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【苏教版】广东省广州市2022-2023学年五年级下册期末数学专项提升试卷AB卷(含解析)
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这是一份【苏教版】广东省广州市2022-2023学年五年级下册期末数学专项提升试卷AB卷(含解析),共39页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
【苏教版】广东省广州市2022-2023学年五年级下册期末数学专项提升试卷(A卷) 一、单选题1.(朝阳期末)一个几何体,从上面看是 ,从正面看是 ,从左面看是 。这个几何体是( )。A. B. C. D.2.(朝阳期末)用3、4、5任意组成一个三位数,这个三位数一定是( )。 A.2的倍数 B.3的倍数 C.4的倍数 D.5的倍数3.(天河期末)下列说法中,正确的是( )。 A.两个质数的和一定是偶数。B.1是1,2,3,4,5,……的因数。C.因为42÷6=7,所以42是倍数,7和6是因数。D.在1,2,3,4,5,……中,除了质数以外都是合数。4.(朝阳期末)下图是一个正方体的展开图。3号相对的面是( )号。A.1 B.2 C.5 D.65.(顺义期末)一个长方体,用下面三种不同的方法分别将其切成两个完全一样的长方体。切后两个长方体的表面积总和分别比原来增加了24dm2、12dm2和16dm2。求原来长方体的表面积,列式正确的是( )dm2。A.(24+12+16)×2 B.(24+12+16)÷2C.24+12+16 D.以上都不正确6.(宝清期末)正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的( )倍。 A.9 B.18 C.277.(朝阳期末)30和48的最大公因数是( )。 A.2 B.4 C.6 D.308.(龙陵期末)有9瓶钙片,其中一瓶少了3片,是次品,至少要称( )次保证能找出这瓶次品。 A.2 B.3 C.4 D.8二、填空题9.(淅川期末)既是2的倍数,又有因数3的最大两位数是 ,最小三位数是 。10.(朝阳期末)在长方体纸盒内放置棱长为1cm的小正方体(如图)。这个长方体纸盒的表面积是 cm²,体积是 cm³。11.(淅川期末)有一个长10cm,宽8cm,高4cm的长方体木块,从中截取一个最大的正方体木块,这个正方体木块的表面积是 cm2,这个长方体木块能截取 个这样的正方体木块。12.(朝阳期末)张老师有一些故事书,故事书的数量少于18本。这些故事书既可以平均分给4个同学,也可以平均分给3个同学。张老师有 本故事书。13.(平乡期中)看图填空。图形①按 时针方向旋转 度得到图形②,图形②按 时针方向旋转 度得到图形③,图形③按 时针方向旋转 度得到图形④。14.(顺义期末) 分别是两个最简分数,这两个分数之和是 ,那么,x+y= 。15.(淅川期末)1箱糖果有12袋,其中11袋质量相同,另有1袋质量不足,至少称 次能保证找出这袋糖果来。16.(微山期末)一块棱长为6分米的正方体钢坯,重新锻造成横截面为9平方分米的长方体钢材,这个长方体的长是 分米。三、作图题17.(微山期末)画出下面图形绕O点顺时针旋转90度后的图形。18.(微山期末)李明和林晓为了参加学校-分钟投篮比赛,提前一周进行训练,每天测试的投中个数如下表(单位:个)。1234567李明47689911林晓954105106根据下面的折线统计图,回答问题。李明、林晓一周训练成绩折线统计图(1)根据统计表把折线统计图补充完整。(2)第 天两人投中的个数相差最少。(3)林晓在这一周的训练中,平均每天投中 个。(4)通过训练,你认为 的成绩更稳定。四、计算题19.(淅川期末)直接写得数。20.(天河期末)计算下列各题,怎样简便就怎样计算(1)(2)(3)(4) 21.(云南月考)求下面图形的表面积和体积。(单位:dm)(1)(2)五、解答题22.(龙港期中)一个长方形的周长是26厘米,它的长和宽都是质数,这个长方形的面积是多少平方厘米? 23.(朝阳期末) 24.(淅川期末)明明从家步行到学校用了25分钟,亮亮从家步行到学校用了 小时,云云从家步行到学校用了 小时,如果他们三人的步行速度相同,谁家离学校近一些? 25.(顺义期末)科技小组同学参加竞赛,参赛选手全部获奖。其中获一、二等奖的占获奖总人数的 ,获二、三等奖的占获奖总人数的 ,获二等奖的占获奖总人数的几分之几? 26.(淅川期末)一根铁丝用去 米,如果再用去 米,剩下的就和用去的一样长,这根铁丝原来长多少米? 27.(朝阳期末)星光小学生物小组做了一个昆虫箱(如图),昆虫箱的上、下、左、右面是木板,前、后面是纱网。制作这样一个昆虫箱至少需要木板和纱网各多少平方厘米?(木板厚度忽略不计) 28.(淅川期末)如图,在一个密封的长方体容器里装了一部分水,如果把它的左面朝下放,现在的水面高几厘米? 29.(微山期末)一个通风管(如下图)长2米,它的横截面是边长为0.5米的正方形,如果用铁皮做这样的通风管60个,需要多少平方米的铁皮?
