第二单元过关测试精编六年级科学上册苏教版(含答案)
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第二单元过关测试 (含答案)六年级科学上册苏教版
一、填空题。
1.子女和父母之间或多或少地保留着一些___________特征,这种现象称为遗传。
2.孟德尔被人们称为现代____________之父。
3.形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生___________的后代与亲代之间存在的变异培育而成的。
4.生物变异一般分为___________和___________两种类别。
5.除了人之外,___________、___________也存在遗传。
6.___________使物种延续,___________使物种后代出现差别。
7.没有___________就没有相对稳定的生物界,没有___________生物界就不可能进化和
发展。
二、判断题。
1.遗传和变异是生命最基本的两种特征。( )
2.“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是变异现象。( )
3.运动员的肌肉强壮,他们子女的肌肉也一定强壮。( )
4.生物的每一个特征都会遗传给下一代。( )
5.每种生物都有遗传现象,但并不是每种生物都有变异发生。( )
6.大千世界如此千姿百态,丰富多彩,这是因为生物变异的缘故。( )
7.用眼不当造成的近视是可以遗传的。( )
8.自然界中所有的变异都是有利无害的。( )
三、选择题。
1.谚语说“一猪生九崽,连母十个样”主要指的是( )现象。
A.遗传 B.变异 C.遗传和变异
2.下列说法中,正确的是( )。
A.转基因食品对人体都是有害的
B.转基因食品对人体都是有益的
C.无法确定转基因食品是否存在安全问题
3.下列品种中,不属于科研人员利用人工变异培育出来的是( )。
A.无籽西瓜 B.太空椒 C.鲫鱼
4.生物遗传规律是孟德尔研究( )杂交实验时提出的。
A.豌豆 B.黄豆 C.绿豆
5.下列选项中,属于不可遗传的变异的是( )。
A.头脑中的知识 B.眼皮的单双 C.先天性近视
6.下列选项中,属于可遗传的变异的是( )。
A.植物营养不良,叶子由绿变黄
B.水肥充足,水稻粒多 C.杂交水稻的培育
7.若花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫,则猫爸爸最可能是( )。
A.花猫 B.黑猫 C.白猫
8.关于遗传和变异,下列说法正确的是( )。
A.繁殖过程中变异占主导 B.繁殖过程中遗传占主导
C.繁殖过程中,遗传和变异都处于主导地位
9.一般来说,生物自身是( )产生变异的。
A.不可以 B.可以 C.有时可以,有时不可以
四、简答题。
1.猫妈妈生了几只小猫崽,但是它们的颜色却有很大差别,这是什么现象?这种现象有什么意义?
2.人工方法使生物变异的现象有什么利弊?
五、探究题。
1.小科搜集了一些谚语,其中既有遗传现象,又有变异现象,请你帮他分类,并将序号填在对应的横线上。
①“一母生九子,连母十个样”;
②“种瓜得瓜,种豆得豆”;
③“桐实生桐,桂实生桂”;
④“龙生九子,各有不同”;
⑤“物生自类本种”;
⑥“龙生龙,凤生风,老鼠生儿会打洞”;
⑦“世界上没有两片完全相同的树叶”。
遗传现象:________________________
变异现象:________________________
2.下面是将某班各小组的研究结果统计到一起后制成的统计图。请回答相关问题。
(1)观察统计图可知,豌豆粒数最多是( )。
A.6粒 B.9粒 C.8粒
(2)下列说法中正确的是( )。
A.豌豆英中豌豆粒数的分布是从7粒开始向两边逐渐降低的
B.豌豆英中豌豆粒数的分布是从4粒开始逐渐升高的
C.有9粒豌豆的豌豆英的数量最少
(3)同-株豌豆的豌豆荚中豌豆的粒数不同,这是因为( )。
A.一部分豌豆英发生了变异
B.一部分豌豆英还没有长大
C.一部分豌豆英没有遗传亲代的基因
3.小科的母亲有耳垂、大拇指能向背侧弯曲、体型肥胖;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦;小红无耳垂、大拇指能向背侧弯曲、体型正常。请你从“有无耳垂”“大拇指能不能向背侧弯曲”“体型胖瘦”这三个方面的特征进行分析。
(1)父母有耳垂,小红无耳垂,说明了生物的( )现象。
A.遗传 B.变异 C.遗传和变异
(2)母亲的大拇指能向背侧弯曲,小红的大拇指也能向背侧弯曲,说明了生物的( )现象。
A.遗传 B.变异 C.遗传和变异
(3)能遗传的变异是( ),不能遗传的变异是( )。(填序号)
①有无耳垂 ②大拇指能不能向背侧弯曲 ③体型胖瘦
参考答案
一、
- 相似的
- 遗传学
- 鲫鱼
- 可遗传的变异 不可遗传的变异
- 动物 植物
- 遗传 变异
- 遗传 变异
二、
- √
- ×
- ×
- ×
- ×
- √
- ×
- ×
三、
- B
- C
- C
- A
- A
- C
- B
- B
- B
四、
1.这是变异现象。变异能为生物的进化提供条件。
2.利:可以有选择地诱导人们需要的变异,有利于高效益、高质量的新品种的选育。
弊:需要花费大量时间、人力、物力来试验和选择具有稳定遗传的变异,同时生物技术的不利因素带来的后果是未知的,其安全性得不到保证。
五、
1.遗传现象:②③⑤⑥ 变异现象:①④⑦
2. (1)B (2)A (3)A
3. (1)B (2)A (3)①② ③