所属成套资源:2023年高考数学二轮复习知识点专题复习方案(试卷+解析)
2023高考数学二轮复习专题03 等式与不等式的性质 (原卷版)
展开这是一份2023高考数学二轮复习专题03 等式与不等式的性质 (原卷版),共8页。
专题03等式与不等式的性质
【考点预测】
1.比较大小基本方法
关系 | 方法 | |
做差法 与0比较 | 做商法 与1比较 | |
或 | ||
或 |
2.不等式的性质
(1)基本性质
性质 | 性质内容 |
对称性 | |
传递性 | |
可加性 | |
可乘性 | |
同向 可加性 | |
同向同正 可乘性 | |
可乘方性 |
【方法技巧与总结】
1.应用不等式的基本性质,不能忽视其性质成立的条件,解题时要做到言必有据,特别提醒的是在解决有关不等式的判断题时,有时可用特殊值验证法,以提高解题的效率.
2.比较数(式)的大小常用的方法有比较法、直接应用不等式的性质、基本不等式、利用函数的单调性.
比较法又分为作差比较法和作商比较法.
作差法比较大小的步骤是:
(1)作差;(2)变形;(3)判断差式与0的大小;(4)下结论.
作商比较大小(一般用来比较两个正数的大小)的步骤是:
(1)作商;(2)变形;(3)判断商式与1的大小;(4)下结论.
其中变形是关键,变形的方法主要有通分、因式分解和配方等,变形要彻底,要有利于0或1比较大小.
作差法是比较两数(式)大小最为常用的方法,如果要比较的两数(式)均为正数,且是幂或者因式乘积的形式,也可考虑使用作商法.
【题型归纳目录】
题型一:不等式性质的应用
题型二:比较数(式)的大小与比较法证明不等式
题型三:已知不等式的关系,求目标式的取值范围
题型四:不等式的综合问题
【典例例题】
题型一:不等式性质的应用
例1.(2022·北京海淀·二模)已知,且,则( )
A. B.
C. D.
例2.(2022·山东日照·二模)若a,b,c为实数,且,,则下列不等关系一定成立的是( )
A. B. C. D.
例3.(2022·山西·模拟预测(文))若,则下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
(多选题)例4.(2022·辽宁·二模)己知非零实数a,b满足,则下列不等关系一定成立的是( )
A. B.
C. D.
(多选题)例5.(2022·重庆八中模拟预测)已知,,且,则下列不等关系成立的是( )
A. B. C. D.
(多选题)例6.(2022·广东汕头·二模)已知a,b,c满足c<a<b,且ac<0,那么下列各式中一定成立的是( )
A.ac(a-c)>0 B.c(b-a)<0 C. D.
(多选题)例7.(2022·福建三明·模拟预测)设,且,则( )
A. B. C. D.
【方法技巧与总结】
1.判断不等式是否恒成立,需要给出推理或者反例说明.
2.充分利用基本初等函数性质进行判断.
3.小题可以用特殊值法做快速判断.
题型二:比较数(式)的大小与比较法证明不等式
例8.(2022·全国·高三专题练习(文))设,,,则( )
A. B. C. D.
例9.(2022·全国·高三专题练习)若a=,b=,则a____b(填“>”或“<”).
例10.(2022·全国·高一)(1)试比较与的大小;
(2)已知,,求证:.
例11.(2022·湖南·高一课时练习)比较与的大小.
例12.(2022·湖南·高一课时练习)比较下列各题中两个代数式值的大小:
(1)与;
(2)与.
【方法技巧与总结】
比较数(式)的大小常用的方法有比较法、直接应用不等式的性质、基本不等式、利用函数的单调性.
比较法又分为作差比较法和作商比较法.
作差法比较大小的步骤是:
(1)作差;(2)变形;(3)判断差式与0的大小;(4)下结论.
作商比较大小(一般用来比较两个正数的大小)的步骤是:
(1)作商;(2)变形;(3)判断商式与1的大小;(4)下结论.
其中变形是关键,变形的方法主要有通分、因式分解和配方等,变形要彻底,要有利于0或1比较大小.
作差法是比较两数(式)大小最为常用的方法,如果要比较的两数(式)均为正数,且是幂或者因式乘积的形式,也可考虑使用作商法,作商法比较大小的原理是:
若,则;;;
若,则;;.
题型三:已知不等式的关系,求目标式的取值范围
例13.(2022·浙江·模拟预测)若实数x,y满足,则的取值范围( )
A. B. C. D.
例14.(2022·全国·高三专题练习)已知,,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
例15.(2022·全国·高三专题练习)若满足,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
例16.(2022·全国·高三专题练习(文))已知-3<a<-2,3<b<4,则的取值范围为( )
A.(1,3) B. C. D.
例17.(2022·江西·二模(文))已知,,则6x+5y的取值范围为______.
例18.(2022·全国·高三专题练习)设二次函数,若函数的值域为,且,则的取值范围为___________.