答案解析部分1.A2.B3.B4.A5.C6.C7.C8.A9.96;10210.66;3611.96;412.1213.顺;90;顺;90;逆;9014.315.316.2417.解: 18.(1)(2)6(3)7(4)李明19. 0 20.(1)解:
=-+
=+
=(2)解:
=-(+)
=-1
=(3)解:
=+(-)
=+
=(4)解:
=++(+)
=1+
=121.(1)表面积:1200 dm2,体积:2700 dm3(2)表面积:384 dm2,体积:512 dm322.解:26÷2=13(厘米)
2+11=13
2×11=22(平方厘米)
答:这个长方形的面积是22平方厘米。23.解:21÷28=
答:男生人数是女生人数的。24.解:25分钟= 小时 小时= 小时 小时= 小时25分钟> 小时> 小时答:云云家离学校近些。25.解:+-1
=-1
=
答:获二等奖的占获奖总人数的。26.解:+=(米) 答:这根铁丝原来长米。27.解:(20×30+35×20)×2
=(600+700)×2
=1300×2
=2600(平方厘米)
35×30×2
=1050×2
=2100(平方厘米)
答:制作这样一个昆虫箱至少需要木板2600平方厘米,纱网2100平方厘米。28.解:15×30×8÷(30×10)
=15×30×8÷300
=450×8÷300
=3600÷300
=12(厘米) 答:现在的水面高12厘米。29.解:0.5×4×2×60
=2×2×60
=4×60
=240(平方米)
答:需要240平方米的铁皮。 【苏教版】广东省广州市2022-2023学年五年级下册期末数学专项提升试卷(B卷)一、简易方程计算题1.(2022·山西·大同市新荣区教育局教研室五年级阶段练习)求出未知数x的值。(带△的要检验)x-1.38=6.5 x-1.5+7=16 △1.2x-3.8=2.2 11.2+x=21 4.5×20+8x=118 5x-1.4x=7.2 2.(2022·江苏·宿迁市宿城区屠园实验学校五年级阶段练习)解方程。x-35=95 14x=7 6.3-x=2.3 3×1.5+2x=11.5 5x+6x=12.1 x÷7.5=20 3.(2022·广西·上思县教育科学研究所五年级阶段练习)解方程。(带※的要检验)25x-6=194 1.2x-0.8x=4.8 ※x÷3.5=14 5.4x+x=12.8 3.2x+1.5×2=12.6 7x-7.5=6.5 4.(2022·江苏省南京市芳草园小学五年级单元测试)解方程。4x-2=2.7 (19+x)×2=60 160-x+3=83 8x+9=6x+13 7x-6=24-3x 13-2x=23-4x 5.(2022·江苏·五年级单元测试)解方程。2x+20=110 12x÷3=16 3.6x-2.8x=7 0.5x=5 24+0.4x=100 0.9x-4=12.2 6.(2022·江苏·五年级单元测试)解方程。2x+20=110 3.1×6+4.2x=31.2 0.7x÷6=2.1 1.4x+2.2x=36 5×(x-32)=115 3.2x-1=63 二、分数加法和减法计算题7.(2022·江苏·南京市江北新区浦口实验小学浦园路分校五年级期末)计算下面各题,能简便的要简便计算。(1) (2) (3) 8.(2020·江苏宿迁·五年级期末)脱式计算。 9.(2020·安徽芜湖·五年级期末)计算下面各题,能简算的要简算。 10.(2020·江苏常州·五年级期末)计算下面各题,能简算的要简算。 11.(2021·山西太原·五年级期末)计算。(能简算的要简算)。 12.(2021·江苏苏州·五年级期末)计算下面各题,能简算的要简算。 13.(2021·江苏宿迁·五年级期末)计算下列各题,能简算的要简算。 14.(2021·江苏苏州·五年级期末)递等式计算,怎样算简便就怎样算。 三、圆的周长与面积计算题15.(·江苏·徐州市民主路小学五年级期末)求下面图形中涂色部分的面积(单位:厘米) 16.(2022·江苏·五年级专题练习)求下面图形中涂色部分的面积。(单位:厘米)17.(2021·湖南邵阳·五年级期末)求出如图中的阴影部分的面积。(单位:分米)18.(2021·江苏南京·五年级期末)求阴影部分的周长和面积。19.(2021·江苏南京·五年级期末)求正方形中涂色部分的面积。 20.(2021·江苏·五年级期末)求下面图形中涂色部分的面积(单位∶厘米)。21.(2018·江苏淮安·五年级期末)图形计算(求阴影部分面积)。22.(·山西临汾·六年级期末)求阴影部分的周长和面积。
