八年级全册第三节 弹力与弹簧测力计教课内容ppt课件
展开1.弹力:物体受力发生形变时,要恢复原状,就会对跟他接触的物体施加力,这个力叫做弹力。
如:拉力、压力、支持力、 推力等
1.物体直接接触 2.发生弹性形变
(1) 物体受到作用力,形状会变化,叫形变。
①弹性形变:撤去外力后能完全恢复原来的形状的形变叫弹性形变。(如:弹簧、橡皮筋)
橡皮筋的形变和弹簧的形变都属于弹性形变
②塑性形变:撤去外力后不能恢复到原来的形状的形变叫塑性形变。
施加外力产生形变;停止用力形变保留.
下列物体中,没有发生弹性形变的是( )A、被拉长的橡皮筋B、被压扁的橡皮泥C、被压弯的竹竿D、钟表内被旋紧的发条
2、产生条件:①直接接触 ②发生弹性形变
拉弯的弓、拉长的橡皮筋、被挤压的皮球等都具有弹力。
1、物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
通常所说的拉力、压力都是弹力
(1)压力的方向垂直于支持面而指向被压的物体.(2)支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体.
4、弹力的大小对于同一物体在弹性限度内形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也消失.
(1)弓拉的越满弹力越大。
结论:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大。
(2)观察下图你能得出什么结论:
1、内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。2、公式: F = k x
其中:k—弹簧的劲度系数 (与弹簧的粗细、材料、弹簧的直径、绕法和长度等量有关)。单位:牛每米, 符号N/m x——弹簧伸长(或缩短)的长度。
1、如图所示的各力中,不属于弹力的是 ( )
A.推土机对泥土的推力 B.书对桌面的压力C.地球对月亮的引力 D.绳子对小车的拉力
2、下列关于弹力产生条件的说法中, 正确的是( )A.拉力不属于弹力。B.只要两物体接触就一定会产生弹力。 C.只有弹簧才能产生弹力。 D.两个物体直接接触且互相挤压发生弹性形变时才会产生弹力。
1、弹簧测力计是一种常用的测量力的大小的工具。
弹簧测力计主要是由弹簧、挂钩、指针和刻度盘等组成的。
人们根据这个原理,制作了测量力的大小的工具——弹簧测力计。
在一定的范围内拉伸弹簧时,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大。因此,弹簧的伸长量能反映弹力的大小。
5、正确使用弹簧测力计
(1)了解弹簧测力计的测量范围(量程),待测力的大小应在量程之内。
(2)明确分度值:了解弹簧测力计的刻度。知道每一大格表示多少牛,每一小格表示多少牛(分度值)。
(3)校零:使用前要检查指针与零刻度线是否对齐。若没有对齐,要调节至对齐(校零)。
(5)读:待指针稳定后,视线与刻度盘垂直读数。
(6)记:记录测量结果,包括数字和单位。
(4)测力时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上,弹簧不要靠在刻度盘上。
1.用手拉弹簧测力计的挂钩,使指针指到1N、5N、10N,感受一下1N、5N、10N的力有多大。
2.把一根细棉线拴在弹簧测力计的挂钩上,用力拉细棉线,读出细棉线被拉断瞬间拉力的大小。
3.用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉,看看谁对谁的拉力更大些,想想为什么?
两个弹簧测力计在水平方向上互相拉时,拉力是相等的,因为力的作用是相互的,它们大小相等方向相反。
下列关于弹簧测力计的说法中错误的是( )A.弹簧测力计的刻度是均匀的;B.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用;C.使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩,以防卡住;D.使用弹簧测力计时,挂钩不能与外壳相碰。
1、物体受到作用力,形状会变化,叫形变。2、物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。3、产生条件:①直接接触 ②发生弹性形变4、弹力方向。
5、弹簧测力计是一种常用的测量力的大小的工具。
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