甘肃省2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编18-常见酸主要性质及用途（含解析）

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甘肃省2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编18-常见酸主要性质及用途（含解析） 一、单选题1．（2022·甘肃兰州·统考中考真题）“操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是A．点燃酒精灯 B．转移蒸发皿C．闻气味 D．稀释浓硫酸2．（2021·甘肃甘南·统考中考真题）下列实验过程中发生了化学变化的是A．木炭吸附NO2气体B．比较合金和金属的硬度C．冷却热饱和溶液，析出硝酸钾晶体D．浓硫酸使木条变黑 A．A B．B C．C D．D3．（2021·甘肃金昌·统考中考真题）下列实验操作正确的是A．读取液体体积  B．放置滴管 C．稀释浓硫酸  D．点燃镁条 4．（2021·甘肃兰州·统考中考真题）下列实验操作正确的是A．闻气味 B．二氧化碳验满C．浓硫酸稀释 D．测定溶液pH5．（2020·甘肃兰州·统考中考真题）化学是一门以实验为基础的科学，下列关于实验的相关叙述不正确的是（　　）A．雪碧能使紫色石蕊试液变红，说明雪碧显酸性B．测定溶液pH时，应使用干燥的pH试纸，否则一定会造成实验误差C．过滤时若漏斗内液面高于滤纸边缘，则过滤后滤液仍然浑浊D．用小木棍蘸少量浓硫酸，木棍变黑，体现了浓硫酸的脱水性6．（2020·甘肃兰州·统考中考真题）分析以下实验，能达到预期效果或目的的是（　　）A．实验中若木条复燃，说明氧气已经收集满了B．实验中气球变大，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应C．实验中若红墨水左低右高，加入的固体可能是生石灰D．实验装置可用于干燥气体，气体b进a出7．（2020·甘肃金昌·统考中考真题）下列物质露置在空气中，质量会减少的是A．生石灰B．苛性钠C．浓硫酸D．浓盐酸8．（2020·甘肃天水·统考中考真题）下列总结的化学知识有错误的一组是；A．安全常识B．生活知识瓦斯爆炸﹣甲烷引起假酒中毒﹣甲醇引起煤气中毒﹣一氧化碳引起爱护水资源﹣节约用水和防止水污染湿衣服晾干﹣分子在不断的运动活性炭净水﹣吸附作用C．物质的性质与用途D．元素与人体健康氢气作高能燃料﹣可燃性用墨书写字画﹣稳定性浓硫酸作干燥剂﹣脱水性缺铁﹣贫血缺钙﹣骨质疏松缺氟﹣龋齿 A．A B．B C．C D．D9．（2020·甘肃·统考中考真题）下列操作不正确的是（　　）A．加热液体 B．取固体粉末C．稀释浓硫酸  D．检查气密性10．（2020·甘肃金昌·统考中考真题）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（　　）A．测定溶液pH B．配制溶液C．称量固体 D．稀释浓硫酸 二、填空题11．（2022·甘肃金昌·统考中考真题）根据下图所示实验操作回答有关问题。(1)图1实验中水的作用是___________。(2)图2实验，观察到的现象是___________。(3)图3是物质燃烧条件的探究实验，可观察到___________（选填“a”“b”“c”）处的磷先燃烧。(4)指出图4实验操作可能造成的后果___________。12．（2020·甘肃兰州·统考中考真题）构建类价二维图是化学学习元素及其化合物的重要方法。如图表示的是硫元素的类价二维图，请回答下列问题：（1）a对应物质的类别是______；c点对应物质的化学式为______。（2）如图是某反应的微粒示意图：该反应的化学方程式是______；甲物质会导致雨水pH减小，形成______。可通过甲物质与______（写化学式）反应生成CaSO3来降低对环境的危害。（3）根据类价二维图信息，从含硫物质中选择合适物质完成下列化学方程式：Na2S2O3+______═Na2SO4+b↑+S↓+H2O（写化学式）。 三、实验题13．（2022·甘肃兰州·统考中考真题）实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。(1)仪器①的名称是______。(2)利用上述仪器和药品制取氧气，反应的化学方程式为______，利用装置A制氧气还需改进的地方是______。在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是______（填代号）。(3)实验室常用装置B和______（填药品名称）制取CO2，其反应的化学方程式为______。若使用装置F作为制取CO2的发生装置。与装置B比较，除了利用废物的优点外，请写出其他一个优点______，该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是______（用化学方程式表示）。(4)若用装置G来干燥制取的二氧化碳，则气体应从______（填“a”或“b”）口进入。14．（2021·甘肃金昌·统考中考真题）化学是一门以实验为基础的科学｡下列A~F是实验室制取某些常见气体的装置示意图，请你完成有关问题｡(1)写出图中标有序号为①的仪器名称_________｡(2)实验室用高锰酸钾制取 O2，应选择的发生装置是_________，其中还需在试管内导管口处塞一团棉花，其目的是_________;若用装置 B制取氧气，则反应的化学方程式为_________｡(3)欲制取并收集一瓶较干燥的CO2所选择的装置是_________ (填序号)，如何验满?_________｡(4)王宇同学欲用装置F干燥H2，装置 F中的液体是_________ (填物质名称)，若把装置F中的液体倒掉，并用该装置来收集 H2，则气体应从_________ (填“a”或“b”)端进入｡
