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初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B完整版课件ppt
展开Unit 9 My favorite subject is science.
(SectionB3a-Selfcheck)学案
学生姓名 |
| 班级 |
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课题内容 | Unit 9 My favorite subject is science.SectionB3a-Selfcheck | ||||
学习目标 与 核心素养 | 1. 复习关于星期、学科的词和描述性形容词。巩固词汇, 并运用它们谈论自己对学科和星期的喜好以及原因。 2. 复习由特殊疑问词what/when/who/why引导的核心句型。 3. 掌握电子邮件的书写格式。 4. 以书信的形式向朋友谈论自己的日常学习生活,及自己喜欢的一天。 | ||||
学习重点 | 巩固词汇, 并运用它们谈论自己对学科和星期的喜好以及原因 | ||||
学习难点 | Write an e-mail message to a friend about your Friday. |
【词汇积累】
(一)根据汉语意思完成句子,每空一词。
1.八点钟我上科学课,它很难但是很有趣。
________ 8:00 I _______ ______. It is difficult ______ ________.
2.我想星期六晚上和你见面,我那时有空。
I want to meet you _____ ______ ________ and I am ______ then.
3.我喜欢星期二,因为我上音乐课和地理课。它们是我喜爱的科目。
I like Tuesday ________ I have music and geography. They're my ________ ________.
4.两点二十下课,在那之后我上一个小时的美术课。两点半上到三点半。
My class ________ at 2:20,but ________ ________ I have an art lesson ________ ________ ________.It is ________ 2:30 ________ 3:30.
5.我最喜爱的科目是语文,因为语文老师是个很有意思的人。
________ ________ ________ is Chinese because my Chinese teacher is ________ ________.
(二)把下列句子译成英语。
1.你今天过得如何?_____________________________
2.的确如此.____________________________
3.让我们星期日见。__________________________________
4.对你来说合适吗?___________________________
5.感谢你的电子邮件。__________________________________
【探究】
话题分析:本单元写作要求同学们能谈论学校功课安排,能表达个人对其爱好与否并说明理由。
【写作指导】
1.体裁:应用文(电子邮件);
邮件的主体部分为记叙文
2.时态:一般现在时
3.人称:以第一人称为主
4.注意:首先,在写电子邮件时,要注意电子邮件的格式:开头要有称呼,结尾要有署名。其次,要注意邮件的正文部分应涵盖所有提示信息。
5. 开头的称呼→Dear ...
详细介绍星期四上午的课程安排→At ..., I have ... At ...
可加入对某一课程的看法→I think it is ...
结束语→What about you? Please write to me soon.
署名→Your friend,
Chen Juan
6、必备句型:
1).Thanks for your e-mail. 谢谢你的邮件。
2). It’s Friday today. I’m really busy./I’m really busy on Friday. 今天是星期五。我很忙。
3). I have … classes in the morning and … in the afternoon.
上午我有……节课,下午……节课。
4). At …, I have … Then at …, I have … Next, …
在……点,我上……。然后在……点, 我上……。接下来……。
5). …. class is from … to …. ……课从……到……。
6). After that, I have … for … 之后,我上 …… 课 …… 时间。
7). … is my favorite subject. ……是我最喜欢的科目。
8). I like/don’t like it because it’s … 我喜欢/不喜欢它,因为它是……。
9). I think it’s … 我想它是……的。
10). Please tell me about your school life. 请告诉我你的学校生活。
7、范文:Dear David,
I am very busy on Friday. At 8:00 I have English. At 9:00 I have Chinese, and it is interesting. Then at 10:00 I have math. It is difficult for me. I have history at 11:00 and I have lunch at 12:00. In the afternoon, geography is at 2:00, and art is at 3:00. My classes finish at 4:00. After that, I play ping-pong with my friends. What about you? Please write to me soon.
Yours,
Wu Lei
拓展练习
假如你是周娟,请根据下面表格中的内容写一封电子邮件,把你星期五的活动情况告诉你的好朋友Cindy。
Friday | |||
Time | Subjects/ Activities | Time | Subjects/ Activities |
8:00~8:50 | Chinese | 12:00~1:00 | Lunch |
9:00~9:50 | Math | 1:00~1:50 | Music |
10:00~10:50 | English | 2:00~2:50 | Geography |
11:00~11:50 | Art | 3:00~5:00 | Play basketball |
要求:1.语句通顺、条理清楚;
2.70词左右(不含所给单词)。
Dear Cindy,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Zhou Juan
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