立,即,说确,没有符合题意;
C.当c=0时,若,则没有等式没有成立,符合题意;
D.在没有等式的两边同时除以没有为0的,该没有等式仍成立,即,说确,没有符合题意
故选C.
6. 若分式方程无解,则a的值为( )
A. 0 B. -1 C. 0或-1 D. 1或-1
【正确答案】D
【详解】解:在方程两边同乘(x+1)得:x-a=a(x+1),
整理得:x(1-a)=2a,
当1-a=0时,即a=1,整式方程无解,
当x+1=0,即x=-1时,分式方程无解,
把x=-1代入x(1-a)=2a得:-(1-a)=2a,
解得:a=-1,
故选D.
本题考查了分式方程无解,解决本题的关键是熟记分式方程无解的两种情况.
7. 若关于的一元二次方程有两个没有相等的实数根,则函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【正确答案】B
【详解】∵方程有两个没有相等的实数根,
∴,
解得:,即异号,
当时,函数的图象过一三四象限,
当时,函数图象过一二四象限,
故选:B.
8. 如图.正方形和正方形中,点在上,,,是的中点,那么的长是( ).
A. B. C. D. 2
【正确答案】B
【分析】连接AC、CF,如图,根据正方形的性质得∠ACD=45°,∠FCG=45°,AC=,CF=3,则∠ACF=90°,再利用勾股定理计算出AF=2,然后根据直角三角形斜边上的中线求CH的长.
【详解】解:连接AC、CF,如图,
∵四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形,
∴∠ACD=45°,∠FCG=45°,AC=BC=,CF=CE=3,
∴∠ACF=45°+45°=90°,
在Rt△ACF中,AF=,
∵H是AF的中点,
∴CH=AF=.
故选:B.
本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.两条对角线将正方形分成四个全等的等腰直角三角形.也考查了直角三角形斜边上的中线性质.
9. 如图,、分别是的边、上的点,,若,则的值为( )
A. B. C. D.
【正确答案】C
【分析】根据相似三角形的判定和性质即可得到结论.
【详解】解:∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
故选C.
本题考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.
10. 在平面坐标系中,正方形ABCD的位置如图所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2),延长CB交x轴于点A1,作正方形A1B1C1C,延长C1B1交x轴于点A2,作正方形A2B2C2C1,………按这样的规律进行下去,正方形A2018B2018C2018C2017的面积为( )
A. B. C. D.
【正确答案】C
【详解】试题分析:∵点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2),
∴OA=1,OD=2,
设正方形的面积分别为S1,S2…S2019,
在直角△ADO中,根据勾股定理,
得:AD==,
∴AB=AD=BC=,
∴正方形ABCD的面积为:S1=5;
∵∠DAO+∠ADO=90°,∠DAO+∠BAA1=90°,
∴∠ADO=∠BAA1,
∵∠AOD=∠ABA1=90°,
∴△AOD∽△ABA1,
∴,
即,
∴BA1=,
∴A1C=BC+ BA1=,
∴正方形A1B1C1C的面积为:S2=×5=5×,
根据题意,得:AD∥BC∥C1A2∥C2B2,
∴∠BAA1=∠B1A1A2=∠B2A2x,
∵∠ABA1=∠A1B1A2=90°,
∴△BAA1∽△B1A1A2,
∴,
∴A2B1==,
∴A2C1=B1C1+A2B1=+=,
∴正方形A2B2C2C1的面积为:S3=×5=5×,
由此可得:Sn=5×,
∴正方形A2018B2018C2018C2017的面积为S2019=5×=5×.
故选C.
点睛:此题考查了相似三角形的判定与性质、正方形的性质等知识.此题难度较大,解题的关键是得到规律Sn=5×.
二、填 空 题
11. 某小区居民王先生改进用水设施,在5年内帮助他居住小区的居民累计节水59800吨,将59800用科学记数法表示应为_____.
【正确答案】5.98×104
【详解】试题分析:将59800用科学记数法表示为:5.98×104.
故答案为5.98×104.
点睛:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的值与小数点移动的位数相同.当原数值>1时,n是正数;当原数的值<1时,n是负数.
12. 分解因式:4a2﹣16=_____.
【正确答案】4(a+2)(a-2)
【分析】首先提取公因式4,进而利用平方差公式进行分解即可.
