小学语文人教部编版三年级下册13 花钟教课内容ppt课件

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看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。
借助关键语句概括一段话的大意。
观察事物的变化，把实验过程写清楚。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
花儿竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，一比高下。
气味很好闻，很诱人，使人舒服、着迷。
一位植物学家有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”，就叫“花钟”。
选自“课前预学单”第2题
2.熟读下面三组词语，把难读的词语圈出来，多读几遍。
艳丽 娇嫩 淡雅 欣然怒放　 苏醒 含笑一现 绽开温度 湿度 气温 干燥 昆虫传播
（花的开放时间不同的原因）
火字旁，意思是干，水分少。 形近字：噪、躁、澡、操。
选自“课中导学单”活动一
将下列汉字依次填入句中的括号里，正确的一项是（ ） 天气（　　）热，外面（　　）声很大，他显得有些暴（　　）。A.燥　　澡　　躁　　　B.躁　　燥　　噪C.燥　　噪　　躁　　　D.噪　　躁　　燥
“噪声”泛指声音，而声音一般是从口中发出来的，所以是口字旁。
“暴躁”和人的脾气有关，脾气暴躁的人有一个习惯性动作——跺脚，所以是足字旁的“躁”。
读第1自然段，梳理不同的花开放的时间，完成下图。
选自“课中导学单”活动二
比较下面这两种写法，同桌之间互相交流一下自己的感受。
说一说：你更喜欢哪一种表达？为什么？
我更喜欢第二种表达。因为第一种表达只是简单、重复地说花开了，读起来就会让人觉得语言单调乏味，不像第二种表达那样有新鲜感。
对，每种花开放时的姿态是不同的，如果都像第一种表达那样写，我们就只能知道哪种花开了，却不知道花开时的不同姿态。
作者是怎样让我们看到花开时的美丽姿态的？
作者写哪几种花的时候运用了拟人的修辞手法呢？有什么表达效果？
牵牛花、蔷薇、睡莲、紫茉莉、月光花、昙花。
有画面感，很生动，读起来也很有趣。
作者写这些花的侧重点一样吗？
作者在写每一种花时，侧重点都不一样。比如，写牵牛花时，抓住了花的颜色和形态来写；写睡莲时，是结合它自身的特点来写的；写万寿菊时，则写出了它开放时的状态是怒放。写蔷薇、昙花，作者都是抓住了它们开花时的特点来写的。比如，蔷薇很艳丽，所以就是“绽开了笑脸”，而昙花开放的时间很短，所以作者就用了“含笑一现”。
作者都是按照什么顺序来写每种花的呢？
都是先写花开的时间，再写花开放的姿态。
选自“课前预学单”第4题
4.通过查阅书籍、上网搜索等方式，弄清楚牡丹花、向日葵、蝴蝶兰开放的时间。
牡丹花→（ ）开放向日葵→（ ）开得最盛蝴蝶兰→（ ）开放
选自“课中导学单”活动三
仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。
花名：紫茉莉花开：下午五点，紫茉莉苏醒过来。
早上七点左右，艳丽的牡丹花在春风中欣然怒放。
中午十二点左右，向日葵迎着太阳，昂起头，绽开了幸福的笑脸。
下午四点左右，蝴蝶兰张开了美丽的翅膀。
“艹”的横不宜太长，“分”的撇捺要写得舒展些。
左边是“酉”，不是“西”。
三横间距均匀，长短不等，中间的横最短，撇起笔在竖中线上，宜长；“寸”的竖钩起笔在横中线上。
选自“课前预学单”第3题
3.观察本课会写字，把字工整地写在田字格中，每个字写两遍。
选自“课中导学单”活动四
选自“课后拓学单”活动
下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.干燥（zà）　　 长寿 （sòu）　　　　　B.舒适（shì）　　 关系 （xì）C.强光（qiánɡ） 内容（lèi）D.优雅（yá） 吻合（wěn）
争奇斗艳　　芬芳　　迷人　　艳丽睡莲　　醒来 万寿菊 欣然　　苏醒　　含笑　　展示　　昆虫修建　　组成
通过上节课的学习，大家知道了些什么？
不同的花开放的时间是不同的。可以根据每种花开放时不同的特点来描写鲜花开放时的姿态，使语言更生动。
关键词一天之内、________、__________、____
开放的时间
阅读第1自然段，先用“√”勾出关键句，再找出关键词，最后概括段落大意。
关键句第一句□第二句□第三句□
概括本段大意____________________________________
不同的花
一天之内，不同的花开放的时间不同。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。——《富饶的西沙群岛》节选
找找这一自然段的关键句在哪里。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？
时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
深夜气温过低，开花也不适
长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了
那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
关键词温度、____、____、________________
阅读第2自然段，先用“√”勾出关键句，再找出关键词，最后概括段落大意。
关键句第一句□第二句□第四句□第六句□
概括本段大意 植物开花的时间与____________________________________________
昆虫活动的时间
温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。
植物学家知道了植物开花的时间的秘密后，有了一个大胆的创意，请听最后一个自然段的朗读，这个大胆的创意是什么？
读一读这两个句子，说说有什么不同。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。你只要看看什么花开放，就知道是几点钟。
“刚刚”一词指出了观察花开的合适时机，“大致”说明花开的时间不是非常精确的，会因为环境等因素有所变化。
看着这个大花钟，你有什么感想？
大自然可真是神奇啊!
人类太聪明了，会运用大自然中的这些规律。
根据语境，看拼音，写词语。
“修”字中间有一竖，右下部“彡”的撇方向一致，依次渐长，间距均匀，纵向对齐。
“建”是半包围结构，先写“聿”，再写“廴”，“廴”的笔画要写得开阔，笔势平坦舒展，平托上面部分。