参考答案：1．C【详解】A、应该用火柴点燃酒精灯，绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，以免发生火灾，选项A不正确；B、刚刚加热的蒸发皿温度很高，转移时应该用坩埚钳夹取，不能用手直接接触，选项B不正确；C、因为有些气体对人体有害，所以闻气体的气味时应该采用“招气入鼻法”，选项C正确；D、如果将水注入浓硫酸中，由于水的密度比浓硫酸小，水会浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶于水时放出的大量热使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，因此稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸沿着烧杯的壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，选项D不正确。故选C。2．D【详解】A、木炭吸附NO2气体过程没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、比较合金和金属的硬度，只是相互刻画，没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、冷却热饱和溶液，析出硝酸钾晶体过程没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；D、浓硫酸使木条变黑，有新物质碳生成，属于化学变化，故D正确。故选D。3．A【详解】A、量取液体时视线要与凹液面的最低处保持水平，操作正确；B、胶头滴管不能放置在桌面上，保持胶头向上放在烧杯中或放在试管架上，图中所示操作错误；C、稀释浓硫酸是应将浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，切不可将水直接倒入浓硫酸中，图中所示错误；D、点燃镁条时，应使用坩埚钳夹取镁条，不能用手，图中所示错误；答案为：A。4．C【详解】A、闻气味时，不能直接到瓶口去闻，要用手扇动来闻气味，不正确；B、二氧化碳验满时，燃着木条要放在瓶口，不能伸入瓶内，不正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；正确；D、测定溶液pH时，不能伸入溶液内，要用玻璃棒蘸取测定，不正确；故选C。5．B【详解】A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，雪碧能使紫色石蕊试液变红，说明雪碧显酸性，故A正确；B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，应使用干燥的pH试纸，否则一定会造成实验误差，不能用水湿润pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确；若溶液显中性，不影响测定结果，故B不正确；C、过滤时若漏斗内液面高于滤纸边缘，会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊，故C正确；D、用小木棍蘸少量浓硫酸，木棍变黑，是因为浓硫酸具有脱水性，能把小木棍中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水，故D正确。故选B。6．C【详解】A、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项不能达到预期效果，不符合题意；B、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，但二氧化碳能溶于水，与水反应生成碳酸，均能使瓶内压强减小，实验中气球变大，不能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，故选项不能达到预期效果，不符合题意；C、生石灰与稀盐酸反应生成氯化钙和水，能与水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热，若红墨水左低右高，加入的固体可能是生石灰，故选项能达到预期效果，符合题意；D、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，实验装置可用于干燥气体，气体a进b出，故选项不能达到预期效果，不符合题意。故选：C。7．D【详解】A、生石灰氧化钙和空气中水蒸气反应生成氢氧化钙，质量增大，A错。B、苛性钠吸水，还可以吸收空气中二氧化碳，质量增大，B错。C、浓硫酸具有吸水性，吸收空气中水蒸气质量增大，C错。D、浓盐酸具有挥发性，溶液质量减少，D正确。故选：D。8．C【详解】A、瓦斯的主要成分是甲烷，所以瓦斯爆炸是由于甲烷引起的；假酒中含有甲醇，甲醇有毒，使人中毒；煤气中毒的原因是碳不完全燃烧生成一氧化碳，与血红蛋白结合，使人体缺氧。故A正确；B、爱护水资源的两条措施分别是节约用水和防止水污染；湿衣服晾干是蒸发水分，水分子运动到空气中，则分子在不断的运动；活性炭具有吸附性，可用于净水。故B正确；C、由于氢气能够燃烧放出大量的热，可以做高能燃料；用墨书写字画是因为碳在常温下化学性质稳定；浓硫酸具有吸水性，可以做干燥剂，不是脱水性。故C不正确；D、缺铁易患贫血，缺钙易患骨质疏松，缺氟易患龋齿，故D正确。故选C。9．