【详解】解:4a2-16=4(a2-4)=4(a+2)(a-2).
故4(a+2)(a-2).
此题主要考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握公式形式是解题关键.
13. 如果一组数据x1,x2,…,xn的方差是4,则另一组数据x1+3,x2+3,…,xn+3的方差是_____.
【正确答案】4
【详解】试题分析:数据x1,x2,…,xn的平均数设为a,则数据x1+3,x2+3,…,xn+3的平均数为a+3,
根据方差公式:S2=[(x1-a)2+(x2-a)2+…(xn-a)2]=4.
则数据x1+3,x2+3,… ,xn+3的方差
S′2={[(x1+3)-(a+3)]2+[(x2+3)-(a+3)]2+…(xn+3)-(a+3)] 2}
=[(x1-a)2+(x2-a)2+…(xn-a)2]
=4.
故答案为4.
点睛:此题主要考查了方差公式的运用,关键是根据题意得到平均数的变化,再正确运用方差公式进行计算即可.
14. 已知圆锥的底面半径是3,高是4,则这个圆锥的全面积是__
【正确答案】24π
【详解】试题分析:圆锥的母线长==5,
所以圆锥的侧面积=•2π•3•5=15π,
所以这个圆锥的全面积=π•32+15π=24π.
故答案为24π.
点睛:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.
15. 如图,6个形状、大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点.已知菱形的一个角(∠O)为60°,A,B,C都在格点上,则tan∠ABC的值是_____.
【正确答案】
【详解】解:如图,过E作EF⊥CB于F,设菱形ABCD的边长为1.
∵DE∥AO,OB=3DB,
∴DE=AO=,
∴CE==,
∵△CDB是等边三角形,
∴∠DCF=60°,
∴∠CEF=30°,
∴CF=CE=,
∴EF=,BF==,
在Rt△EFB中,tan∠ABC==.
故答案为.
本题考查锐角三角函数的定义;含30度角的直角三角形,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
16. 在平行四边形ABCD 中, BC边上的高为4 ,AB=5 , ,则平行四边形ABCD 的周长等于______________ .
【正确答案】12或20
【分析】根据题意分别画出图形,BC边上的高在平行四边形的内部和外部,进而利用勾股定理求出即可.
【详解】解:情况一:当BC边上的高在平行四边形的内部时,如图1所示:
在平行四边形ABCD中,BC边上的高为4,AB=5,AC=,
Rt△ACE中,由勾股定理可知:,
在Rt△ABE中,由勾股定理可知:,
∴BC=BE+CE=3+2=5,
此时平行四边形ABCD的周长等于2×(AB+BC)=2×(5+5)=20;
情况二:当BC边上的高在平行四边形的外部时,如图2所示:
在平行四边形ABCD中,BC边上的高为AE=4,AB=5,AC=
在Rt△ACE中,由勾股定理可知:,
在Rt△ABE中,由勾股定理可知:,
∴BC=BE-CE=3-2=1,
∴平行四边形ABCD的周长为2×(AB+BC)=2×(5+1)=12,
综上所述,平行四边形ABCD的周长等于12或20.
故12或20.
此题主要考查了平行四边形的性质以及勾股定理等知识,分高在平行四边形内部还是外部讨论是解题关键.
17. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),点P在以D(4,4)为圆心,1为半径的圆上运动,且始终满足∠BPC=90°,则a的值是______.
【正确答案】6
【分析】首先证明AB=AC=a,根据条件可知PA=AB=AC=a,求出⊙D上到点A的距离即可解决问题.
【详解】∵A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),
∴AB=1﹣(1﹣a)=a,CA=a+1﹣1=a,
∴AB=AC,
∵∠BPC=90°,
∴PA=AB=AC=a,
如图延长AD交⊙D于P′,此时AP′,
∵A(1,0),D(4,4),
∴AD=5,
∴AP′=5+1=6,
∴a的值为6.
故答案为6.
圆外一点到圆上一点的距离值为点到圆心的距离加半径,最小值为点到圆心的距离减去半径.
18. 如图,分别以直角△ABC的斜边AB,直角边AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,F为AB的中点,DE与AB交于点G,EF与AC交于点H,∠ACB=90°,∠BAC=30°.给出如下结论:
①EF⊥AC;②四边形ADFE为菱形;③AD=4AG;④FH=BD
其中正确结论的为______(请将所有正确的序号都填上).