答案:1.x=7.88;x=10.5;x=5; x=9.8;x=3.5;x=2 【分析】根据等式的性质,方程两边同时加1.38;原方程整理后得x+5.5=16,根据等式的性质,方程两边同时减5.5;根据等式的性质,方程两边同时加3.8,再同时除以1.2,然后将方程的解代入原方程,左边等于右边,说明求得的解正确;根据等式的性质,方程两边同时减11.2;原方程整理后得90+8x=118,根据等式的性质,方程两边同时减90,再同时除以8;原方程整理后得3.6x=7.2,根据等式的性质,方程两边同时除以8。【详解】x-1.38=6.5解:x-1.38+1.38=6.5+1.38x=7.88x-1.5+7=16解:x+5.5=16x+5.5-5.5=16-5.5x=10.51.2x-3.8=2.2解:1.2x-3.8+3.8=2.2+3.81.2x=61.2x÷1.2=6÷1.2x=5验算:将x=5代入1.2x-3.8得1.2×5-3.8=6-3.8=2.2左边=2.2,右边=2.2,左边=右边,所以x=5是原方程的解11.2+x=21解:11.2+x-11.2=21-11.2x=9.84.5×20+8x=118解:90+8x=11890+8x-90=118-908x=28x=3.55x-1.4x=7.2解:3.6x=7.23.6x÷3.6=7.2÷3.6x=22.x=130;x=0.5;x=4x=3.5;x=1.1;x=150 【分析】(1)根据等式的基本性质,等号的左右两边同时加上35;(2)根据等式的基本性质,等号的左右两边同时除以14;(3)根据减数=被减数-差解答;(4)先计算3×1.5=4.5,然后根据等式的基本性质,等号的左右两边同时减去4.5,再同时除以2;(5)先计算5x+6x=11x,然后然后根据等式的基本性质,等号的左右两边同时除以11;(6)根据被除数=商×除数解答即可。【详解】x-35=95解:x=95+35x=13014x=7解:x=7÷14x=0.56.3-x=2.3解:x=6.3-2.3x=43×1.5+2x=11.5解:4.5+2x=11.52x=11.5-4.52x=7x=3.55x+6x=12.1解:11x=12.1x=1.1x÷7.5=20解:x=20×7.5x=1503.x=8;x=12;x=49;x=2;x=3;x=2 【分析】(1)利用等式的性质1和性质2,方程左右两边同时加6,再同时除以25,求出未知数;(2)先把左边的算式合并,方程左右两边同时除以0.4,求出未知数;(3)方程左右两边同时乘3.5,求出未知数,再代入方程里,检验方程左右两边是否相等;(4)先把左边的算式合并,方程左右两边同时除以6.4,求出未知数;(5)先计算左边的乘法,方程左右两边同时减去3,再同时除以3.2,求出未知数;(6)利用等式的性质1和性质2,方程左右两边同时加7.5,再同时除以7,求出未知数;【详解】25x-6=194解:25x=194+625x=200x=81.2x-0.8x=4.8解:0.4x=4.8x=4.8÷0.4x=12※x÷3.5=14解:x=14×3.5x=49检验:将x=49代入方程中,左边=49÷3.5=14=右边,所以x=49是原方程的解。5.4x+x=12.8解:6.4x=12.8x=12.8÷6.4x=23.2x+1.5×2=12.6解:3.2x+3=12.63.2x=12.6-33.2x=9.6x=37x-7.5=6.5解:7x=6.5+7.57x=14x=24.x=1.175;x=11;x=80x=2;x=3;x=5 