所属成套资源:沪科版物理八年级上册 全册课件PPT+教案+学案+同步练习
沪科版八年级全册第三节 弹力与弹簧测力计教课内容课件ppt
展开
这是一份沪科版八年级全册第三节 弹力与弹簧测力计教课内容课件ppt,文件包含第三节《弹力与弹簧测力计》课件ppt、第三节《弹力与弹簧测力计》教案doc、第三节《弹力与弹簧测力计》学案doc、第三节《弹力与弹簧测力计》当堂达标doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
第三节 弹力与弹簧测力计 【学习目标】1、能在常见的力现象中,知道哪些力是弹力;知道弹力是由于物体发生形变而产生的.2.能认识弹簧测力计的构造和使用方法.【重点难点】弹簧测力计的构造和使用方法弹力定义的理解以及生活中的哪些力是弹力【课堂探究】活动1: 弹力1)对桌上的器材,如弹簧、钩码、桌面以及生活中的面团等施加一个力,看到的现象是 ,说明 ,但它们的形变是有区别的, 像弹簧这样, 叫弹性形变;像面团这样, 叫非弹性形变;(2)用力拉弹簧,你的感受是怎样的?说明物体形变后会产生一个力。这种 叫做弹力。(3)我们通常所说的压力、支持力、拉力、推力等,其实质上都是弹力。你知道为什么吗?磁铁对铁钉的吸引力是弹力吗?活动2:认识弹簧测力计(1)力的大小可以测量,测量力的工具叫弹簧测力计。(2)观察图6-15及手中的弹簧测力计可知,弹簧测力计主要由__、___、___、 等组成。(3)学生实验:先用较小的力拉弹簧,再用较大的力拉弹簧,看到的现象是什么?你的力能无限的增大吗?为什么?由此可见,填写下表: (4)为了满足测力的不同需要,人们还研制了其他形式的测力计,如 和 等。活动3:正确使用弹簧测力计 1、参考课本P86内容,给你手中的弹簧测力计写一份使用说明书。并和你的同学交流。 2. 用手拉弹簧测力计的挂钩,是指针到1N、2N、3N,感受一下1N、2N、3N的力有多大。 3. 测量头发能够承受的拉力大小为_____N。 4. 有两个弹簧测力计在水平方向上互相拉,看看谁对谁的拉力大些,你知道为什么吗? 活动4、动手做一做[来源:学科网]根据教材“迷你实验室 ”,利用自带材料制作一个橡皮筋或弹簧测力计,和你的同学比比看,谁做的既美观又准确。思考:(1)橡皮筋或弹簧怎样固定在刻度板上? (2)刻度板上的刻度怎样标出来?[来源:Zxxk.Com]达标检测:1、以下关于弹簧测力计的使用,错误的说法是( )A 、弹簧测力计是根据在拉力限度内,弹簧的伸长和所受到的拉力成正比的性质制成的B 、弹簧测力计使用要对指针进行调零C 、弹簧测力计只能竖直或者水平方向去拉动D 、弹簧测力计使用的时候要避免指针、弹簧与测力计盒子的摩擦2、使用弹簧测力计应注意:(1)所测的力不能大于弹簧测力计的_________,以免损坏测力计;(2) 使用前,如果弹簧测力计的指针没有指在零点,那么应该使指针校正到_________;(3)测量时,要使测力计内的弹簧伸长方向跟__________________一致;(4)还应避免弹簧、指针、挂钩和外壳间的_________。3、小明在用弹簧拉力器锻炼身体时发现:用力拉弹簧时,开始不会感到太费力,可越到后面越费力,这是什么原因?你的解释是_____________________________________________4.使用弹簧测力计时,如果指针指在零刻线的上方就开始测量,所测拉力大小与实际值相比较( ) A.偏大 B.偏小 C.相同 D.无法确定5、某弹簧的一端受到200N的拉力作用,另一端也受到200N的拉力作用,那么该弹簧测力计的读数是( ) A 200N B.400N C.0N 6.使用弹簧测力计前,应来回拉动几下它的挂钩,目的是( ) A. 只看弹簧是否有良好的弹性 B。只看每次指针是否都能回到零刻线 C.只看弹簧是否与外壳相碰,伸缩不灵的现象[来源:学科网]D.只看以上三点是否都符合要求7、 物体当受到力时发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫做 ;若形变后不能自动恢复原来的形状,物体的这种特性叫做 。8.弹力是物体由于 而产生的力, 是一种常用的测量力的大小的工具,它是根据 的原理制成的。9、下列事例中不属于弹力应用的是( )[来源:学科网]A. 撑杆跳高 B、跳远 C.玩具弹簧枪射击子弹 D.守门员用力扑住射向球门的足球10、关于弹力,说法错误的是( )A. 相互接触的物体间不一定产生弹力 B。弹力仅仅是指弹簧形变时对其它物体的作用 C.压力、支持力、拉力,其实质上都是弹力D.弹力是指物体发生弹性形变时产生的力 【学后反思】 答案活动一1.发生性变;力可以改变物体的形状;撤去力还能恢复原状的形变;撤去力不能恢复原状的形变活动二2.刻度盘;指针;弹簧;挂钩填一填越大;握力计;拉力计填一填略 达标检测:[来源:Zxxk.Com]1.C 2.量程;0;力的方向;摩擦3.弹性形变越大,产生的弹力越大4.B 5.A 6.C7. 弹性形变 8.发生弹性形变;弹簧测力计;一定限度,受力越大弹簧的伸长量越大9.D 10.B
相关课件
这是一份初中物理沪科版八年级全册第六章 熟悉而陌生的力第三节 弹力与弹簧测力计获奖ppt课件,文件包含沪科版初中物理八年级全一册《63弹力与弹簧测力计》PPTpptx、核心素养目标沪科版初中物理八年级全一册《63弹力与弹簧测力计》教案docx、沪科版物理八年级全一册63弹力与弹簧测力计同步分层练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
这是一份初中物理沪科版八年级全册第六章 熟悉而陌生的力第三节 弹力与弹簧测力计优质课课件ppt,文件包含第六章第三节弹力与弹簧测力计pptx、63弹力与弹簧测力计教案docx、63弹力与弹簧测力计同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
这是一份初中物理沪科版八年级全册第三节 弹力与弹簧测力计获奖ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了弹力的方向,与物体形变的方向相反,如何探究,弹簧测力计,其他几种测力计,3测量,4读数等内容,欢迎下载使用。