【正确答案】①③④
【分析】根据已知先判断△ABC≌△EFA,则∠AEF=∠BAC,得出EF⊥AC,由等边三角形的性质得出∠BDF=30°,从而证得△DBF≌△EFA,则AE=DF,再由FE=AB,得出四边形ADFE为平行四边形而没有是菱形,根据平行四边形的性质得出AD=4AG,从而得到答案.
【详解】解:∵△ACE是等边三角形,
∴∠EAC=60°,AE=AC,
∵∠BAC=30°,
∴∠FAE=∠ACB=90°,AB=2BC,
∵F为AB的中点,
∴AB=2AF,
∴BC=AF,
∴△ABC≌△EFA,
∴FE=AB,
∴∠AEF=∠BAC=30°,
∴EF⊥AC,故①正确,
∵EF⊥AC,∠ACB=90°,
∴HF∥BC,
∵F是AB的中点,
∴HF=BC,
∵BC=AB,AB=BD,
∴HF=BD,故④说确;
∵AD=BD,BF=AF,
∴∠DFB=90°,∠BDF=30°,
∵∠FAE=∠BAC+∠CAE=90°,
∴∠DFB=∠EAF,
∵EF⊥AC,
∴∠AEF=30°,
∴∠BDF=∠AEF,
∴△DBF≌△EFA(AAS),
∴AE=DF,
∵FE=AB,
∴四边形ADFE为平行四边形,
∵AE≠EF,
∴四边形ADFE没有是菱形;
故②说法没有正确;
∴AG=AF,
∴AG=AB,
∵AD=AB,
则AD=4AG,故③说确,
故答案为①③④.
考点:菱形的判定;等边三角形的性质;含30度角的直角三角形.
三、解 答 题
19. (1)计算:|﹣|﹣+2sin60°+()﹣1+(2﹣)0
(2)先化简,再求值:÷(1﹣),其中a=﹣2.
【正确答案】(1)原式=4;(2)原式=
【详解】试题分析:(1)先化简值、二次根式,代入角的三角函数值,计算负指数幂和0指数幂,然后根据实数的运算法则计算即可;
(2)先通分计算括号内分式的减法,然后把除法转化为乘法,分子、分母分解因式后约分,化到最简后再代入a的值计算即可.
试题解析:
(1)解:原式==4;
(2)解:原式==,
当a=-2时,
原式==.
点睛:本题考查了实数的运算和分式的化简求值,正确的将各式进行化简是解决(1)的关键,正确的将分式进行化简是解决(2)的关键.
20. 如图,△ABC内接于⊙O,∠B=600,CD是⊙O的直径,点P是CD延长线上的一点,且AP=AC,
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)若PD=,求⊙O直径.
【正确答案】(1)见解析(2)2
【详解】解:(1)证明:连接OA,
∵∠B=600,∴∠AOC=2∠B=1200.
∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA=300.
又∵AP=AC,∴∠P=∠ACP=300.
∴∠OAP=∠AOC﹣∠P=900.∴OA⊥PA.
∵OA是⊙O的半径,∴PA是⊙O的切线.
(2)在Rt△OAP中,∵∠P=300,
∴PO=2OA=OD+PD.
又∵OA=OD,∴PD=OA.
∵PD=,∴2OA=2PD=2.
∴⊙O的直径为2..
(1)连接OA,根据圆周角定理求出∠AOC,再由OA=OC得出∠ACO=∠OAC=300,再由AP=AC得出
∠P=300,继而由∠OAP=∠AOC﹣∠P,可得出OA⊥PA,从而得出结论.
(2)利用含300的直角三角形的性质求出OP=2OA,可得出OP﹣PD=OD,再由PD=,可得出⊙O的直径.
21. 如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,过点A作AC垂直x轴于点C,连结BC.若△ABC的面积为2.
(1)求k的值;
(2)x轴上是否存在一点D,使△ABD为直角三角形?若存在,求出点D的坐标;若没有存在,请说明理由.
【正确答案】(1)k=2;(2)D(5,0)或(﹣5,0)或(,0)或D(,0).