例19.(2022·全国·高三专题练习)已知有理数a,b,c,满足,且,那么的取值范围是_________.
例20.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,当时,恒成立,则
____________.
例21.(2022·全国·高三专题练习)已知正数a,b满足5﹣3a≤b≤4﹣a,lnb≥a,则的取值范围是___.
例22.(2022·全国·高三专题练习)已知均为正实数,且,那么的大值为__________.
【方法技巧与总结】
在约束条件下求多变量函数式的范围时,不能脱离变量之间的约束关系而独立分析每个变量的范围,否则会导致范围扩大,而只能建立已知与未知的直接关系.
题型四:不等式的综合问题
例23.(2022·江西鹰潭·二模(理))已知,且则下列不等式中恒成立的个数是( )
① ② ③ ④
A.1 B.2 C.3 D.4
例24.(2022·江西·临川一中高三期中(文))若实数a,b满足,则下列选项中一定成立的有( )
A. B. C. D.
例25.(2022·湖南·长沙一中高三阶段练习)若,,则下列选项中正确的是( )
A. B.
C. D.
(多选题)例26.(2022·江苏连云港·模拟预测)已知,直线与曲线相切,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
(多选题)例27.(2022·辽宁辽阳·二模)已知,,且,则( )
A. B.
C. D.
(多选题)例28.(2022·重庆八中模拟预测)已知,,且,则下列不等关系成立的是( )
A. B. C. D.
例29.(2022·全国·高三专题练习)若,,设,则的最小值为__.
例30.(2022·四川泸州·三模(理))已知x、,且,给出下列四个结论:
①;②;③;④.
其中一定成立的结论是______(写出所有成立结论的编号).
【过关测试】
一、单选题
1.(2022·湖南·宁乡市教育研究中心模拟预测)小李从甲地到乙地的平均速度为,从乙地到甲地的平均速度为,他往返甲乙两地的平均速度为,则( )
A. B.
C. D.
2.(2022·甘肃省武威第一中学模拟预测(文))已知,则( )
A. B.
C. D.
3.(2022·陕西宝鸡·三模(理))若,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
4.(2022·重庆·二模)若非零实数a,b满足,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
5.(2022·安徽黄山·二模(文))设实数、满足,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
6.(2022·安徽·芜湖一中高三阶段练习(理))已知,,,则以下正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
7.(2022·全国·高三专题练习(理))已知,,则下列结论正确的有( )
① ② ③ ④
A.个 B.个 C.个 D.个
8.(2022·安徽省舒城中学模拟预测(理))若数列为等差数列,数列为等比数列,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
二、多选题
9.(2022·辽宁·一模)已知不相等的两个正实数a和b,满足,下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
10.(2022·湖南省隆回县第二中学高三阶段练习)已知,且,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
11.(2022·广东·广州市第四中学高三阶段练习)已知实数a,b,c满足,则下列不等式一定成立的有( )
A. B.
C. D.
12.(2022·河北保定·一模)已知、分别是方程,的两个实数根,则下列选项中正确的是( ).
A. B.
C. D.
三、填空题
13.(2022·四川泸州·三模(文))已知x,,满足,给出下列四个结论:①;②;③;④.其中一定成立的结论是______(写出所有成立结论的编号).
14.(2022·全国·江西科技学院附属中学模拟预测(文))已知实数、满足,,则的取值范围为______.
15.(2022·全国·高三专题练习)如果a>b,给出下列不等式:
①;②a3>b3;③;④2ac2>2bc2;⑤>1;⑥a2+b2+1>ab+a+b.
其中一定成立的不等式的序号是________.
16.(2022·全国·高三专题练习)设x,y为实数,满足,,则的最小值是______.
四、解答题
17.(2022·全国·高三专题练习)已知,,.
(1)试比较与的大小,并证明;
(2)分别求,的最小值.
18.(2022·全国·高三专题练习)(1)已知a,b均为正实数.试比较与的大小;
(2)已知a≠1且a∈R,试比较与的大小.
19.(2022·全国·高三专题练习)已知下列三个不等式:①;②;③,以其中两个作为条件,余下一个作为结论,则可组成几个正确命题?并选取一个结论证明.
20.(2022·全国·高三专题练习)已知1<a<4,2<b<8,试求a-b与的取值范围.
21.(2022·贵州贵阳·二模(理))已知
(1)证明:;
(2)已知,,求的最小值,以及取得最小值时的,的值.
22.(2022·全国·高三专题练习)设二次函数,其图像过点,且与直线有交点.
(1)求证:;
(2)若直线与函数的图像从左到右依次交于 A,B,C,D四点,若线段能构成钝角三角形,求的取值范围.
相关试卷
这是一份备战2024高考数学艺体生一轮复习40天突破90分讲义专题03 等式与不等式的性质(原卷版+解析版),共22页。
这是一份2024年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)第03讲 等式与不等式的性质(练习)(原卷版+解析),共17页。
这是一份2024年高考数学第一轮复习专题03 等式与不等式的性质(原卷版),共7页。