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    科学七年级下册第2节 地球的自转优质课件ppt

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    这是一份科学七年级下册第2节 地球的自转优质课件ppt,文件包含浙教版科学七下42地球的自转课件pptx、浙教版科学七下42地球的自转导学案doc、浙教版科学七下42地球的自转教学设计doc、太阳东升西落的秘密mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    观视频:太阳东升西落的秘密
    我们把地球绕地轴的旋转运动叫做地球自转。
    指导学生利用地球仪演示地球的自转运动,正确的演示方法如下:  (1)将地球仪底座放置在水平桌面上。 (2)让地球仪上的北极指向北极星附近(即指北)。 (3)左手扶稳地球仪底座,右手向身体外侧方向拨动地球仪的球体部分。 (4)在转动地球仪的同时,分别从北极、南极上空观察地球自转的方向。
    地球转动的方向是怎样的呢?
    当地球自西向东自转时,从北极上空看,地球作逆时针方向旋转。从南极上空看,地球作顺时针方向旋转。
    说一说:生活中哪些现象能够说明地球在运动?
    1.剪一块白纸板,画上太阳平行光线。
    观察太阳的东升西落—验证地球自转的特征。
    2.用硬纸做一个十字方向标。
    3. 在地球仪上找到学校所在地的大致位置,用大头针将十字方向标固定 在该位置处。并使方向标的方向与经线、纬线一致
    4. 按由西向东方向(图示方向)转动地球仪,观察太阳方位的变化。
    (1)假如站在方向标中心位置处,当地球旋转到图中A位置时,你看到的太阳方位是:___________。 (2)地球旋转到图B位置时,你看到的太阳方位是 ___________。 (3)地球旋转到图C位置时,你看到的太阳方位是 ___________。 (4)太阳方位变化的原因是 _________。
    当一场国际体育比赛在美国某地下午2时举行时,我们却要在半夜里起来观看这场比赛的电视实况转播。
    活动二、探究昼夜交替的秘密
    地球上总是有的地方处于白昼,同时又有地方处于黑夜。这是什么原因造成的呢?
    1.图中,北美洲处于白昼。利用地球仪推测非洲和南美洲的昼夜分布状况。 2.地球为什么会有昼夜现象?
    在同一时间里,太阳只能照亮地球表面的一半,这一半就是白昼,称为昼半球;而背着太阳的另一半则太阳照不到,是黑夜,称为夜半球。这就使地球上有了昼夜之分。
    原来,地球是一个不发光,也不透明的球体。
    黑夜:太阳照不到的一面
    地球不停地自转,昼夜也就不断地更替,这就产生了昼夜交替现象。
    地球每自转一周,白天和黑夜就更替一次,时间约为24小时。
    昼半球与夜半球的分界线(圈)叫做晨昏线(圈)。
    晨线是太阳升起的地方,昏线是太阳落下的地方。
    简记晨线、昏线
    图上的 A、B、C、D 四地中,处在深夜的是 ___________,处在白天的是 ___________。 A 地在 ___________(填“晨线”或“昏线”)上。
    1.假如地球不自转,会有昼夜现象吗?
    2.宇宙中的天体是不是都有昼夜现象?
    行星昼夜交替的周期长短差异很大:水星 58.65 日,金星 243天,地球是 24小时, 火星24小时37分……。
    3.行星的昼夜长短有没有差异?
    4.地球的自转,产生了昼夜交替,昼夜交替的周期对地球上生命的形成和发展有没有好处?为什么?
    ▲ 昼夜交替的周期不长不短,使得地球表面温度不至于过高也不至于过低,为地球生命的形成和发展创造了一定的条件。
    1.关于地球自转的说法正确的是( )A、自转方向是自西向东,在北极上空看呈顺时针,南极上空看呈逆时针B、由于地球自转,地球表面产生了昼夜现象C、由于地球自转,地球表面产生了四季的变化D、地球自转的周期是一天2.太阳东升西落是因为(  )A. 太阳绕地球旋转 B. 地球自转 C. 地球公转 D. 太阳自转
    3.在下图中,能正确表示地球自转方向的是 ( )
    4..有关晨昏线的说法,正确的是( )A. 晨昏线与经线重合B. 晨昏线为白昼和黑夜的分界线C. 晨昏线与赤道面平行D. 晨昏线东面为黑夜,西面为白昼
    5.回答问题:(1)A、B两点中,位于晨线上的是_____,位于昏线上的是______。(2)6小时以后,A、B两点中处于深夜的是____。
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