【详解】试题分析:(1)首先根据反比例函数与正比例函数的图象特征,可知A、B两点关于原点对称,则O为线段AB的中点,故△BOC的面积等于△AOC的面积,都等于1,然后由反比例函数的比例系数k的几何意义,可知△AOC的面积等于,从而求出k的值;
(2)先将与联立成方程组,求出A、B两点的坐标,然后分三种情况讨论:①当AD⊥AB时,求出直线AD的关系式,令y=0,即可确定D点的坐标;②当BD⊥AB时,求出直线BD的关系式,令y=0,即可确定D点的坐标;③当AD⊥BD时,由O为线段AB的中点,可得OD=AB=OA,然后利用勾股定理求出OA的值,即可求出D点的坐标.
试题解析:(1)∵反比例函数与正比例函数的图象相交于A、B两点,∴A、B两点关于原点对称,∴OA=OB,∴△BOC的面积=△AOC的面积=2÷2=1,又∵A是反比例函数图象上的点,且AC⊥x轴于点C,∴△AOC的面积=,∴,∵k>0,∴k=2.故这个反比例函数的解析式为;
(2)x轴上存在一点D,使△ABD为直角三角形.将与联立成方程组得:,解得:,,∴A(1,2),B(﹣1,﹣2),
①当AD⊥AB时,如图1,
设直线AD的关系式为,将A(1,2)代入上式得:,∴直线AD的关系式为,令y=0得:x=5,∴D(5,0);
②当BD⊥AB时,如图2,
设直线BD关系式为,将B(﹣1,﹣2)代入上式得:,∴直线AD的关系式为,令y=0得:x=﹣5,∴D(﹣5,0);
③当AD⊥BD时,如图3,
∵O为线段AB的中点,∴OD=AB=OA,∵A(1,2),∴OC=1,AC=2,由勾股定理得:OA==,∴OD=,∴D(,0),
根据对称性,当D为直角顶点,且D在x轴负半轴时,D(,0);
故x轴上存在一点D,使△ABD为直角三角形,点D的坐标为(5,0)或(﹣5,0)或(,0)或D(,0).
考点:反比例函数与函数的交点问题.
22. 在“母亲节”前夕,我市某校学生积极参与“关爱贫困母亲”的,他们购进一批单价为20元的“孝文化衫”在课余时间进行义卖,要求每件价格没有得高于27元,并将所得利润捐给贫困母亲.经试验发现,若每件按22元的价格时,每天能卖出42件;若每件按25元的价格时,每天能卖出33件.假定每天件数y(件)与价格x(元/件)满足一个以x为自变量的函数.
(1)求y与x满足的函数关系式(没有要求写出x的取值范围);
(2)在没有积压且没有考虑其他因素的情况下,价格定为多少元时,才能使每天获得的利润,利润是多少?
【正确答案】(1); (2)定价27元一件时,利润P为189元
【详解】试题分析:(1)设y与x满足的函数关系式为:y=kx+b,把,代入可得关于k和b的二元方程组,解方程组即可得出函数的解析式;
(2)设价格为x元,根据题意:每天获得的利润为:P=(-3x+108)(x-20),转换为P=-3(x-28)2+192,x的取值范围即可求出每天获得的利润P时的价格.
试题解析:
解:(1)设y与x满足的函数关系式为:y=kx+b,
把,代入y=kx+b得:,
解得:,
∴y与x满足的函数关系式为y=-3x+108(20≤x≤27);
(2)设价格为x元,根据题意得:
每天获得的利润为:P=(-3x+108)(x-20)= -3x2+168x-2160 =-3(x-28)2+192,
∵20≤x≤27,
∴当x=27时,
P=-3(27-28)2+192=189.
答:定价27元一件时,利润P为189元.
点睛:本题主要考查了待定系数法求函数的解析式和二次函数的应用,解答本题的关键是熟练掌握二次函数的性质以及最值的求法.
23. 如图1,在菱形ABCD中,AC=2,BD=,AC,BD相交于点O.
(1)求边AB的长;
(2)如图2,将一个足够大的直角三角板60°角的顶点放在菱形ABCD的顶点A处,绕点A左右旋转,其中三角板60°角的两边分别与边BC,CD相交于点E,F,连接EF与AC相交于点G.
①判断△AEF是哪一种三角形,并说明理由;
②旋转过程中,当点E为边BC的四等分点时(BE>CE),求CG的长.