【分析】根据等式的性质1,方程的两边同时加上2,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以4即可;根据等式的性质2,方程的两边同时除以2,再根据等式的性质1,方程的两边同时减去19即可;根据等式的性质1,方程的两边同时加上x,移项后再同时减去83即可;根据等式的性质1,方程的两边同时减去6x,再同时减去9,最后根据等式的性质2,方程的两边同时除以2即可;根据等式的性质1,方程的两边同时加上3x,再同时加上6,最后根据等式的性质2,方程的两边同时除以10即可;根据等式的性质1,方程的两边同时加上4x,再同时减去13,,最后根据等式的性质2,方程的两边同时除以2即可;【详解】4x-2=2.7解:4x=2.7+24x=4.7x=4.7÷4x=1.175(19+x)×2=60解:19+x=60÷219+x=30x=30-19x=11160-x+3=83解:x=160+3-83x=163-83x=808x+9=6x+13解:8x-6x=13-92x=4x=4÷2x=27x-6=24-3x解:7x+3x=24+610x=30x=30÷10x=313-2x=23-4x解:4x-2x=23-132x=10x=10÷2x=55.x=45;x=4;x=8.75x=10;x=190;x=18 【分析】解方程主要运用等式的性质,等式两边同时加上或者减去同一个数,等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数,等式不变。把含有x的放在等号的一侧,不含x的放在等号的另一侧,然后把x前的数利用等式的性质2除过去,就能得出x是多少。【详解】2x+20=110解:2x=110-202x=90x=90÷2x=4512x÷3=16解:12x=16×312x=48x=48÷12x=43.6x-2.8x=7解:0.8x=7x=7÷0.8x=8.750.5x=5解:x=5÷0.5x=1024+0.4x=100解:0.4x=100-240.4x=76x=1900.9x-4=12.2解:0.9x=12.2+40.9x=16.2x=16.2÷0.9x=186.x=45;x=3;x=18x=10;x=55;x=20 【分析】2x+20=110,先计算110-20的差,再除以2,即可解答;3.1×6+4.2x=31.2,先计算出3.1×6的积,用31.2减去3.1×6的积,再除以4.2,即可解答;0.7x÷6=2.1,先计算2.1×6的积,再除以0.7,即可解答;1.4x+2.2x=36,先计算出1.4+2.2的和,再用36除以1.4+2.2的和,即可解答;5×(x-32)=115,先计算出115÷5的商,再加上32,即可解答;3.2x-1=63,先计算63+1的和,再除3.2,即可解答。【详解】2x+20=110解:2x=110-202x=90x=90÷2x=453.1×6+4.2x=31.2解:18.6+4.2x=31.24.2x=31.2-18.64.2x=12.6x=12.6÷4.2x=30.7x÷6=2.1解:0.7x=2.1×60.7x=12.6x=12.6÷0.7x=181.4x+2.2x=36解:3.6x=36x=36÷3.6x=105×(x-32)=115解:x-32=115÷5x-32=23x=23+32x=553.2x-1=63解:3.2x=63+13.2x=64x=64÷3.2x=207.(1);(2)0;(3) 【分析】(1)++,根据加法结合律,原式化为:+(+),再进行计算;(2)--+,根据加法交换律、结合律和减法性质,原式化为:(+)-(+),再进行计算;(3)1-----,根据减法性质,原式化为:1-(++++),再把化为1-;化为-;化为-;化为-;化为-;原式化为:1-(1-+-+-+-+-),再进行计算。【详解】(1)++=+(+)=+1=(2)--+=(+)-(+)=1-1=0(3)1-----=1-(++++)=1-(1-+-+-+-+-)=1-(1-)=1-1+=8.;; 【分析】,按照运算顺序进行计算;,根据减法性质,原式化为:1-(+++),再把=1-;=-, =-;=-,原式化为:1-(1-+-+-+-);再进行计算;,根据减法性质,原式化为:-+,再根据加法交换律,原式化为:+-,再进行计算。【详解】=+-=-=-==1-(+++)=1-(1-+-+-+-)=1-(1-)=1-1+==-+=+-=1-=9.2;;;0 【分析】(1)利用加法交换律和结合律解题;(2)去括号,先计算同分母分数,进而解答;(3)先通分,再从左往右依次计算;(4)利用加法交换律和结合律,将同分母分数先相加减,进而解答。【详解】=1+1=2=1-1=010.;; 【分析】,先计算减法,再计算加法;,根据减法性质,原式化为:--,再按照运算顺序,进行计算;,根据加法交换律、结合律以及减法性质,原式化为:+-(+),再进行计算。