C【详解】A、给试管中的液体加热，取用的液体的用量不能超过试管容积的三分之一，要外焰加热，试管夹夹在中上部，A操作正确；B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，B操作正确；C、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中，要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸上面沸腾溅出，C操作不正确；D、检查装置的气密性，先将导管放入水中，然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，D操作正确。故选C。10．A【详解】A、测定溶液pH时，可以将pH试纸，放到玻璃片上，用胶头滴管吸取少量待测液，滴到试纸上，观察颜色变化，与标准比色卡比对，故符合题意；B、配制溶液，不能用量筒配制，故不符合题意；C、用托盘天平称量固体药品，只能精确称量到0.1g，不能精确称量12.25g，故不符合题意；D、稀释浓硫酸时，要将浓硫酸慢慢注入水中，并不断搅拌，故不符合题意11．(1)防止生成物溅落炸裂集气瓶(2)蜡烛由低到高依次熄灭(3)a(4)酸液四周飞溅，容易伤人 【详解】（1）图1实验是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，水的作用是防止生成物溅落炸裂集气瓶；（2）二氧化碳的密度比空气大，且不支持燃烧，图2实验，观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭；（3）热水中的白磷没有与氧气接触，不会燃烧，铜片上的白磷和红磷均与氧气接触，温度达到了白磷的着火点，但没有达到红磷的着火点，因此只能观察到a处的磷先燃烧；（4）稀释浓硫酸时，要将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢倒入水中，并不断地用玻璃棒进行搅拌，切不可将水直接倒入浓硫酸中，以防酸液飞溅，造成伤人事故，容易伤人。12．     氧化物     H2SO3     2SO2+O22SO3     酸雨     Ca（OH）2     H2SO4【详解】（1）三氧化硫是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物，所以属于氧化物；c点对应的物质是酸，其中硫元素显+4价，所以该物质的化学式为H2SO3；（2）由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成三氧化硫，化学方程式为：2SO2+O22SO3；甲是二氧化硫，会导致雨水pH减小，形成酸雨。可通过二氧化硫与氢氧化钙反应生成CaSO3来降低对环境的危害；（3）b是一种氧化物，其中硫元素显+4价，所以b是SO2；化学反应前后原子的种类和数目不变。反应前有：2个钠原子、2个硫原子、3个氧原子；反应后有：2个钠原子、3个硫原子、7个氧原子、2个氢原子，所空格处应有2个氢原子、4个氧原子、1个硫原子，所以该物质的化学式为H2SO4；故填：H2SO4。13．(1)长颈漏斗(2)          在试管口塞一团棉花     D(3)     块状石灰石、稀盐酸          可以控制反应的发生和停止     (4)b 【详解】（1）仪器①的名称是长颈漏斗（2）题目中给出的药品能制取氧气的是高锰酸钾，则化学反应方程式为；高锰酸钾制氧应在试管口放一团棉花，防止加热时试管内粉末状的物质进入导管，故利用装置A制氧气还需改进的地方是在试管口塞一团棉花；在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是D，因为氧气密度比空气大，无法用向下排空气法收集。（3）实验室常用装置B和块状石灰石、稀盐酸制取CO2，该反应为石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸生成氯化钙、二氧化碳和水，化学反应方程式为；F装置中的铜丝网中装的药品是块状石灰石，则可以通过上下移动铜丝网控制块状石灰石和稀盐酸的接触，从而控制反应的发生和停止；该装置不能使用铁丝网盛放固体，因为铁也会与稀盐酸发生反应，故化学反应方程式为。（4）G装置为装有浓硫酸的万用瓶，干燥二氧化碳需要将气体通入到溶液中，则气体应该从b口进入。14．(1)锥形瓶(2)     A     防止固体粉末进入导管     (3)     BC     将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则说明已收集满(4)     浓硫酸     b 【解析】(1)如图所示标有序号为①的仪器名称是锥形瓶；(2)实验室用高锰酸钾制取 氧气，反应物时固体条件是加热，因此选固体加热型即装置A；在试管内导管口处塞一团棉花，其目的是：防止固体粉末进入导管；若用装置 B制取氧气，该装置属于固液常温型，故选用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，过氧化氢分解为水和氧气，则反应的化学方程式为：(3)欲制取并收集一瓶较干燥的二氧化碳，由于反应物时碳酸钙和稀盐酸，属于固液常温，故发生装置选：B，二氧化碳密度比空气大能溶于水，故选用向上排空气法收集即装置C，故填：BC；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，故验满方法是：将燃着的木条平置于集气瓶口，木条熄灭，则已满；(4)浓硫酸具有吸水性故常用作干燥剂，如图装置，故填：浓硫酸；用F装置来收集 氢气，由于氢气密度比空气小，故处于空气上部，因此由短导管进入即b管口，空气由长导管排出。故填：b。