【正确答案】(1)2;(2)①等边三角形,理由见解析;②
【分析】(1)根据菱形的性质,确定△AOB为直角三角形,然后利用勾股定理求出边AB的长度.
(2)①确定一对全等三角形△ABE≌△ACF,得到AE=AF,再根据已知条件∠EAF=60°,可以判定△AEF是等边三角形.
②确定一对相似三角形△CAE∽△CFG,由对应边的比例关系求出CG的长度.
【详解】解:(1)∵四边形ABCD是菱形,
∴△AOB为直角三角形,且OA=AC=1,OB=BD= 3.
在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB=.
(2)①△AEF是等边三角形.理由如下:
∵由(1)知,菱形边长为2,AC=2,
∴△ABC与△ACD均为等边三角形.
∴∠BAC=∠BAE+∠CAE=60°.
又∠EAF=∠CAF+∠CAE=60°,
∴∠BAE=∠CAF.
在△ABE与△ACF中,
∵∠BAE=∠CAF ,AB=AC=2,∠EBA=∠FCA=60°,
∴△ABE≌△ACF(ASA).
∴AE=AF.
∴△AEF是等腰三角形.
又∵∠EAF=60°,
∴△AEF是等边三角形.
②BC=2,E为四等分点,且BE>CE,
∴CE=,BE=.
由①知△ABE≌△ACF,
∴CF=BE=.
∵∠EAC+∠AEG+∠EGA=∠GFC+∠FCG+∠CGF=180°(三角形内角和定理),
∠AEG=∠FCG=60°(等边三角形内角),∠EGA=∠CGF(对顶角),
∴∠EAC=∠GFC.
在△CAE与△CFG中,∵∠EAC=∠GFC ,∠ACE=∠FCG=60°,
∴△CAE∽△CFG .
∴,
即.
解得:CG=.
24. 如图,已知抛物线y=ax2+bx﹣2(a≠0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,直线BD交抛物线于点D,并且D(2,3),tan∠DBA=.
(1)求抛物线的解析式;
(2)已知点M为抛物线上一动点,且在第三象限,顺次连接点B、M、C、A,求四边形BMCA面积的值;
(3)在(2)中四边形BMCA面积的条件下,过点M作直线平行于y轴,在这条直线上是否存在一个以Q点为圆心,OQ为半径且与直线AC相切的圆?若存在,求出圆心Q的坐标;若没有存在,请说明理由.
【正确答案】(1)
(2)9 (3)存在,点Q的坐标为(﹣2,4)或(﹣2,﹣1)
【分析】(1)如答图1所示,利用已知条件求出点B的坐标,然后用待定系数法求出抛物线的解析式.
(2)如答图1所示,首先求出的表达式,然后利用二次函数的性质求出其值,得到四边形BMCA面积的值.
(3)如答图2所示,首先求出直线AC与直线x=2的交点F的坐标,从而确定了Rt△AGF的各个边长;然后证明Rt△AGF∽Rt△QEF,利用相似线段比例关系列出方程,求出点Q的坐标.
【小问1详解】
解:如答图1所示,过点作轴于点,则,.
,
,
,
.
点、在抛物线上,
,
解得,
抛物线的解析式为:.
【小问2详解】
解:,,,
连接,过点作轴垂线,交于,设,
,,
,
,
,
当时,有值等于4,
∵,
四边形面积值等于9.
【小问3详解】
解:假设存在这样的.
如答图2所示,设直线与轴交于点,与直线交于点.
设直线的解析式为,将、代入得:
,
解得:,,
直线解析式为:,
令,得,,.
在中,由勾股定理得:.
设,则在中,由勾股定理得:.
设与直线相切于点,则.
在与中,
,,
∴,
,即,
化简得:,解得或.
存在一个以点为圆心,为半径且与直线相切的圆,点的坐标为或.
本题是中考压轴题,综合考查了二次函数图象与性质、函数的图象与性质、待定系数法、相似三角形、勾股定理、圆的切线性质、解直角三角形、图形面积计算等重要知识点,涉及考点众多,有一定的难度.第(2)问面积值的问题,利用二次函数的最值解决;第(3)问为存在型问题,首先假设存在,然后利用已知条件,求出符合条件的点坐标.
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