4.2 练习十（课件PPT）

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4 小数的意义和性质2 小数的性质和大小比较练习十人教版数学四年级下册◎小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小 不变。◎利用小数的性质可以对小数进行化简和改写。0.1m=0.10m=0.100m（1）根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候， 一般可以去掉末尾的“0”，把小数化简。（2）有时候根据需要，可以在小数的末尾添上“0”， 还可以在整数个位的右下角点上小数点，再在小 数点后面添上“0”，把整数写成小数的形式。☆ 3.87000=3.87☆ 5.8元=5.80元☆ 8元=8.00元 比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的数大；整数部分相同的，十分位数字大的那个数数大；十分位上的数字也相同的，百分位上数字大的那个数大……5.65>4.585>4.56>4.506（教科书第41-42页）1.不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可 以去掉？哪些“0”不能去掉？为什么？3.90m0.30元500m1.80元0.70m0.04元600kg20.20m3.90m，0.30元，1.80元，0.70m，20.20m中末尾的“0”可以去掉，根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。3.90m0.30元500m1.80元0.70m0.04元600kg20.20m0.30元，0.04元，0.70m，20.20m，500m，600kg中整数部分的“0”和小数部分中间的“0”不能去掉，如果去掉“0”，数的大小将发生变化。2.把相等的数连起来。2.7031.010072.0600.00504.404.4000.0052.0731.0172.603.下面的数如果在末尾添上“0”，哪些数的大 小不变？哪些数的大小有变化？3.4180.067003.0908104.0315010.0142.003.401800.06070003.009080104.030150010.01042.000没有变化的数：3.4、0.06、3.0、104.03、10.01、42.00有变化的数：18、700、908、1504.不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分 是三位的小数。0.2710.83.65.0500400.4050=0.270=10.800=3.600=5.050=40.000=0.4055.给下面的物品加上价签（以元为单位，用两位 小数表示）。15.30元0.60元8.00元2.30元6.先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个 数的大小。00.10.20.30.40.040.120.280.09 0.120.28 0.30.4 0.040.30.40.095.7 5.80.6 0.601.23 1.32 38.5kg(小军)> 37.8kg(小丽) 用数字卡片 、 、 和小数点 ，能够组成多少个不同的小数？（每张卡片都要用上。）整数部分可能为1位或2位。相对应的小数部分可能为2位或1位。一共能够组成12个不同的小数。 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。◎要正确理解小数的性质，“小数末尾的0”不能理解为“小数点后面的0”，只有小数末尾的0才能去掉，其他的0不能去掉。 小数的大小比较不能根据小数位的多少来判断，而应按数位顺序逐步比较小数部分的十分位、百分位、千分位……1.从课后习题中选取；2.完成本课时的习题。谢谢观看