人教新目标 (Go for it) 版Section B导学案

这是一份人教新目标 (Go for it) 版Section B导学案，共5页。

Tpic: Talk abut preference
【Get ready befre class】
温故知新
Cmplete the cnversatin with the wrds in the bx. Yu can use sme f the wrds twice.
选词填空，每词可重复使用。（B）
wh, when, why, hw, what, subject, my, yur, because, Saturday
还记得我们学过的特殊疑问句吗？请仔细审题哦！
A: is yur day?
B: It’s k.
A: is yur favrite ?
B: favrite is art.
A: is art teacher?
B: art teacher is Mrs. Jnes.
A: d yu like art?
B: it’s fun.
A: d yu have art?
B: We have art n .
新知探究
I. Listen and read the new wrds frm Sectin B (1a-2c).
预习生词，摘抄并翻译单词所在的句子。 (A)
difficult:
原句
翻译
class:
原句
翻译
finish:
原句
翻译
II. Lk at the picture in 2a, and write dwn the things.(完成课本P53 2a) (A)
III. Preview the text. 预习课文2b，完成下列问题。（C）
1. Yu Mei likes science, ________, ________,_________. But she desn’t _______ _______.
2. Yu Mei thinks ________ is difficult and nt fun, _______is easy and fun, science is difficult but interesting.
3. After class, Yu Mei has an art class _______ tw _______.
4. Yu Mei’s classes finish at___________.
预习指南
1. free用作形容词，意为“空闲的”，其反义词为busy“繁忙的”。如：
— Are yu free this Friday? 这个周五你有空吗？
— Yes, I am. 是的，我有。
[拓展] free还可意为“免费的”。如：
The fruit is fr free here tday. 今天这里的水果是免费的。
2. useful是形容词，是由“名词use (使用)+后缀ful”构成，意为“有用的”。类似结构还有：
help+ful → helpful 有帮助的 clr+ful → clrful 绚丽多彩的
[注意] useful是虽以元音字母“u”开头，但其发音为辅音/ju:/，故其前用冠词a，而不用an。如：
It is a useful bk. 这是一本有用的书。
3. frm…t…意为“从……到……”。 既可指时间也可指地点。如：
We g t schl frm Mnday t Friday. 我们从星期一到星期五去上学。
It’s nt far frm his hme t schl. 从他家到学校不是很远。
4. finish用作动词，意为“完成；结束”，其第三人称单数为finishes。如：
Mike finishes her hmewrk at 7:00 p.m. 迈克晚上7点钟做完了作业。
5.“fr+一段时间”意为“共……(多长) 时间”，表示持续一段时间。如：
Jack usually plays sccer fr an hur after schl. 放学后杰克通常踢一个小时的足球。
6. lessn用作名词，意为“课；课程”， 常用短语：
have lessns 上课 d ne’s lessns做功课 Lessn One = the first lessn 第一课
【Enjy the class】
Activity 1：Feedback fr the preparatin. （词汇识记的反馈与检测）
选词填空：class, free, hur, Mnday, start
1. I’m nt _______ tday. I have much (很多) wrk t d.
2. — When d yu have a music _______?
— On Tuesday afternn.
3. _______ is the secnd day f a week.
4. Bb usually des his hmewrk fr _______hur.
5. Fr me, dinner usually _______ at 7:00 P.M.
Activity 2：Reading--2b Read the passage and mark “T” r “F”
( ) 1. Yu Mei is very free n Friday.
( ) 2. Yu Mei has math at eight.
( ) 3. Yu Mei thinks science is easy and fun.
( ) 4. Histry is Yu Mei’s favrite subject.
( ) 5. She likes her Chinese teacher.
( ) 6. Yu Mei has art lessn fr tw and a half hurs.
Summary根据句意填入恰当的词。
1. I’m nt _______ tday. I have much (很多) wrk t d.
2. — When d yu ______ _______ _______?
— On Tuesday afternn.
3. _______ is the secnd day f a week.
4. Bb usually des his hmewrk fr an _______.
【答案】
【Get ready befre class】
温故知新
Hw；What；subject；My；subject；Wh；My
Why；Because；When；Saturday
新知探究
I.
difficult:
原句 The teacher says it is useful, but I think it is difficult.
翻译 老师说它很有用，但是我觉得它很难。
class:
原句 When is the class?
翻译 什么时候上课？
finish:
原句 My classes finish at 1:50.
翻译 我的课程在1:50结束。
III.
1. P.E.；Chinese；art；like；math_.
2. math；P.E.
3. fr；hurs
4. 1:50
【Enjy the class】
Activity 1：
1. free
2. class
3. Mnday
4. an
5. starts
Activity 1：
F；T；F；F；T；F
Summary
1. free
2. have a music class
3. Mnday
4. hur