【详解】=-+=+==--=1-==(+)-(+)=2-=11.;1;; 【分析】按照从左到右的顺序计算;根据加法结合律和加法交换律简算;先算小括号里的加法,再算减法;根据加法运算律和减法的性质简算。【详解】======1=====12.;1;;;; 【分析】先算括号里面,再算括号外面;将原式化成,再按照从左到右的顺序计算;利用加法交换律和结合律简算;按照从左到右的顺序计算;利用加法交换律和减法性质简算;利用加法交换律和减法性质简算。【详解】=====1==2+=====1+====13.;3;;; 【分析】根据加法交换律和结合律计算即可;利用减法性质进行简算;利用减法性质进行简算;先把分母进行通分再按照从左往右的顺序依此计算。【详解】======3=======14.;;2 【分析】(1)先通分,再按从左到右的顺序进行计算;(2)去括号,原式化成,再计算;(3)把分母相同的分数结合起来相加,再把两个和相加。【详解】 = = ==1-= =++(+) =1+1=215.25.12平方厘米;48平方厘米 【分析】圆环面积=大圆面积-小圆面积,根据S=πr2,将数值代入计算;将原图割补后如图所示:涂色部分的面积=梯形的面积,根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,将数值代入计算即可。【详解】圆环面积:3.14×(6÷2)2-3.14×(2÷2)2=3.14×9-3.14=25.12(平方厘米)梯形涂色面积:(6+10)×6÷2=16×6÷2=48(平方厘米)16.39.25cm²;36 cm² 【分析】第一个图形的阴影部分面积,观察图形可知,阴影部分面积就是直径为5厘米的圆的面积的一半×4,根据圆的面积公式:π×半径2,代入数据即可解答;第二个阴影部分面积,观察图形可知,用底边为12cm,高为12cm的三角形面积减去底边为12cm,高为6cm三角形面积,根据三角形面积公式:底×高÷2,即可解答。【详解】3.14×(10÷2÷2)2÷2×4=3.14×2.52÷2×4=3.14×6.25÷2×4=19.625÷2×4=9.8125×4=39.25(cm²)12×12÷2-12×(12÷2)÷2=144÷2-12×6÷2=72-72÷2=72-36=36(cm²)17.2.86平方分米 【分析】用长方形的面积减去圆的面积即是阴影部分的面积。长方形的面积=长×宽,圆的面积=πr2,据此解答。【详解】3×2-3.14×(2÷2)2=6-3.14=2.86(平方分米)18.57.1厘米;117.75平方厘米 【分析】阴影部分周长等于直径是20厘米的半圆周长+直径是10厘米的半圆周长+10厘米;面积等于直径是20厘米的半圆面积-直径是10厘米的半圆面积。代入公式C=πR,S=πr2,计算即可。【详解】周长:3.14×20÷2+3.14×10÷2+10=31.4+15.7+10=57.1(厘米)面积:3.14×(20÷2)2÷2-3.14×(20÷2÷2)2÷2=157-39.25=117.75(平方厘米)19.3.44平方分米 【分析】观察可知,四个空白部分面积是半径为4÷2分米的圆面积;则阴影部分面积=正方形面积-半径为4÷2分米的圆面积。【详解】4×4-3.14×(4÷2)2=16-12.56=3.44(平方分米)20.57.12平方厘米;14.13平方厘米 【分析】第一个图涂色部分的面积=三角形面积+半圆面积,其中,三角形是腰长为8厘米的等腰直角三角形,半圆的直径为8厘米,依据圆的面积公式和三角形面积公式计算即可;第二个图涂色部分的面积=半径6厘米圆面积-直径6厘米圆面积,将数据代入圆面积公式计算即可。【详解】×8×8+×3.14×(8÷2)2=32+25.12=57.12(平方厘米)×3.14×62-×3.14×(6÷2)2=28.26-14.13=14.13(平方厘米)21.39.25cm2 【分析】通过剪拼可知:阴影部分的面积等于半径是5厘米的半圆的面积;据此解答。【详解】3.14×52÷2=3.14×25÷2=78.5÷2=39.25(平方厘米)22.49.12厘米;96平方厘米 【分析】阴影部分的周长=2个长+直径为8cm的圆的周长;阴影部分的面积=长为12cm,宽为8cm的长方形的面积。【详解】=24+25.12=49.12(厘米)12×8=96(平方厘米)
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