所属成套资源:2022-2023学年下学期小学数学人教版五年级同步分层作业
人教版五年级下册分数和小数的互化同步训练题
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这是一份人教版五年级下册分数和小数的互化同步训练题,共6页。试卷主要包含了下列分数不能化成有限小数的有,与2.4相等的分数有,,把下面的分数化成小数等内容,欢迎下载使用。
(培优篇) 4.6分数和小数的互化一.选择题(共2小题)1.下列分数不能化成有限小数的有( )A. B. C. D.2.下列各分数中,不能化成有限小数的是( )A. B. C. D.二.填空题(共2小题)3.在和中能化成有限小数的是 。4.把0.38化成分数,先化成,约分后是 ;把化成小数是 。三.判断题(共2小题)5.与2.4相等的分数有,。 (判断对错)6.从家到学校,爸爸走了小时,明明走了0.5小时,明明比爸爸走快些。 (判断对错)四.计算题(共2小题)7.把下列的小数化成分数,分数化小数或整数(除不尽的保留两位小数)。0.4=0.08=2.25====8.把下面的分数化成小数.(除不尽的保留两位小数);2;;.五.应用题(共2小题)9.一个分数化成小数后,比0.5大,比0.6小,如果它的分母是整十数,这个分数可能是多少?10.2021年6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将3名航天员送上太空。李阿姨和张叔叔打同样一篇航天知识稿子,谁打字快一些?
(培优篇) 4.6分数和小数的互化参考答案与试题解析一.选择题(共2小题)1.下列分数不能化成有限小数的有( )A. B. C. D.【解答】解:10=2×5,的分母分解质因数后,只有质因数2和5,所以能化成有限小数。=,分母只有质因数7,所以不能化成有限小数。8=2×2×2,的分母只有质因数2,能化成有限小数。=,分母只有质因数5,能化成有限小数。所以,不能化成有限小数的是。故选:B。2.下列各分数中,不能化成有限小数的是( )A. B. C. D.【解答】解:A.分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;B.化简后是,分母中只含有质因数5,所以能化成有限小数;C.分母中只含有质因数2和5,所以能化成有限小数;D.分母中含有质因数3,所以不能化成有限小数。故选:D。二.填空题(共2小题)3.在和中能化成有限小数的是 ,, 。【解答】解:和能化成有限小数的是,,。故答案为:,,。4.把0.38化成分数,先化成,约分后是 ;把化成小数是 2.4 。【解答】解:把0.38化成分数,先化成,约分后是;把化成小数是2.4。故答案为:38,;2.4。三.判断题(共2小题)5.与2.4相等的分数有,。 × (判断对错)【解答】解:2.4==所以与2.4相等的分数有。因此,与2.4相等的分数有,。是错误的。故答案为:×。6.从家到学校,爸爸走了小时,明明走了0.5小时,明明比爸爸走快些。 × (判断对错)【解答】解:0.5小时=小时答:爸爸比明明走得快些。因此,题干中的结论是错误的。故答案为:×。四.计算题(共2小题)7.把下列的小数化成分数,分数化小数或整数(除不尽的保留两位小数)。0.4=0.08=2.25====【解答】解:0.4=0.08=2.25=2==2÷3≈0.67=5÷8=0.625=51÷17=38.把下面的分数化成小数.(除不尽的保留两位小数);2;;.【解答】解:(1)=7÷25=0.28(2)2=2+5÷8=2+0.625=2.625(3)=63÷20=3.15(4)=7÷11≈0.64五.应用题(共2小题)9.一个分数化成小数后,比0.5大,比0.6小,如果它的分母是整十数,这个分数可能是多少?【解答】解:0.5==,0.6==,因为10<11<12,所以这个分数可以是,0.5==,0.6==,分子是15和18,大于15小于18的数是16、17,但是,约分后分母不是整十数,所以这个分数可以是.答:这个分数可以是,也可以是.(答案不唯一).10.2021年6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将3名航天员送上太空。李阿姨和张叔叔打同样一篇航天知识稿子,谁打字快一些?【解答】解:0.9===>答:李阿姨打字快一些。
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